Направление подготовки: 05.05.01 Науки о Земле

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ
Направление подготовки: 05.05.01 Науки о Земле
Направленность: Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия
Основные характеристики
Программа аспирантуры разработана на основе ФГОС высшего образования
по направлению подготовки 05.06.01 Науки о Земле, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от «30» июля 2014 г. №
870, квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов
высшего профессионального и дополнительного профессионального образования,
утвержденных Приказом Минздравсоцразвития РФ от 11.01.2011 № 1н «Об
утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей,
специалистов и служащих», проектов Профессиональных стандартов «Научный
работник (научная (научно-исследовательская деятельность))», «Преподаватель
(педагогическая деятельность в профессиональном образовании, дополнительном
профессиональном образовании, дополнительном образовании)».
Направленность программы: программа направлена на подготовку
выпускника, готового к научно-исследовательской деятельности в области
гидрологии суши, водных ресурсов и гидрохимии, а также к преподавательской
деятельности по образовательным программам высшего образования
Области исследований: теоретические и методологические основы
гидрологии, гидрографии, речного стока, лимнологии, русловых и устьевых
процессов, гидрохимии, гидроэкологии. Проблемы региональной гидрологии,
подобия и различия водосборных территорий по условиям формирования речного
стока, генезиса составляющих стока, физической и схоластической природы
колебаний водности рек, пространственно-временной изменчивости региональных и
местных водных ресурсов. Разработка методов расчета и прогноза характеристик
стока воды, взвешенных и влекомых наносов, растворенных веществ для разного
ранга водосборных территорий; изменчивости речного стока, характеристик
русловых, устьевых и лимнологических процессов; методы оценки влияния
хозяйственной деятельности (многолетнее и сезонное регулирование, изъятие стока,
агро- и лесотехнические мероприятия) на сток и гидрологические процессы
Формы и сроки обучения: очная (3 года), заочная (4 года).
Объем программы аспирантуры: 180 зачетных единиц, вне зависимости от
формы обучения и применяемых образовательных технологий.
Содержание программы: программа включает три модуля, блоки:
«Практики», «НИР», «ГИА», элективные и факультативные курсы. Модуль
подготовки к кандидатским экзаменам составлен из дисциплин: «История и
философия науки», «Иностранный язык», «Гидрология суши, водные ресурсы,
гидрохимия». Дисциплины модуля общепрофессиональной подготовки нацелены на
формирование общепрофессиональных компетенций, установленных ФГОС. Модуль
профессиональной специализации сформирован научными руководителями
аспирантов с учетом направленности программы, включает такие дисциплины как
«Науки о Земле: современные проблемы и перспективы развития», «Гидрологические
прогнозы», «Геоинформационные системы», «Климатология». Элективные
дисциплины направлены на углубление и расширение общепрофессиональных и
профессиональных компетенций аспирантов. Преподавание факультативов: «Таймменеджмент», «Фандрайзинговая деятельность», «Психология успеха» руководящими
работниками университета обеспечит усиление подготовки обучающихся по
программе в части формирования универсальных компетенций. В Блок
«Государственная итоговая аттестация» входят подготовка, сдача государственного
экзамена и защита выпускной квалификационной работы, выполненной на основе
результатов научно-исследовательской работы. На государственном экзамене
проверяется готовность выпускника к преподавательской деятельность в высшей
школе.
Развернутое содержание программы представлено в учебном плане,
календарном учебном графике, рабочих программах дисциплин, практик, НИР, ГИА.
Планируемые результаты освоения образовательной программы
Универсальные компетенции:
 способность к критическому анализу и оценке современных научных
достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и
практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);
 способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в
том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного
мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК2);
 готовность участвовать в работе российских и международных
исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных
задач (УК-3);
 готовность использовать современные методы и технологии научной
коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4);
 способность планировать и решать задачи собственного профессионального
и личностного развития (УК-5).
Общепрофессиональные компетенции:
 способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую
деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием
современных методов исследования и информационно-коммуникационных
технологий (ОПК-1);
 готовность
к
преподавательской
деятельности
по
основным
образовательным программам высшего образования (ОПК-2).
Профессиональные компетенции, установленные ФГБОУ ВПО «НГПУ» с
учетом направленности образовательной программы и номенклатуры научных
специальностей,
 знать современные направления гидрологии суши, водных ресурсов,
гидрохимии и возможность применения гидрологических знаний на практике (ПК-1);
 владеть методами гидрометеорологического и географического анализа,
статистической обработки изменчивости речного стока (ПК-2).
Организационно-педагогические условия
Язык образования: русский.
Возможности реализации индивидуальной образовательной траектории
при освоении программы. При реализации программы аспирантуры ФГБОУ ВПО
«НГПУ» обеспечивает обучающимся возможность освоения факультативных и
элективных, избираемых в обязательном порядке дисциплин (модулей), посещения
открытых лекций приглашенных преподавателей и ученых. Для реализации
инклюзивного образования ФГБОУ ВПО «НГПУ» включает в программу
аспирантуры специализированные адаптационные дисциплины (модули).
