( А.К. Толстой).

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 КЛАССОВ
ТУР II.
Задание 1. Прочитайте фрагменты из произведений русских писателей:
1) Какая ж тут причина
И где же корень зла,
Сама Екатерина
Постигнуть не могла.
«Madame, при вас на диво
Порядок расцветет», —
Писали ей учтиво
Вольтер и Дидерот.
( А.К. Толстой).
2) Дерзайте ныне ободренны
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.
(М.В. Ломоносов)
3) Наконец она решилась начать, и на столе нашем явился «Ивангое»
Вальтера Скотта, которого я уже давно прочитала, и по крайней мере
раза три (Ф.М. Достоевский).
Кто такие эти Дидерот, Невтон и Ивангое? Почему теперь они в
русском языке именуются иначе?
Какой способ передачи иноязычных имен и фамилий средствами
русского языка реализован в этих словах и каким он сменился в наши дни?
Ответ: Дидро - французский писатель, Ньютон – один из создателей
классической физики. Айвенго – это храбрый рыцарь в первом романе
Скотта «Айвенго». В истории русской письменности для передачи
иноязычных слов чаще использовалась транслитерация. Но в настоящее
время при заимствовании слов, чаще используется транскрипция, т.е. Дидро,
Ньютон, «Айвенго».
Задание 2. Фразеологизмы, как и слова, могут быть многозначными.
Например, фразеологический оборот «Как (будто, слово) с неба упал» имеет
значения «1. Неожиданно, внезапно появился. Гуляет, пьянствует и вдруг
пропадает, как в воду, и слуху нет. Там, глядь — снова будто с неба упал,
рыскает по улицам села (Гоголь. Вечер накануне Ивана Купала). 2. Не
понимает простого, очевидного. — Дураком каким прикидывается! Точно
вчера родился или с неба упал (Чехов. Злоумышленник)».
Фразеологический оборот «Собраться с силами» имеет значения «1.
Освободиться от усталости; отдыхая, восстановить силы. Ненадолго приехала
она в родной Успенск. Важно здесь переждать, отдохнуть, собраться с
силами, а пройдёт немного времени, и снова она отправится в дальнюю
дорогу (В. Саянов. Лена). 2. Преодолеть свою нерешительность, робость,
страх и т. п. Агафья вдруг вскочила, мотнула головой и смелой походкой
направилась к мужу. Она, видимо, собралась с силами и решилась (Чехов.
Агафья)».
Знаете ли вы еще многозначные фразеологизмы? Приведите пример.
Существуют ли фразеологизмы-омонимы? Фразеологизмы-паронимы?
Фразеологизмы-синонимы? Фразеологизмы-антонимы? Приведите по 1-2
примера каждого из этих языковых явлений.
Ответ: фразеологизм «поднять на ноги» имеет следующие значения:
1)«заставить встать» - поднять на ноги сидящих,
2)«вылечить» - поднять на ноги больного,
3)«вырастить» - поднять на ноги сыновей,
4)«укрепить» - поднять на ноги завод.
Да, существуют. Фразеологизмы-омонимы: поднять на ноги.
Фразеологизмы-паронимы: проглотил язык. Фразеологизмы-синонимы: за
тридевять земель, куда Макар телят не гонял. Фразеологизмы-антонимы:
сломя голову.
Задание 3. Каким способом образованы производные слова
литературного языка разбег, перепись, неформал, а также жаргонизмы
прикид, облом?
Имена существительные каких родов и от каких частей речи могут
быть образованы этим способом?
Ответ: Бессуффиксальным способом или нулевая суффиксация.
Существительные в м.р. могут быть образованы от прилагательных и от
глаголов.
Задание 4. Почему в одних случаях прямое дополнение выражено
существительным в винительном падеже, а в других – в родительном?
Попробуйте, проанализировав приведенные примеры, сформулировать
правило.
1) Татьяна Ивановна не выполняет своих обещаний.
2) Железобетон как стройматериал долго еще не потеряет своего
значения.
3) Правду он все равно тебе не скажет.
4) Стихотворения эти поэт публиковать не намерен.
5) После такого оскорбления со стороны директора сотрудник не
может не испытывать обиду.
6) Мы не имеем права не выполнять план.
Ответ: глагол: переходность и непереходность.
Задание 5. В каких из приведенных примеров тип подчинительной
связи – управление? Почему остальные примеры как словосочетания с
управлением рассмотреть нельзя?
1) Смеялся до упаду;
2) пришло до сорока человек;
3) добежал до ворот;
4) нужен до зарезу;
5) спал до обеда.
