В ЧАСТУШКЕ РУССКОЙ СИЛА ДУХА

МБОУ «Гремячинская основная общеобразовательная школа»
муниципальный конкурс исследовательских работ учащихся
«Я - исследователь»
Тема работы:
«В ЧАСТУШКЕ РУССКОЙ - СИЛА ДУХА!»
предмет: Музыка
Выполнил:
Богатырёв Кирилл, 2 класс
Руководитель:
Некрасова С.А., учитель музыки
МБОУ «Гремячинская ООШ»
Пермский край, Осинский район, с.Гремяча
e-mail школы [email protected]
Гремяча 2015 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1
1. Введение…………………………………………………………………….2
2. Основная часть………………………………………………………......3-5
2.1. Анкетирование учащихся. Анализ полученных данных..................3
2.2. «Частушки военного времени» и особенности их содержания.....3-5
3. Заключение……………………………………………………..………… 6
4. Библиографический список……………………………………………….6
5. Приложение……………………………………………………..……. 7-15.
1. ВВЕДЕНИЕ
Актуализация проекта.
Кто сказал, что надо бросить песню на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне.
В.Лебедев-Кумач
Меня зовут Богатырёв Кирилл. Я учусь во втором классе с. Гремяча. В
нашей школе проходят разные праздники к которым мы разучиваем разные
песни, весёлые инсцерировки. Почти всегда есть среди них особые песенки –
частушки, которые рассказывают о жизни нашей школе, о нашем селе и
передают наше настроение.
Я люблю петь и часто участвую в праздниках и концертах , которые
проводятся в нашей школе, в нашем доме культуры и в районе. Сейчас на
вокальном кружке в школе мы готовимся к выступлению перед ветеранами
войны, которым скоро будут вручать медали к 70-летней годовщине Победы
и там мы будем исполнять частушки.
На уроке музыки я узнал, что и в годы войны частушки были одним из
любимых жанров, которые сопровождали солдат в походе, на привале, а
иногда и в бою. Почему частушки были популярны на войне? Чем они
отличаются от других частушек? Чтобы ответить на эти вопросы я провёл
небольшое исследование на тему: "В частушке русской - сила духа!"
Объектом которой стали частушки военного времени. Я поставил цель
узнать,
значение
и
особенности
2
содержания
частушек
Великой
отечественной войны. Предполагаю, что частушка не только отразила
события войны, но и была " оружием" русского народа в борьбе с фашизмом.
Чтобы
достичь цели
я
составил такой
план
используя
методы
исследования:
1. Провести анкетирование среди учащихся начальных классов.
2. Собрать и изучить частушки военного времени, выделить их значение
и особенности их содержания.
3. Обобщить полученные выводы в виде презентации.
4. Представить собранный материал моим одноклассникам и младшим
школьникам в виде подборки частушек военного времени.
В перспективе с учителем мы запланировали провести творческий
конкурс , в котором можно придумать и исполнить частушки о войне и
исполнить их в годовщину Победы.
Значимость работы в том, что и другие ребята могут узнать о значении,
и содержании частушек военного времени, будут их исполнять, с
уважением и гордостью вспоминать героев войны.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
2.1. Анкетирование учащихся. Анализ полученных данных.
Проведя небольшое анкетирование среди учащихся 1-4 классов нашей
школы я узнал, что многие ребята не слышали частушки военного времени и
не всегда понимают их значение на войне. На первый вопрос «Как вы
думаете, было ли место частушке в суровое военное время?» 39 % учащихся
ответили «да», 61% - «нет».
На второй вопрос «Какие частушки военных лет вы знаете?»
Выяснилось - 100% учащихся не знают таких частушек .
На третий вопрос «Можно ли узнать о войне через частушки» 47 %
ответили «да», 53% - «нет».
Вывод: в своей работе я постараюсь собрать такие частушки военного
времени, которые помогут понять значение частушек военного времени и
сами их исполнять. Также я смогу доказать предположение о том, что
3
частушка поднимала дух русского солдата в бою, придавала ему уверенность
и силы.
2.2. «Частушки военного времени» и особенности их содержания .
