Приглашение на елку. Цель: Развивать интерес к рисованию праздничной открытки (приглашению). Учить держать кисть свободно, тремя пальцами. Закреплять умение узнавать и называть цвета (желтый, красный). Развивать творческую активность, цветовое восприятие. Формировать навыки рисования, представление (один, много). Активизировать двигательную активность. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность. Развивающая среда: Елки искусственные, сугробы из ткани, шарики – игрушки (разных цветов), краски двух цветов (желтя и красная). Салфетки, тычки, открытки для украшения, образцы для рисования. Ход НОД Дети входят в группу. В-ль: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте поздороваемся с нашими гостями и подарим им свои улыбки. В-ль: Ребята, а какое сейчас время года? Дети: Зима. В-ль: Какие приметы зимы вы знаете? Дети: Стало холодно, одели шубки, шапки, рукавички, снег лежит на дорожке, на крышах домов. В-ль: Я шла по улице и собрала немного снега. Принесла вам. Какой снег? Дети: Белый, холодный. В-ль: На чем можно кататься зимой? Дети: На лыжах, на санках, на коньках. В-ль: А какой праздник бывает зимой? Дети: Новый год. В-ль: Это самый веселый и волшебный праздник. Стук в дверь. Кто-то в гост к нам пришел. Входит лисичка, здоровается. В-ль: Дети, кто это к нам пришел? Дети: Лисичка. В-ль: Вот красавица лиса, у ней шубка хороша! Рассматривают лисичку, гладят хвостик. В-ль: Ребята, а где живет лисичка? Дети: В лесу, в норе. В-ль: А, кто хочет рассказать стихотворение лисичке? Дети: В золотых огнях и бусах Наша елочка стоит. Дети смотрят и смеются, Ярче елочка гори. К деткам елочка пришла, Снег на ветках принесла. Нужно нам ее согреть, Платье новое надеть. В-ль: Лисичка, что случилось, ты не просто к нам пришла? Лиса: Я пришла к вам за помощью. Сорока новости на хвосте принесла, что скоро новый год, все будут водить хороводы, песни петь вокруг елочки. Все звери уже и елочку выбрали, а игрушек у нас нет. А без них елочка не такая красивая. В-ль: Лисичка, а у нас есть подарочек для вас. Показывает (в коробочке игрушки). Что у меня в руках? Дети: Шарики. В-ль: Сколько шариков? Дети: Много. В-ль: Какого цвета? Дети: Синего, желтого, красного, зеленого. В-ль: А еще, лисичка, мы с ребятами сделаем приглашение к нам на праздник. Подходят к столу. Перед каждым ребенком бумага с аппликацией елки. В-ль: Какого цвета елочка? Дети: Зеленого. В-ль: Как будем украшать? Дети: Рисовать шарики. Рассматривают образец. Показ воспитателя как рисовать на елочке шарики. Дети приступают к работе. После окончания лисичка хвалит и приглашает ребят к себе в сказочный лес. Под песню «Белая лужайка» дети попадают на лесную полянку. Лисичка: Вот мы и попали в сказочный лес, здесь происходят чудеса, и вы сейчас превратитесь в зайчиков и мы с вами поиграем в игру «Зайцы и лиса». Проводится игра. Лисичка хвалит ребят и прощается.