Ответ: Управление – 2,3,5. Это наречия, вопрос задается по смыслу.
Задание 6. Объясните, почему приведение данных цитат в данных
текстах неправомерно.
1)
«В здоровом теле - здоровый дух». Наверно, все слышали это
высказывание римского поэта Ювенала. Смысл его в том, что, сохраняя
здоровое тело, мы сохраняем себе и душевное здоровье.
2)
«Нет правды на земле…» Процитировав эти слова, главный врач
нашей больницы Семен Павлович обычно добавлял: «Как сказал Александр
Сергеевич Пушкин». Для продвижения своих идей он любил опираться на
великие и величайшие авторитеты (А. Алексин).
3)
Нельзя абсолютизировать известное образное высказывание
Редьярда Киплинга, что «Запад есть Запад, а Восток есть Восток, и
вместе им не сойтись». Но не стоит в то же время и полностью отрицать
предположение английского поэта, знавшего некоторые тонкости
неевропейских культур.
Здоровье и счастье это то, что необходимо каждому человеку.
Трудно представить человека счастливым, если он болен. Здоровым
будешь все добудешь, гласит народная мудрость, с которой нельзя не
согласиться. Забота о своем здоровье это долг и обязанность каждого
человека. Заботясь о здоровье, мы думаем о своем физическом и
душевном состоянии. В здоровом теле здоровый дух. Это знают все,
как знают и то, что занятие спортом укрепляет организм, помогает
избавиться от вредных привычек, способствует развитию не только
физических, но и моральных качеств.
Мне кажется, за всю свою жизнь, каждый человек скажет кому-то
неправду. Ведь даже в детстве, малыши готовы сказать неправду, за
любую сладость и т.п.
Задание 7. Вставьте в тексты пропущенные лингвистические термины.
Дайте этим терминам определения. В каких словарях можно найти значения
лингвистических терминов?
Примечание: задание не предполагает использования обобщенных
понятий, например, в первом тексте – «антонимов», во втором тексте –
«выразительных средств» или «фигур речи», в третьем – «речевые ошибки».
Вставьте в каждый текст термин, обозначающий конкретное понятие!
1)
В словах переизбрать ‘не избрать кого-либо на новый срок,
выбрать кого-либо другого’ и ‘выбрать кого-либо на новый срок, повторно’;
отойти — ‘прийти в себя после болезни, стресса и т.п.’ и ‘умереть’;
одолжить — ‘дать в долг кому-либо’ и ‘взять в долг у кого-либо’
наблюдается явление омонимии.
2) А. Блок в своих стихотворениях часто использует стилистические
фигуры - инверсии. Например:
Жду я холодного дня,
Сумерек серых я жду.
Замерло сердце звеня:
Ты говорила: «Приду…»
Или:
Там, в ночной завывающей стуже,
В поле звезд отыскал я кольцо.
Вот лицо возникает из кружев,
Возникает из кружев лицо.
3)
В речи абитуриентов часто встречаются лексические
анахронизмы: «Чиновники в царской России получали маленькую зарплату»,
«Павел Петрович не пропускал ни одной престижной вечеринки», «Когда-то
Мармеладов имел работу, но потом его сократили».
Задание 8. Изложите сказку «Красная шапочка» (или ее начало)
1) в виде милицейского протокола;
2) на молодежном жаргоне;
3) в научном стиле;
4) в виде рекламы.
Выберите из предложенных вариантов сочинения по своему желанию
только один. Ориентировочный объем сочинения - 100 слов.
Реклама
Вы не знаете какой преподнести себе подарок на Новый год? У вас нет машины? Вы
любите экстрим и уют? Тогда вы точно не откажитесь от нашего уникального
предложения!
Только под Новый год, скида 50% на все автомобили красного цвета. «Почему красного?»
- спросите вы. Мы отвечаем: наверняка, каждый второй житель России, знает историю про
Красную шапочку. Историю о том, как неблагополучно донесла гостинец горячолюбимой бабушке. НО! С нашем автомобилем КрасАвто, вы не только доставите радость
своим близким, но и безопасно доставите гостинец! Как говорил Дядя Степа –
безопасность важнее всего! В сказке «Красная Шапочка», именно волк принес страх и
несчастье, как и Красной Шапочке, так и бабушке. Поэтому, мы предоставляем вам
огромные скидки, т.к. для нашей компании, безопасность покупателей важнее всего!
Машины КрасАвто – дёшево, безопасно и красиво! Машины КрасАвто – с любовью!
Охотники одобряют!