На уроке музыки я узнал: «Частушка - народная песенка, четверостишие
или двустишие лирического, злободневного, задорно - шутливого
содержания» ( И.С. Ожегов) привлекающая своей задором и простотой в
исполнении. Поэтому сначала я думал, что в тяжелые годы войны нет
времени для весёлых частушек. Но когда познакомился с частушками
военного времени понял - песни и юмор всегда сопровождали солдата в
походе, на привале, а иногда и в бою.
Соловейко за рекою громко песни распевал.
Как пришел фашист поганый, соловейко замолчал.
Наварили кулешу – получилась каша.
Сколько Гитлер не воюй, победа будет наша.
Частушки на войне позволяли в минуты отдыха сделать солдату
передышку, а в решительные минуты собрать все силы, уберечься от
слабости и паники.
Все мы любим девушку «Катюшу», любо слышать, как она поет.
Из врага выматывает душу, а друзьям отвагу придает.
Налетели вражьи птицы на советские границы.
Им от наших от ворот мы покажем поворот!
Ну, и что же нас ведет, ну, какая сила?
Это русская частушка нас объединила.
Из колодца вода льется, вода – чистый леденец.
Наша армия дерется, значит, Гитлеру конец.
А ещё частушки отразили события войны:
4
Отступая, мы учились в грозных битвах побеждать
И чему мы научились показал всем Сталинград.
Как под Курском вышли «тигры» нашу армию разбить
Наши Т-34 их сумели победить.
Наши славные герои Родину прославили.
Посреди Германии Советский флаг поставили.
Русский народ отмечает её героев войны и высмеивали врага.
Маршал Жуков рать возглавил и в Берлин она вошла.
И народ его прославил за великие дела.
Что ты, Гитлер, так гордишься, никуда ты не годишься –
Ни в пехоту, ни в матросы, ни подмазывать колесы.
В частушках возникали диалоги, в которых солдаты обращались к родным:
Ты не плачь, не плачь, старушка ты не плачь, родная мать.
Разобьем фашистов мы и придем домой опять.
А родные им "отвечали":
Ты саночек дорогой из армии пиши, пиши, пиши.
Не жалей листа бумаги, пожалей моей души.
А, главное - частушка тех лет выразила чувства и переживания русского
народа и сплотила народ для достижения победы.
Это лето, в сорок первом, никогда не позабыть,
Привалило к сердцу камень –ни за что не отвалить.
Ой, война, война, война ты война кровавая
Сколько жизней унесла и сирот оставила.
5
Мы на фронте врага били и в тылу вахту несли,
Вместе все объединились свою Родину спасли.
Вывод: в страшные годы войны частушки не только продолжали
существовать, но выражали любовь к Родине, помогали пережить тяготы и
потери, представляли собой образ стойкости духа русского солдата.
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Частушки военного времени сыграли особую роль - поддерживали дух
русского солдат в борьбе с фашистами, рассказывали о чувствах русского
народа и событиях войны.
Я узнал о таких фактах: многих бойцов в карманах гимнастёрок, у самого
сердца, вместе с фотографиями родных, хранились листы с записями
фронтовых песен, стихов и частушек. Считали, что шутка и хорошее
настроение - это вторая винтовка.
Известны случаи, когда решительное дружное исполнение частушек
русскими солдатами приводило фашистов в панику.
Вывод:
1. Я узнал, значение и особенности содержания частушек Великой
отечественной войны
2. Предположение, что частушка не только отразила события войны, но
и была " оружием" русского народа в борьбе с фашизмом подтвердилась.
4. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
Использованные источники и интернет ресурссы
1. А.И.Савенков «Я – исследователь». Рабочая тетрадь для младших
школьников, издательство «Учебная литература». Самара 2010
2. Ожегов И.С. "Орфографический словарь"
3. Имханицкий М.И. «Становление народных инструментов в России»,
издательство РАМ им. Гнесиных. Москва 2008
6
4. М.А. Ступницкая «Что такое учебный проект», издательство «Первое
сентября». Москва 2010.
