Аннотация к рабочей программе по музыке 5 класс. Количество часов – 35 часов УМК: - программа «Музыка. Искусство» (Программы для общеобразовательных учреждений: « Музыка» 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл./ Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева – Москва: “Просвещение”, 2011 год); - Музыка: 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. – 7-е изд. –М.: Просвещение, 2011. Цель изучения предмета - развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры. Планируемые результаты: - развитие музыкальности; музыкального слуха, певческого голоса, музыкальной памяти, способности к сопереживанию; образного и ассоциативного мышления, творческого воображения; - освоение музыки и знаний о музыке, ее интонационно-образной природе, жанровом и стилевом многообразии, особенностях музыкального языка; музыкальном фольклоре, классическом наследии и современном творчестве отечественных и зарубежных композиторов; о воздействии музыки на человека; о ее взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью; - овладение практическими умениями и навыками в различных видах музыкальнотворческой деятельности: слушании музыки, пении (в том числе с ориентацией на нотную запись), инструментальном музицировании, музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации исполняемых произведений; - воспитание эмоционально-ценностного отношения к музыке; устойчивого интереса к музыке, музыкальному искусству своего народа и других народов мира; музыкального вкуса учащихся; потребности к самостоятельному общению с высокохудожественной музыкой и музыкальному самообразованию; слушательской и исполнительской культуры учащихся. Формы текущего контроля: устный опрос, самостоятельная работа, игровые формы, тест, контрольная работа. Структура рабочей программы: пояснительная записка; требования к уровню подготовки учащихся; перечень нормативных документов и учебно-методического обеспечения; календарно - тематическое планирование. Аннотация к рабочей программе по музыке 6 класс. Количество часов – 35 часов УМК: - программа «Музыка. Искусство» (Программы для общеобразовательных учреждений: « Музыка» 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл./ Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева – Москва: “Просвещение”, 2011 год); - Музыка: 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. –М.: Просвещение, 2012. Цель изучения предмета - обращение к национальным, культурным традициям своего народа, родного края, формирования у подрастающего поколения интереса и уважения к своим истокам. Мы живем на многонациональной земле, где живы традиции наших предков, поэтому в содержание рабочей программы для 6 класса введен этнокультурный компонент в следующих темах: «Удивительный мир музыкальных образов»; «Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве композиторов», «Народное искусство Древней Руси». Планируемые результаты: - понимать жизненно-образное содержание музыкальных произведений разных жанров; различать лирические, эпические, драматические музыкальные образы; - иметь представление о приемах взаимодействия и развития образов музыкальны сочинений; - знать имена выдающихся русских и зарубежных композиторов, приводить пример их произведений; - уметь по характерным признакам определять принадлежность музыкальных произведений к соответствующему жанру и стилю (музыка классическая, народная, религиозная современная); - владеть навыками музицирования: исполнение песен (народных, классического репертуара, современных авторов), напевание запомнившихся мелодий знакомых музыкальных сочинений; - анализировать различные трактовки одного и того же произведения, аргументировать исполнительскую интерпретацию замысла композитора; - раскрывать образный строй музыкальных произведений на основе взаимодействие различных видов искусства. Формы текущего контроля: устный опрос, самостоятельная работа, тест, игровые формы, контрольная работа. Структура рабочей программы: пояснительная записка; требования к уровню подготовки учащихся; перечень нормативных документов и учебно-методического обеспечения; календарно - тематическое планирование. Аннотация к рабочей программе по музыке 7 класс. Количество часов – 35 часов УМК: - программа «Музыка. Искусство» (Программы для общеобразовательных учреждений: « Музыка» 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл./ Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева – Москва: “Просвещение”, 2011 год); - Музыка: 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская. – 6-е изд. –М.: Просвещение, 2012. Цель изучения предмета - обращение к национальным, культурным традициям своего народа, родного края, формирование подрастающего поколения интереса и уважения к своим истокам. Планируемые результаты: - совершенствовать представление о триединстве музыкальной деятельности (композитор, исполнитель - слушатель); знать основные жанры народной, профессиональной, религиозной и современной музыки -понимать особенности претворения «вечных» тем искусства и жизни в произведениях жанров (опере, балете, мюзикле, рок-опере, симфонии, инструментальном концерте, г, кантате, оратории, мессе и др.); - эмоционально-образно воспринимать и оценивать музыкальные сочинения различных жанров и стилей; -творчески интерпретировать содержание музыкального произведения, используя приемы пластического интонирования, музыкально-ритмического движения, импровизации; ориентироваться в нотной записи как средстве фиксации музыкальной речи; - осуществлять сравнительные интерпретации музыкальных сочинений; - выявлять особенности построения музыкально-драматического спектакля на основе действия музыки с другими видами искусства. Формы текущего контроля: устный опрос, самостоятельная работа, тест, игровые формы контрольная работа. Структура рабочей программы: пояснительная записка; требования к уровню подготовки учащихся; перечень нормативных документов и учебно-методического обеспечения; календарно - тематическое планирование. Аннотация к рабочей программе по музыке 8 класс. Количество часов – 35 часов УМК: - программа «Музыка. Искусство» (Программы для общеобразовательных учреждений: « Музыка» 5-7 кл., «Искусство»- 8-9 кл./ Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева – Москва: “Просвещение”, 2011 год); - Искусство: 8-9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Г.П.Сергеева, И.Э.Кашекова, Е.Д.Критская. – 4-е изд. –М.: Просвещение, 2014. Цель изучения предмета - развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству как социально-культурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество. Планируемые результаты: - иметь представление о значении искусства в жизни человека; - понимать возможности искусства в отражении вечных тем жизни; - рассматривать искусство как духовный опыт человечества; - размышлять о произведениях различных видов искусства, высказывая суждения о их функциях (познавательной, коммуникативной, эстетической, ценностноориентирующей); - иметь представление о многообразии видов, стилей и жанров искусства, об особенностях языка изобразительных (пластических) искусств, музыки, литературы, театра и кино; - использовать опыт художественно-творческой деятельности на уроках, во внеурочных и внешкольных занятиях искусством. Формы текущего контроля: устный опрос, самостоятельная работа, тест, контрольная работа. Структура рабочей программы: пояснительная записка; требования к уровню подготовки учащихся; перечень нормативных документов и учебно-методического обеспечения; календарно - тематическое планирование.