Предмет: русский язык Класс: 9 Тема: «Сложно-подчинённые предложения» Учитель: Фесенко Любовь Ивановна

Предмет: русский язык
Класс: 9
Тема: «Сложно-подчинённые предложения»
Учитель: Фесенко Любовь Ивановна
Цель:
1. Закрепление навыков пунктуации в СПП.
2. Работа по комплексному анализу текста, подготовка к НГЭ.
3. Работа со СПП по лирике русских поэтов. Закрепление знаний о пидаточных
предложениях.
4. Воспитание любви к природе.
I. Станция фонетики (лингвистическая разминка)
- Указать слова, где звуков больше букв
Договор, столяр, красивее, алфавит, позвонит, начал, начала, предположить, облегчить.
II. Станция орфография (орфографическая дуэль)
Указать чередующиеся безударные гласные в корне
(2 человека с обратной стороны)
Прилагать
Обмакнуть
Уравнять шансы
Росток
Касательная
Вымокнувший
Наклонение
Скачок
Озаренный
Плавучесть
Выращивать
Уровень
Загорать
Предложить
Отрасль
Ровесники
Подскочить
Равнина
Зарница
Пловец
III. Проверка
IV. Станция синтаксическая
Блиц – опрос (по теории устно)
1. Предложения, состоящие из двух или нескольких простых называются …. (сложные)
2. Сложные предложения, в которых простые предложения связываются
подчинительным союзом или союзным словом называется… (СПП)
3. Придаточные предложения по отношению к главному может стоять (перед ним или
после него)
4. Средства связи придаточного предложения с главным является… (союзы, союзные
слова)
5. Назовите основные группы придаточных предложений по их значении.
(определительные, объяснительные, обстоятельные)
V. Проверка д/з (упр 121)
VI. Практическое задание
- Синтаксический разбор СПП предложения (2 человека с обратной стороны)
Девушка, которую он назвал своей сестрою, с первого взгляда показалась мне миловидной.
(4 человека
VII. Анализ текста (устная работа)
1. Стиль текста, тип речи
2. Тема? Основная мысль?
3. Найти слова, употребляемые в переносном значении? С какой целью использует
автор?
VIII. Самостоятельная работа. (дифференцированная, задания А, В)
XIX. Определить вид придаточного предложения в стихотворениях русских поэтов об
осени. (составляют схемы, работают в парах)
X. Д/з параграф 25, упр 124
Подведение итогов:
Цифровой диктант
(Вашему вниманию предлагаются утверждения, которые могут быть правильными и
неправильными. Если утверждение верно, ставите - 1, если не верно – 0)
1.
2.
3.
4.
5.
0и0 - схема СПП
Слово пунктуация произошло от слова пунктуальный
Независимое предложение в составе СПП называется главным.
Придаточное предложение может стоять только после главного.
Придаточное присоединяется к главному по смыслу, с помощью союзов и союзных
слов
6. В предложении: Мы живем в поселке, в котором строится много красивых домов, придаточное определение
7. В предложении: Всякий труд важен, ибо облагораживает человека, - придаточное
предложение находится перед главным.
8. Придаточное обстоятельство отвечает на вопросы косвенных падежей
9. Указательные слова в СПП находятся в придаточной части
10. Предложение: Скажите, когда отправляется поезд? СПП с придаточным
изъяснением.
(ключ 0010110001)