5. httpfolkinst.narod.rumuzik.html
6. httpdic.academic.rudic.nsfruwiki975199
7. httpmir-lacki.livejournal.com318253.html
8. httpwww.masteras.rucatalogshumlozhki
9. httpluntiki.rublogzagadki845.html
10.httpfolklor.igraemsdetmy.ru
5. ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение №1.
Анкета к проекту "В частушке русской - сила духа!"
да
нет
Свой ответ
1. Как вы думаете, было ли
место частушке в суровое
военное время?
2.Какие военные частушки
лет вы знаете?
3.Можно ли узнать о войне
через частушки?
Результаты анкетирования
да
1. Как вы думаете, было ли
место частушке в суровое
военное время?
2.Какие военные частушки
лет вы знаете?
3.Можно ли узнать о войне
через частушки?
39 %
нет
Свой ответ
61%
100%
47 %
53%
7
Приложение №2.
Подборка частушек военного времени.
О Победе
День Победы отмечаем, очень грустно на душе.
Всех погибших поминаем, кто лежит в сырой земле.
Скоро кончится война, скоро Гитлеру капут,
Скоро наши черноглазые с победою придут.
Вот и кончилась война, прошли бои великие.
Очень жалко тех ребят, которые убитые.
Шла машина из Берлина с красными вагонами.
Наши славные герои едут эшелонами.
То не ветер пыль метет - то боец домой идет.
Форма новая на нем - ордена горят огнем.
Красной Армии герои Родину прославили Посреди Германии красный флаг поставили.
Ой, туманы голубые, серебристая вода!
Оккупанты штык советский не забудут никогда!
С неба звездочка упала на прямую линию.
В награжденных я читала милого фамилию.
С неба звездочка упала на прямую линию.
В награжденных я читала милого фамилию.
Ой, дороженька, гуди, и, машинушка, дуди,
Привези наших героев с орденами на груди.
Выйду в поле, выйду в поле, погляжу с крутой горы,
Не идет ли Красна Армия с германской стороны.
Задушевная подруга, что там светит впереди?
Это звездочка победы у милого на груди.
Враг ходил по Украине и в Сибирь зайти мечтал.
В результате — от Берлина снова нам ключи отдал.
Веселитеся, подружки, уничтожен лютый враг;
Гордо реет над Берлином наш советский красный флаг.
Девушки, у нас веселье, на границе тишина:
Сорок пятого, девятого закончилась война.
8
Катя, милая моя, вот и кончилась война.
А не веселит меня: убитый милый у меня.
Вот и кончилась война, Победа за нами.
Ко мне сыночек мой сыночек едет с тремя орденами.
Все ребята веселятся. что отвоевалися,
А девчонки тоже рады: женихов дождалися.
Вот она и заиграла, на воде и под водой.
Мой миленок с фронта едет весь израненый домой.
Вот и кончилась война девятого мая.
Все пришли, а наших нет, подруга дорогая.
Ой, подруга дорогая, припоем по-новому:
За Олега Кошевого, за Ульяну Громову.
Наши славные герои Родину прославили.
Посреди Германии Советский флаг поставили.
Это лето, в сорок первом, никогда не позабыть,
Привалило к сердцу камень –ни за что не отвалить.
Мы с миленочком пойдем воевать на парочку
Он пойдет за командира, я – за санитарочку.
Посадила я в саду черную смородину.
Воевать пойду с фашистом за Советску Родину!
Все мы любим девушку «Катюшу», любо слышать, как она поет.
Из врага выматывает душу, а друзьям отвагу придает.
- Подружка моя, что стоишь невесело?
Твой герой вернулся с фронта, а ты нос повесила?
- Подружка моя, он не так себя ведет:
Грудь завесил орденами и меня не признает!
- Подружка моя, посоветовай, как быть?
Как вернуть мне свое счастье, его сердце покорить?
- Ничего не остается, милая Маруся,
Поклонись ему пониже и скажи: "Сдаюся!".
9
Вот она и заиграла, тальяночка под горой!
Отец с Западного фронта едет раненый домой.
Ой, война, война, война ты война кровавая
Сколько жизней унесла и сирот оставила.
Наши бойкие ребятки поднажали с врагом в схватке
Немцы в страхе побежали только пятки засверкали.
