ОЯ 5 курс СИЯ

ОЯ 5 курс СИЯ
Семинар 1
Структурная концепция языка
1. «Курс общей лингвистики» Ф.де Соссюра (1916) и его влияние на современное языкознание
2. Основные постулаты Ф.Де Соссюра
2.1. Дихотомия «Язык – речь»
2.2. Системный характер языка. Понятие о значимости языковой единицы
2.3. Синхрония и диахрония
2.4. Разграничение парадигматических и синтагматических взаимоотношений между языковыми
единицами
2.5. Знаковый характер языковой системы (общее представление о лингвосемиотике)
3. Структурализм и постструктурализм. Полипарадигмальная стадия в развитии современного
языкознания
Литература
1.Соссюр Ф. Труды по языкознанию. М., 1977 (предисловие)
2. ЛЭС (структурная лингвистика)
3. Мечковская Н.Б. и др. Общее языкознание. Мн, 1993. Введение, п. 2. Разделы 130- 131
4. Церлюкевич В.К. О языке, речи и речевой деятельности // Веснік БДУ, сер. 4, 2009, № 3.
Семинар 2
Система и структура языка
1. Уровни языковой системы и их единицы
2. Почему язык можно назвать “системой систем”?
3. Основные характеристики языковой системы (вторичность, динамичность,
многомерность, открытость, нежесткость). Всегда ли система системна?
4. Три части языка (фонетика, лексика, грамматика), их предназначение.
5. Слово – центральная ендиница языка ( критерии выделения слова, признаки слова,
значение и смысл слова)
6. Слово и понятие, избыточность в языке (Семиотика, пп. 71- 73).
7. Грамматическая категория рода в славянских и неславянских языках (Семиотика,
п. 77).
8. Типы отношений между языковыми единицами (иерархические,
парадигматические, синтагматические).
Литература
1. Мечковская Н.Б. и др. Общее языкознание. Структура языка. Мн, 1995.
2. Мечковская Н.Б. Семиотика. М., 2004.
Семинар 3
Человек и знаки
1. Понятие о семиотике и лингвосемиотике ( предмет семиотики, ее границы, ее
место в кругу гуманитарных наук).
2. Определение исходных понятий (знак, знаковая система, сема, семиозис,
семиотический континуум).
3. Знак и его сенсорные свойства, свойства знака по Соссюру
4. Классификации знаков
5. Четыре аспекта плана выражения знака (таблица, п. 76 в Семиотике)
6. Вопрос о мотивированности языкового знака
7. С. Карцевский об асимметрии языкового знака
8. Знаки-индексы и иконические знаки в естественном языке
Литература
1. Мечковская Н.Б. и др. Общее языкознание. Структура языка. Мн, 1995.
2. Мечковская Н.Б. Семиотика. М., 2004.
3. Карцевский С.О. Об асимметричном дуализме лингвистического знака (PDF)
Семинар 4
ЯЗЫК И КОММУНИКАЦИЯ
1. Общение людей и общение животных: их сходства и различия.
2. Функции языка и речи.
3. Принципы и аксиомы речевого общения (по Грайсу, Личу)
4.Лингвистическая прагматика как наука (основные понятия)
5.Теория речевых актов (основные термины). Классификация речевых актов
6. Причины коммуникативных неудач.
Литература
1. Мечковская Н.Б. и др. Общее языкознание. Сущность языка. Мн, 1993. Гл.1
2. Мечковская Н.Б. Семиотика. М., 2004. Лекция 1.
3. Грайс, Г.П. Логика и речевое общение / Г.П. Грайс // НЗЛ-19. - М.: Прогресс,
1985. – С. 217-237.
4. Маслова, А.Ю. Введение в прагмалингвистику / А. Ю. Маслова. – М.: Флинта:
Наука,2010. – 152 с.
5. Норман, Б. Ю. Лингвистическая прагматика / Б.Ю. Норман. – Минск, 2009. –
185 с.
6. Зорина З.А., Смирнова А.А. О чем рассказали «говорящие» обезьяны (см.
предисловие и приложение: Вяч. Вс. Иванов «О сравнительном изучении
систем знаков антропоидов и людей»).М., 2006
Семинар 5
Язык и культура
1.Культурное и природное в языке
2. Антропоморфность языковой картины мира (п. 129 в ОЯ- 95)
2. Безэквивалентная лексика и лакуны
3. Воздействует ли язык на культуру?
4. Гипотеза лингвистической относительности (сильный, слабый и средний вариант)
5.Экспериментальные проверки гипотезы Сепира-Уорфа
6. Лингвокультурологические труды А.Вежбицкой
Литература
1. Мечковская Н.Б. и др. Общее языкознание. Сущность языка. Мн, 1993. Гл.3
2. Мечковская Н.Б. и др. Общее языкознание. Структкра языка, п. 129
3. Вежбицка А. Русские культурные скрипты и их отражение в языке // Русский
язык в научном освещении, 2002, № 2.
