Сценарий праздника по ПДД «Зимняя дорожка» Двое ведущих мальчик и девочка стоят у праздничной новогодней ёлки и ведут беседу. Вед.1 Ёлка красавица! Настоящая сказочная ёлка! Вед.2 Неправда, никаких сказок нет, это всё выдумки. Помнишь как в песне: «Лукоморья нет на карте – значит в сказку нет пути» Вед.1 Это присказка, не сказка. Сказка будет впереди! Ты что же, считаешь, что и Деда Мороза не существует и Снегурочки? Вед 2 Конечно, их только по телевизору показывают, а в жизни их нет. Вед.1. А вот и есть! Про них в моей любимой сказочной книге написано. Про Снегурочку, про волшебный посох Деда Мороза и ещё много чего написано! Вед.2. Так что, что ещё там написано? Вед.1 Что в Новый год могут свершаться любые чудеса и исполняться любые желания! Вед.2 Интересно бы почитать эту книгу! Вед. 1 Давай посмотрим под ёлку, может быть она здесь лежит, ведь ёлка наша сказочная, волшебная. Вед 2 Да, верно, вот она, волшебная книга сказок. Вед.1 Действительно, сколько чудес можно узнать из книг! Всётаки читать книги, особенно сказки, - увлекательное занятие. Вед.1 Посмотри-ка на часы! Уже время начинать праздник. Ты чего больше всего ждёшь в новогоднюю ночь? Вед 2 Конечно подарки! Вед.1 А я - исполнения желаний! Вед.2 Вот и прекрасно! С помощью этой волшебной книги можно исполнить любое желание. Нужно сказать волшебные слова « Сказка, сказка, отворись, поскорее к нам явись!» и всё исполнится. Вед 1 Давай быстрее говорить волшебные слова , а ребята пусть нам помогут. Вед.2 Поможете ребята? Все говорят волшебные слова: « Сказка, сказка, отворись, поскорее к нам явись!» Появляется Зима: Зима Я несу метель и стужу, Я люблю, когда завьюжит, Пусть мороз и холода, Все: Здравствуй, Зимушка – зима! Зима Я люблю в снежки играть, Льдом озёра покрывать, Санки, лыжи и коньки Смех весёлой детворы! Вед. 1 Зима красавица, мы рады тебе, играть с тобой любим. Зима: А загадки отгадывать умеете? Я буду загадывать вам свои зимние загадки, а вы дружно отвечайте: 1. Два берёзовых коня По снегам несут меня Кони эти быстрые А зовут их (лыжи) 2.Мчусь, как пуля я вперёд, Лишь поскрипывает лёд, Да мелькают огоньки, Кто несёт меня? (коньки) 3. Мы вдвоём катали ком, Шляпа старая на нём, Нос приделали, и вмиг получился…(Снеговик) 4.Всю зиму лежит, а весной убежит!(Снег) Зима Молодцы, все загадки отгадали. А теперь воспользуемся вашей волшебной книгой и позовём Снегурочку. Все говорят волшебные слова: « Сказка, сказка, отворись, поскорее к нам явись!» Появляется Снегурочка и поёт песню « Снежинка», затем говорит: Гирлянды новогодние Сегодня всюду светятся И пляски хороводные, Куда не загляни. На улице, на площади Ты можешь с елкой встретиться. Летят, сверкают, кружатся Огни, огни, огни! Вед.2 Снегурочка, откуда ты появилась? Снегурочка Из сказки! Еле добралась к вам, на улицах пробки, кругом какие-то знаки висят, огни горят - я ничего не понимаю, куда я попала? Вед.2 Это Зима загадала желание, чтобы к нам на праздник пришла Снегурочка. Вед.1 Мы рады тебе, Снегурочка! У нас праздник необычный, ребята тоже необычные, они все изучают правила дорожного движения и они могут научить тебя правильно ходить и ездить по улицам нашего города. Вед.2 Наш праздник называется « Зимняя дорожка» Снег. Хорошо, я согласна. Но прежде хочу поиграть с ребятами. Я буду задавать вам вопросы, а вы дружно отвечайте: «Дед Мороз, Дед Мороз» Кто нам ёлочку принёс? Кто ребятам красит нос? Кто снежки посеребрил? А кто двойку получил? Кто посыпал белый снег? Кто конькам дал быстрый бег? Кто сковал озёра льдом? Кто разбил окно снежком? Снег. Молодцы, ребята правильно отвечали на мои вопросы – всё это Дедушка Мороз. Правда двоек он не получал и стёкла снежками не бил. Вед. А разве Дед Мороз не был маленьким и с ним не случались такие истории? Снег. Может быть и случались, об этом надо спросить самого Деда Мороза. 1.Вед. А где же Дед Мороз, почему ты его с собой не привела? Снег.А вы не загадали желание про Деда Мороза вот он и не пришёл. 2.Вед. А теперь моя очередь загадывать желание. Берём нашу книгу и говорим волшебные слова: « Сказка, сказка, отворись, поскорее к нам явись!» и всё исполнится. 1.