Гитлер вздумал всю Россию за полгода покорить
Но прошло 4 года он не смог ее сломить.
Фрицы рано веселились провести в Москве парад,
Отступая, прослезились получив пинок под зад.
Отступая, мы учились в грозных битвах побеждать
И чему мы научились показал всем Сталинград.
Мы на фронте врага били и в тылу вахту несли,
Вместе все объединились свою Родину спасли.
Храбрый Ганс полез в курятник чтоб добыть на пир еду
Петушок наш был стервятник проколол глаза ему.
В грозных битвах побеждая по Европе прошли мы
И народ освободили от «коричневой чумы».
Немцы все мороз винили, что он сделал им подвох
И морозы отступили, а у немцев хендехох.
О враге, Гитлере
Гитлер вздумал угоститься, чаю русского напиться.
Зря, дурак, позарился - кипятком ошпарился.
Гитлер ходит, тарабанит: я живой еще хожу.
Если голову отрубят, я полено привяжу.
Как я гляну на часы- половина пятого.
Все равно мы разобьем Гитлера проклятого.
Из колодца вода льется, вода – чистый леденец.
Наша армия дерется, значит, Гитлеру конец.
10
Скоро Гитлеру капут, вот ему и святки.
Подожгли ему мы землю, подожгем и пятки.
Наварила кулешу – получилась каша.
Сколько Гитлер не воюй, а победа наша.
Бежит курица по улице, кричит: "Кара, кара!"
Скоро Гитлера проклятого распилят на дрова.
Немец шел в Россию прямо, из России косяком.
Шел в Россию он обутым, из России босиком.
Ехал Гитлер на Москву на машине-таночке.
А отгула из Москвы на разбитых саночках.
Партизанские
Партизаны молодые, молоды да удалы:
На большак сражаться ходят, не жалеют головы.
Уж ты, птица, птица, птица, ты лети, как ураган.
Плохо Гитлеру живется от налетов партизан.
Лес шумливый, лес дремучий, лес зеленою каймой.
С партизанами в отряде бьет фашистов с хаты!
Партизаны, партизаны, вы дрались за Родину,
Получите, партизаны от нее по ордену!
Я в разведке побывала, заминировала мост.
С Брянска ехал бронепоезд - пошел прямо под откос.
Я сорву сирень-цветочек, на дорожку положу,
Партизанскому отряду путь прямее укажу!
Эх, подруженька, подружка, давай елочки садить,
Чтоб отважным партизанам легче фрицев было бить.
Разные
Ну, и что же нас ведет, ну, какая сила?
Это русская частушка нас объединила.
Про войну и про Победу я частушки вам спою.
И про Гитлера и Сталина в частушках пропою.
11
У германца силы много, он войной на нас пошел.
Но Победа-то осталась за советской стороной.
Неужели пуля-дура мово сыночку убьет?
Пуля влево, пуля вправо, пуля, сделай поворот.
Вот они поехали, вагоны за вагонами.
А в вагончиках сидят мальчики с погонами.
Ах, раз, что ли, зашумели ели.
Судьба заставила воевать мальчика в шинели.
Ах, подруженька душевная, Германия - неверная:
Заключила с нами договор, напала первая.
Ох, сыночка проводила до города Арзамас.
Наревелись мои глазоньки на три годика в запас.
Что ты, Гитлер, так гордишься, никуда ты не годишься –
Ни в пехоту, ни в матросы, ни подмазывать колесы.
Мой сыночек-то воюет на высокой на горе,
Гимнастерочка зеленая, винтовочка в руке.
Ты не плачь, не плачь, старушка ты не плачь, родная мать.
Разобьем фашистов мы и придем домой опять.
Как немецкие окопы узеньки, коротеньки,
Погибают в них ребята, ребята молоденьки.
Ты война, ты война, что же ты наделала?
Мово мужы погубила, высокого, белого.
По могилке я ходила, она осыпается,
Будила сына своего, он не просыпается.
Запевай, подруга, с дуба, а я буду с тополя.
Скоро в бой пойдем геройский - мы у Севастополя.