Аспиранту
предоставляется
возможность
выбора
темы
научноисследовательской работы с учетом направленности программы аспирантуры и
основных направлений научно-исследовательской деятельности университета.
Обучающимся, которые имеют диплом об окончании аспирантуры и (или)
диплом кандидата наук, и (или) диплом доктора наук, и (или) обучаются по иной
программе аспирантуры, и (или) имеют способности, и (или) уровень развития,
позволяющие освоить программу аспирантуры в более короткий срок по сравнению
со сроком, установленным в соответствии с образовательным стандартом, по
решению ФГБОУ ВПО «НГПУ» разрешается ускоренное обучение по
индивидуальному учебному плану. Решение об ускоренном обучении аспиранта
принимается на основании его личного заявления. Возможно зачисление экстернов.
Подробно о порядке организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам высшего образования – программам
аспирантуры во ФГБОУ ВПО «НГПУ» изложены в Положении о подготовке
кадров высшей квалификации. Положение размещено на сайте Управления
менеджмента качества вуза.
Виды и базы практик: с учетом тематики выпускной квалификационной
работы аспирант может выбрать соответствующую базу для прохождения практики.
Педагогическая (стационарная) практика: при выпускающей кафедре,
ресурсном центре методики обучения географии ФГБОУ ВПО «НГПУ».
Профильно-специализированная (выездная) практика: в Институте водных и
экологических проблем СО РАН,
Сибирском региональном научноисследовательском
гидрометеорологическом
институте,
Западно-Сибирском
управлении по мониторингу и охране окружающей среды.
Выпускающая кафедра: кафедра физической географии и туризма Института
естественных и социально-экономических наук.
Общая характеристика кадрового состава: к реализации
программы
аспирантуры привлечены 90 % преподавателей с учеными степенями, в том числе
доктора наук:
 доктор географических наук, профессор, заведующий кафедрой
природообустройства ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный аграрный
университет» Д.А. Бураков;
 доктор географических наук, профессор, директор Института водных и
экологических проблем СО РАН Ю.И. Винокуров;
 доктор биологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник ФГБУН
«Институт систематики и экологии животных» СО РАН В.А. Юдкин;
 доктор биологических наук, доцент, профессор кафедры физической
географии и туризма Ю.В. Кравцов;
 доктор филологических наук, профессор кафедры иностранных языков
ФГБОУ ВПО «НГПУ» А.А. Чернобров;
 доктор философских наук, проректор по научной работе ФГБОУ ВПО
«НГПУ» Б.О. Майер;
 доктор философских наук, профессор кафедры права и философии ФГБОУ
ВПО «НГПУ» Е.А. Пушкарева;
 доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии
Институт физико-математического и информационно-экономического образования
ФГБОУ ВПО «НГПУ» Е.В. Андриенко;
 доктор педагогических наук, заведующий кафедрой русского языка ФГБОУ
ВПО «НГТУ» Н.И. Колесникова;
 доктор физико-математических наук, член-корреспондент РАО, профессор
кафедры геометрии и методики обучения математике ФГБОУ ВПО «НГПУ» А.Ж.
Жафяров.
Характеристика профессиональной деятельности выпускников,
освоивших программу аспирантуры
Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу
аспирантуры, включает решение проблем, требующих применения фундаментальных
и прикладных знаний в сфере Наук о Земле.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших
программу аспирантуры, являются: Земля и ее основные геосферы – литосфера,
гидросфера, атмосфера, биосфера, их состав, строение, эволюция и свойства;
природные,
природно-хозяйственные,
антропогенные,
производственные,
рекреационные, социальные, территориальные системы и структуры на глобальном,
национальном, региональном, локальном уровнях, их исследование, мониторинг
состояния и прогнозы развития; природопользование; геоинформационные системы;
территориальное планирование, проектирование и прогнозирование; экологическая
экспертиза всех форм хозяйственной деятельности; образование и просвещение
населения.
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники,
освоившие программу аспирантуры: научно-исследовательская деятельность в
области наук о Земле; преподавательская деятельность по образовательным
программам высшего образования.
Возможные должности для трудоустройства
 преподаватель и научный сотрудник в образовательных учреждениях;
 научный сотрудник в научно-исследовательских организациях.
Возможности продолжения обучения
Подготовка выпускной квалификационной работы в аспирантуре - основной
этап работы над кандидатской диссертацией.
Лица, успешно освоившие программу аспирантуры, получают диплом,
подтверждающий получение высшего образования по программе аспирантуры,
который дает возможность представить и защитить диссертацию на соискание ученой
степени кандидата наук в диссертационных советах Российской Федерации по
соответствующим научным специальностям.