Тема «Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь» Цель урока: освоение обучающимися ценностного смысла понятия милосердия в религиях мира ; развитие ценностного отношения к собственным поступкам. Задачи: образовательная: сформировать представление у обучающихся ценностного смысла понятия милосердия в религиях мира; развивающая: развивать внимание, память, познавательную активность, расширять кругозор, создавать условия дл размышлений об осознанном отношении к собственным поступкам. воспитательная: воспитывать милосердие, сострадание, взаимопомощь. Дидактическое сопровождение урока: учебник, диск, карточки по группам. Ход урока I. Оргэтап. Приветствие. Здравствуйте, ребята! Сейчас мы одна большая семья. Семья, которая собралась поговорить об очень важном, о том, что волнует многих живущих на нашей планете. II. Встаньте, закройте глаза и послушайте. Звучит музыка. Желаю вам успехов и новых интересных открытий. Проверим ваши знания. Два человека будут работать индивидуально у доски. Нужно распределить понятия , относящиеся к одной из религии. Карточки лежат на столе. 1. Индивидуальная работа у доски. Нужно распределить понятия к одной из религий Христианство ислам буддизм иудаизм Причащение, Троица, Коран, мечеть, Нирвана, лама, Стена плача, кулич намаз «сады камней» синагога, раввины III. 2. А с классом блиц – опрос. - Что такое заповеди? Чему они учат? Кого в исламе считают основой творения, высшей ценностью? (человек, человеческая жизнь).Что является основой поведения человека в буддизме? (ответственность за других, , человек должен сделать счастливыми других людей) Проверка. Поднимаем сигналы рук. IV. Сообщение темы и задач урока. Посмотрите иллюстрации (репродукции )картин, кто на них изображен? Какой общей темой они объединены. (милосердие) Тема нашего урока: «Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь». Давайте сформулируем задачи, которые мы будем решать на сегодняшнем уроке: - Определить, что такое милосердие - Как разные религии учат милосердию, состраданию и помощи людям. - Как мы можем проявить милосердие? V. Формирование новых знаний и способов деятельности по группам. 1. Из каких двух слов образовалось слово «милосердие»? Милость и сердце. Правильно произошло из двух слов. А какое имеет значение , узнаем обратившись к словарю. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940. МИЛОСЕ́ РДИЕ. Готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается. Проявлять милосердие. Взывать к милосердию. Большой Энциклопедический словарь. 2000.МИЛОСЕРДИЕ - сострадательная любовь, сердечное участие в жизни немощных и нуждающихся (больных, раненых, престарелых и др.); деятельное проявление милосердия - различного рода помощь, благотворительность Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949-1992.МИЛОСЕ́ РДИЕ, Готовность помочь кому-н. или простить кого-н. из сострадания, человеколюбия. А третья группа самостоятельно попробует сформулировать определение милосердие – это готовность оказать из сострадания помощь больным, раненым, нуждающимся. Учитель: Милосердие, забота о ближних, доброта играют важную роль в жизни человека. Могу с уверенностью сказать, что именно милосердие всегда спасало мир в самые страшные минуты разрушений и катастроф. Очень многое зависит от человека в его отношениях с другими и окружающим миром. Посмотрим, как разные религии учат милосердию, состраданию и помощи людям, составим таблицу: 1группа – христианство, 2группа – буддизм, 3 группа - ислам 2. Работа по учебнику с. 72 – 73 Напоминаю, вы должны быть внимательны при чтении, возьмите простой карандаш, выделите главное. Затем возьмите карточки , найдите правильные ответы, относящиеся к вашей религии и заполните таблицу. Приступаем к работе. (Звучит музыка). Религии К кому проявлять милосердие Как (каким образом) проявлять милосердие Христианство (православие) Больным, бездомным, малоимущим, детям, инвалидам. Выполнять завет Иисуса Христа о любви к человеку, совершать добрые поступки, строить больницы, приюты для сирот. Иудаизм Нуждающимся, беднякам Благотворительность, раздача милостыни Ислам Тому, кого считает нуждающимся, Милостыня «по внезапному побуждению», путешественникам выплачивать обязательный налог - закят Буддизм Живым существам Молиться за все живые существа, не допускать никакого вреда ни одной живой душе. Построено все на сострадании. Идет обсуждение в группах. Проверка. Еще осталась одна религия. Какая? (иудаизм). Об этой религии расскажет учащийся. Благотворительность — одно из основных предписаний иудаизма. Необходимо не забывать о нуждающихся в праздничные дни и всегда иметь в виду нужды бедняков и пришельцев, потому, что евреи сами были пришельцами в земле Египетской и испытали там нужду. Итак , мы выяснили, что каждая религия учит помогать бедным, нуждающимся, больным. VI.