Распроклятый этот Гитлер, он каку войну открыл.
У жен мужей, парней у девок во сыру землю зарыл.
Кабы не было зимы, бураны не буранили.
Если б не было войны, меня бы и не ранили.
12
Сорок первый год несчастный, на нас Гитлер наступил.
Меня сироточкой оставил, тятьку моего убил.
Три письма дружку писала, не спала я ночей.
Не чернилами писала, а слезами из очей.
Ты саночек дорогой из армии пиши, пиши, пиши.
Не жалей листа бумаги, пожалей моей души.
Выйди, солнышко, повыше на Мурашкинской горе.
Обогрей мого товарища в окопах на войне.
Я на тракторе работаю в ночную сменушку.
Мой сыночек-то на фронте попал в сырую землюшку.
Я надену гимнастерку и поеду на войну.
Буду раны перевязывать мужу своему.
Ах, война, война, война, я одна, одна, одна.
Я и лошадь, я и бык, я и баба, и мужик.
Я и сею, и пашу, и вязаночки ношу.
Мой сыночек там на фронте, а я здеся припою.
Ты воюй, мой чернобровый, пулеметчиком в бою.
Куплю аленький платочек, не стану повязывать –
Пошлю милому в окопы, раны перевязывать.
Ах, Германия, Германия, проклятая страна.
Твои люди как собаки, а правитель - сатана.
Как под Курском вышли «тигры» нашу армию разбить
Наши Т-34 их сумели победить.
Маршал Жуков рать возглавил и в Берлин она вошла
И народ его прославил за великие дела.
От Москвы и до Берлина дороженька узкая.
Сколько, Гитлер, не воюй, а победа русская.
Я на бочке сижу, а под бочкой мышка
Скоро русские придут, будет немцам крышка!
13
Налетели вражьи птицы на советские границы.
Им от наших от ворот мы покажем поворот!
То не звездочка упала, не костер вдали горит.
Это, шлепнувшись на сопки, Гитлер бежит!
Кабы не было болота, не росли бы ягоды.
Кабы мужу не на фронт, горевать не надо бы.
Наш-то папенька уехал на границу воевать,
Нас, сироточек, оставил горьки слезы проливать.
Мой миленок на войне, на войне, в пехоте.
Добровольцем пожелал, по своей охоте.
Пойте, девочки, припевочки, а мне не до того:
Говорят, на фронте ранили братишку моего.
41-й -год тяжелый, немец вздумал воевать.
Отцы, братья - все уехали отчизну защищать.
Знаю, знаю, где вороны, знаю, знаю, где война.
Мой миленочек находится у самого Орла.
Зайди, туча, зайди, гром, и разбей немецкий дом.
Как в немецком том дому мой сыночек в плену.
Соловейко за рекою громко песни распевал.
Как пришел фашист поганый, соловейко замолчал!
Ранили миленочка, выпала винтовочка,
Алой кровью облилась зелена гимнастерочка.
Мой миленок на войне, посылает письма мне:
«Конечно, я не забываю на чужой на стороне».
Вот машина идет, вся забронирована!
Сидит милый за рулем - ручка забинтована...
Где сыночек мой, воюешь, где ты ходить, где ты спишь?
Иль в зелененьком лесочке с пулеметном сидишь?
14
Сколько писем ни писала, а ответа нет как нет.
Наверно, раненный мой сын и положен в лазарет.
За Дунаем мы сражались и форсировали Прут
С вторым фронтом повстречались пришел Гитлеру капут.
Через пень-колодину брала чёрну смородину,
Хлещет немцев между глаз: защищаем Родину.
Русский веник крепко парит, мил на фронте, я в тылу,
Раз - ударит, два - ошпарит, спустит шкуру в третий раз.
Ой, кончайся ты, погибель, распроклятая война,
Ты мне милого сгубила, я осталася одна.
Вижу озеро в тумане, идет синий пароход.
Мой миленочек в шинели отправляется в поход.
Мил уехал на войну и махнул перчаткою —
Оставайся, дорогая, три года солдаткою.
Распроклятая Германия затеяла войну.
Взяли милого, хорошего - оставили одну!
15