Резолюция по климату и энергетике

ОКРУЖНАЯ СЕТЕВАЯ ИМИТАЦИОННО-РОЛЕВАЯ ИГРА
«ГЛОБАЛЬНЫЙ ВОПРОС»
РЕЗОЛЮЦИЯ
по климату и энергетике
Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
27 ноября – 3 декабря 2014 г.
Окружная имитационно-ролевая игра «Глобальный вопрос» проводилась в
рамках Международной экологической акции «Спасти и сохранить», Года доброй воли
в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре с 27 ноября по 3 декабря 2014 года.
Организатор игры: Региональное молодежное общественное экологическое
движение «Третья планета от Солнца».
Партнеры:
 Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского
автономного округа – Югры;
 Служба по контролю и надзору в сфере охраны окружающей среды,
объектов животного мира и лесных отношений Ханты-Мансийского
автономного округа – Югры;
 Общероссийская общественная организация «Центр экологической
политики и культуры»;
 Международный проект «SPARE».
Информационную поддержку оказывают: Портал экологических объединений
Югры (www.югра-эко.рф), сайты партнеров (www.ecougra.ru, www.ypem.ru).
Количество участников – 116 человек.
Участниками игры являются команды из 5 человек – учащиеся 9-11 классов
средних и средне-специальных образовательных учреждений, а также студенты 1-2
курса высших учебных заведений, представители общественных объединений,
осуществляющих свою деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры. Возраст участников от 14 до 19 лет включительно.
Участники:
Представители образовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры:
 г. Нижневартовск,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21»
 г. Нягань, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6» им. А.И.Гордиенко
 Нефтеюганский район, гп. Пойковский, Муниципальное образовательное
бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4»
 г. Покачи, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4»
 г. Советский, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей «Советский районный центр творчества
детей и юношества «Созвездие»
 г. Советский, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 1»
 г. Советский, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
 г. Сургут, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 3»
 г. Сургут, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7»
 г. Сургут, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 44»
 г. Сургут, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 46 с углубленным изучением
отдельных предметов»
 г. Сургут, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия имени Ф.К. Салманова»
 г. Урай, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Гимназия»
 г. Урай, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2»
 г. Урай, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
 г. Урай, Городской Ресурсный Центр «Интеллектуал»
 Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж
Участники игры отметили, что изменение климата – одна из самых актуальных
экологических проблем, оказывающая негативное воздействие как на природу,
так и общество.
Оно проявляется как в изменении климата, так и биоты: продукционного процесса в
экосистемах. Причинами изменения климата является увеличение количества
углекислого газа, поступающего в атмосферу в ходе хозяйственной деятельности
человека, и вызывающего «парниковый эффект». Наиболее уязвимой сферой
жизнедеятельности человека является сельское хозяйство. Наблюдается повышение
количества лесных пожаров.
Для решения существующих проблем, участники игры считают необходимым:
 Уменьшить объем вырубки лесов, организовать проект по обеспечению их
воспроизводства, ежегодно осуществлять озеленительные работы
 Установить усовершенствованные очистительные сооружения на заводах и
фабриках, произвести реконструкцию устаревшего оборудования
 Перевод черной металлургии на кислородоконвекторную (с использованием
электроэнергии альтернативных источников энергии-ветра, земли, солнца)
 Обеспечить честный обмен результатами мониторига, осуществляемого
каждой страной в соответствии с национальной программой
 Обязательное установление замкнутой системы водоснабжения на химических
предприятиях и ЦБК
 Отдать приоритет более экологически чистым видам топлива и энергии
 Сократить объем выбросов вредных веществ в окружающую среду
 Развивать общественный транспорт и пропагандировать передвижение на нем
с отказом от личного автомобиля
 Создать специализированную организацию по переработке и захоронению
радиоактивных отходов
 Ввести налоги на потребление энергии и выброс углекислого газа в атмосферу
 Введение поощрительных субсидий для ИП и ЧП занимающихся бизнесом в
сфере экологии
 Установить контроль над выбросом аэрозольных частиц в атмосферу
 Оставлять территорию для выращивания лесов. Переход на двухфазовое
использование древесины
 Замена аварийных частей нынешних АЭС и использование для производства
энергии исключительно их
 Уделить пристальное внимание развитию науки и техники
 Пропаганда сохранения всего живого на Земле во всех СМИ. Введение
обязательного предмета в школе: Экология
 Собирать специальные форумы для взрослых и активной части молодежи для
поиска проблем и путей их решения

Голосование
по
проекту
Резолюции
проведено
в
группе
https://vk.com/globalquestion.