Физкультминутка Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась. Раз росой она умылась, Два изящно покружилась, Три – нагнулась и присела. На четыре – полетела. 3.Учитель: в духовной литературе записаны интересные высказывания, давайте их прочитаем. Как вы понимаете их смысл. «Иной сыпет щедро, а ему еще прибавляется; а другой сверх меры бережлив, и однако же , беднеет. Благотворительная душа будет насыщена; и кто наполняет других, тот и сам наполнен будет». Учит милосердию и притчи? Кто рассказывал притчи? Послушаем одну из притч. (Диск ОРКСЭ ) "Один еврей шел из Иерусалима в Иерихон и попался разбойникам, которые сняли с него одежду, изранили его и ушли, оставив его едва живым. Случайно тою дорогою шел еврейский священник. Он посмотрел на несчастного и прошел мимо. Также и левит (еврейский церковный служитель) был на том месте; подошел, посмотрел и прошел мимо. Затем, по той же дороге ехал самарянин. (Евреи презирали самарян так, что не садились с ними вместе за стол, даже старались не разговаривать с ними). Самарянин, увидев израненного еврея, сжалился над ним. Он подошел к нему, перевязал ему раны, возливая на них масло и вино. Потом посадил его на своего осла, привез в гостиницу и там заботился о нем. А на другой день, отъезжая, он дал хозяину гостиницы два динария (динарий - римская серебряная монета) и сказал: "позаботься о нем и, если издержишь больше этого, то я, когда возвращусь, отдам тебе". После этого Иисус Христос спросил законника: "как думаешь ты, кто из этих троих был ближний попавшемуся разбойникам?" VII. Закрепление изученного 1. Ребята, а можно ли в себе воспитать милосердие? Как? ( Делать добрые дела и совершать добрые поступки). Практическая работа по группам – написать какими добрыми делами вы можете помочь нуждающимся людям: 1г – слабым, 2г – больным, 3г – бедным . Проверка. Можно ли требовать за совершенное доброе дело оплату или оно должно быть бескорыстным? Учитель. В мире много людей, которые помогали бескорыстно: это святые врачеватели Косма и Дамиан, святой великомученик целитель Пантелеимон, святитель покровитель Белгородской земли Иоасаф Белгородский, в годы турецкой войны, Великой Отечественной войны1812, 1941спасали жизни людей сестры – милосердия, императрица Александра Федоровна и ее девочки. 2. Многие композиторы, поэты в своих произведениях говорят о милосердии Слушаем музыку П. И. Чайковского «Милость мира», скажите какой характер произведения? 3. Чтение стихотворения «Зимний вечер» А.Н. Плещеев (читает ученик) 4. Контроль – тест. Коллективная работа (Диск ОРКСЭ) VIII. Итог урока. На уроке я … Учитель. Научитесь дарить тепло, доброту, милосердие. Важно найти мир в своей душе, важно помнить, что ты нужен, без тебя не могут обойтись твои близкие и незнакомые люди. И хочу подарить памятку «Жизненных правил». Прочитаем. ПАМЯТКА «ЖИЗНЕННЫХ ПРАВИЛ» 1. Любите окружающих вас людей: родных, близких, друзей. 2. Умейте видеть достоинства людей, ценить их. 3. Научитесь прощать людям их слабости; прощать обиды. 4. Учитесь ставить себя на место оказавшихся в трудной ситуации. 5. Не стесняйтесь проявить свое сочувствие, сопереживание окружающим. 6. Старайтесь прийти на помощь в нужный момент. X. Домашнее задание. Прочитать еще раз о милосердии. нарисовать «Милость мира», «Милосердие». на тему: X. Рефлексия Человеку, которому ты подаешь милостыню, ты отдаешь частичку своего сердца, свое милосердие. Перед вами красные ладошки .Из этих ладошек мы сделаем большое красное сердце – символ милосердия. (Собираем). Того, кто проявляет милосердие называют человеком с «Большим сердцем». Я желаю вам быть милосердными. Скажите друг другу спасибо. Я благодарю вас за урок.