4. Вежбицка А. Лексическая семантика в культурно-сопоставительном аспекте
(PDF)
Семинар 6
ЯЗЫК И КОГНИТИВНЫЕ СТРУКТУРЫ
0. Когнитивные науки и их терминосистема (когниция, фрейм, скрипт, сценарий, слот,
прототип, концептуальная сеть, ментальный лексикон)
1. Когниция как процесс приобретения знаний о мире. База знаний для коммуникации.
2. Структуры представления знаний и организация семантической информации в
ментальном лексиконе и словаре.
3. Прототипы, их классификации и основания формирования.
4. Принципы категоризации.
5. Когнитивные и контекстуальные основания понимания текста. Стратегии
декодирования текста.
Литература
1. Вежбицкая А. Семантические универсалии и «примитивное мышление».
Прототипы и инварианты // Язык. Культура. Познание, М, 1996 (PDF)
2. Пинкер, С. Язык как инстинкт .М., 2004. Гл 6. (PDF)
3. Солсо, Р. Семантическая организация памяти //Когнитивная психология. М.
2006
4. Кубрякова Е.С., Демьянков В.З. Панкрац Ю.Г., Лузина Л.Г. Краткий словарь
когнитивных терминов. М., 1996.
5. Баранов, А.Н. и др. Англо-русский словарь по лингвистике и семиотике.
М.,2001.
Семинар 7
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И МЕТОДЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Языковедческие традиции древности, средних веков и нового времени.
2. Сравнительно-историческое языкознание вчера и сегодня.
3. Генеративная лингвистика. Лингвопрагматика
4. Когнитивная лингвистика.
5. Смена научной парадигмы в лингвистике начала XXI века.
6. Методы исследования:
• общенаучные методы исследования;
• методы лингвистических исследований:
- сравнительно-исторический метод. Приемы внутренней и внешней
реконструкции , глоттохронология;
- дистрибутивный анализ;
- компонентный анализ;
- метод непосредственно составляющих;
- психолингвистические методы анализа слов, ассоциативный эксперимент,
Литература
1. Мечковская Н.Б. Когнитивная лингвистика в СНГ: разнообразие программ и
методологические коллизии (PDF)
2. Мечковская Н.Б. и др. Общее языкознание. Структкра языка. Мн, 1995.
3. Маслова В.А. Современные лингвистические направления. Витебск, 2003.
4. Шулежкова, С.Г. История лингвистических учений.М,2007. Раздел 1, 7.
5 СИЯ Вопросы к экзамену
1. Основные концепции языка. Проблема определения языка. Основные оппозиции,
определяющие структуру лингвистики.
2. Лингвистическая историография. Зарождение науки о языке в Индии, Китае,
Греции и Риме. Диалог Платона «Кратил».
3. Зарождение компаративистики. Генеалогическая классификация языков.
Основные языковые семьи и группы. Лингвистическая карта мира.
4. Семиотическая концепция языка. Семиотические идеи нового времени (Ч.Пирс,
Ч.Моррис, Ф.де Соссюр, Р. Якобсон, У. Эко). Основные понятия семиотики.
5. Знак и его свойства. Классификации знаков по разным основаниям.
6. Языковые знаки, их классификация. Вопрос о мотивированности языкового знака.
С. Карцевский о асимметрии языкового знака.
7. Язык как системно-структурное целое. Единицы языка, их функции, уровни языка.
Типы отношений между единицами языка. Понятие о значимости языковой
единицы.
8. Структурная концепция языка. «Курс общей лингвистики» Ф.де Соссюра и его
влияние на современное языкознание. Основные постулаты Соссюра.
9. Два полюса в универсальном информационном континууме. Отличие
естественного языка от зоосемиотических и искусственных систем коммуникации.
10. Функции языка. Концепции К.Бюлера, Р. Якобсона, М. Халлидея.
11. Язык и коммуникация. Понятие коммуникации. Принципы и аксиомы речевого
общения.
12. Лингвистическая прагматика как наука. Основные понятия лингвопрагматики.
13. Теория речевых актов как центр лингвопрагматики. Основные понятия ТРА.
Классификация речевых актов. Понятие о коммуникативных неудачах.
14. Язык и культура. Универсальные и национально-специфические компоненты в
культуре и языке. Лингвокультурологическая концепция А.Вежбицкой.
15. Гипотеза лингвистической относительности и ее экспериментальные проверки.
16. Язык и общество. Языковая ситуация и национально-языковая политика. Правовой
статус языков.
17. Языки мира. Тождественность /отдельность языковых образований: критерии
определения. Проблема вымирания языков.
18. Классификации языков мира и их основания.
19. Лингвистическая типология и лингвистика универсалий.
20. Предмет коммуникативной типологии языков. Коммуникативные ранги языков.
21. Язык и когнитивные структуры. Организация семантической информации в
словаре.
22. Принципы категоризации. Прототип как центральный элемент категории.
23. Декодирование текста как когнитивный процесс. Стратегии понимания текста.
24. Понятие парадигмы научного знания. Антропоцентрическая парадигма в
лингвистике. Генеративизм.
25. Полипарадигмальная стадия в развитии современного языкознания. Когнитивная
лингвистика.
26. Методы исследования (общенаучные и лингвистические).