Вед Ребята, повторяйте с нами: « Сказка, сказка, отворись, поскорее к нам явись!» .Звучит музыка в зал входит Дед Мороз. Д М. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Давно я с вами не виделся, соскучился за год. 2.Вед. Здравствуй Дедушка мороз! А ты маленьким был? Двойки получал? Стёкла разбивал? Дед М. Никто мне таких вопросов не задавал, куда это я попал? 1.Вед Ты попал на «Зимнюю дорожку» к самым любознательным ребятам на свете. Д.М. Ну хорошо, отвечу: Маленьким был, школу любил, Мячом играл, стекол не разбивал! Д.М. А теперь к вам вопрос… Снег. Дедушка, подожди , успеешь ещё свои вопросы задать, лучше посмотри, какая у ребят чудесная ёлка. Давай зажжём на ней разноцветные огни! Д М. Ну, что же, это можно! Я сейчас произнесу волшебное заклинание, а вы дружно вместе со мной произносите последнюю строчку: «Свети, сияй, гори!» Зажгись огнями красными, Зелёная красавица, Фонариками яркими Нам лица озари. Игрушки золотистые Твои нам очень нравятся. Нарядная, лучистая Свети, сияй, гори! Ёлка зажигается 2.Вед. Спасибо Деушка Мороз за огоньки на ёлке. А теперь мы тоже хотим порадовать тебя. 1Вед. Наши ребята – умельцы нарядят свои особенные ёлки и подарят их тебе. Конкурс - Наряди ёлку ( игрушки по тематике ПДД) Снег. Молодцы ребята, нам с дедушкой очень понравились ваши ёлочки. 2.Вед. Дед Мороз , а ты знаешь правила дорожного движения? Дед М. Знаю, я много езжу по стране, хожу по дорогам, без знаний правил дорожного движения никак нельзя! А ребята знают эти правила? 1.Вед А вот сейчас мы это проверим. 2.Вед. Садись Дед Мороз отдохни со Снегурочкой. и послушай ответы ребят Игра « Знатоки» 1. Каким правилам подчиняется человек, ведущий велосипед? Правилам для водителей. 2.Что означает термин « проезжая часть»? ( элемент дороги, предназначенный для движения безрельсовых транспортных средств). 3.Что относится к маршрутным транспортным средствам? (трамваи, автобусы, движущиеся по определённым маршрутам с обозначенными остановками). 4 Как могут наказать человека, который портит дорожные знаки? (оштрафовать). 5Где следует переходить дорогу, если обозначенного перехода нет? ( на перекрёстках по линии тротуаров или обочин, в любом месте, где дорога просматривается в обе стороны). 6 Как должен поступить пешеход, если он при переключении светофора на жёлтый сигнал не успел дойти до середины проезжей части? (Дойти до середины проезжей части и ожидать там зелёного сигнала). 7 Разрешается ли переходить дорогу по проезжей части, если в этом месте есть подземный переход? (не разрешается) 8 В каком возрасте разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования? ( не моложе 14-ти лет) 9 Разрешено ли пассажирам разговаривать с водителем? (запрещено) 10 Где нужно ожидать трамвая при отсутствии площадки? (на тротуаре) 11 В каком возрасте разрешается перевозить ребёнка на переднем сидении легкового автомобиля при отсутствии специального удерживающего устройства? (с 12 лет) 12 Что указывает линия « Стоп»? (Место остановки транспорта при запрещающем сигнале светофора) 13 Сколько цветов имеет светофор для пешеходов? (два: красный и зелёный). 14 Какие виды светофоров существуют? ( транспортные, пешеходные, для велосипедистов). 15 Что означают предупреждающие знаки? ( информируют водителя о приближении к опасному участку). Дед М. Молодцы, хорошо знаете правила дорожного движения! А знаки дорожного движения вы знаете? Снегурочка У меня есть волшебная снежинка, она поможет проверить ваши знания. Игра « Знаки» Д.М. Я тоже хочу поиграть с ребятами Игра «Светофор» Д М. Порадовали , много знают, весело играют, а петь они умеют? Вед. Конечно. Д.М. Сейчас это проверим. Зима Хочу послушать песни о Зиме и дороге. Кольцовка песен о зиме и дороге. Снегурочка А стихи ребята умеют сочинять? Игра « Составь стихи» 1.Вед. Спасибо Дед Мороз и Снегурочка за наш весёлый праздник. Д.М. Хорошо тут у вас, ребята, весело и красиво, но пора нам прощаться. Нам время расстаться, Но в новом году На ёлку я к вам Непременно приду! Снег. Сверкай наша ёлка, У всех на виду, Желаем вам счастья В новом году! Звучит музыка.Дед М. и Снегурочка уходят. До свидания, до новых встреч.