Положение о промежуточной и итоговой

УТВЕРЖДЕНО
Педагогическим советом
МБОУ ДОД
«Чермозская ДШИ»
« 29 » марта 2013 г.
СОГЛАСОВАНО
Директор МБОУ ДОД
«Чермозская ДШИ»
________ Л.Г. Одинцова
« 29 » марта 2013 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о промежуточной и итоговой аттестации
1. Общие положения
Школа осуществляет текущий контроль успеваемости, промежуточную
и итоговую аттестацию учащихся в соответствии с Уставом и требованиями
Закона Российской Федерации «Об образовании».
Школа самостоятельна в выборе системы оценок, формы, порядка и
периодичности промежуточной аттестации учащихся.
Решение о проведении промежуточной аттестации утверждается
педагогическим советом Школы и доводится до сведения участников
образовательного процесса.
Основными видами контроля успеваемости учащихся являются:
- текущий контроль успеваемости учащихся;
- промежуточная аттестация учащихся;
- итоговая аттестация учащихся.
Основными принципами проведения и организации всех видов
контроля успеваемости являются:
- систематичность,
- учёт индивидуальных особенностей обучаемого,
- коллегиальность (для проведения промежуточной и итоговой
аттестации учащихся.
Каждый из видов контроля успеваемости имеет свои цели, задачи и
формы.
2. Контроль и учет успеваемости на музыкальном отделении
Текущий контроль осуществляется по ходу занятия преподавателем,
ведущим предмет, посредством обсуждения выполненного домашнего
задания и выставления оценки за конкретный урок.
Промежуточный контроль производится в виде контрольных уроков,
академических концертов, технических зачетов, прослушиваний.
Технические зачеты среди учащихся 3,4,5,6 классов проводятся 2 раза
в год (по полугодиям) с целью выявления технического продвижения
учеников. В 7 классе технический зачёт проводится только в первом
полугодии.
Академические концерты проводятся 2 раза в год и носят открытый
характер. За учебный год педагог должен подготовить с учеником 4
произведения, различных по жанру и форме (полифония, сонатная форма,
пьеса, этюд) для показа на академическом концерте. Наиболее способным, а
также профессионально ориентированным учащимся рекомендуется
выступать с отчётами чаще, чем это предусмотрено учебным планом.
Количество произведений при этом не ограничивается. Участие в
отборочных прослушиваниях, конкурсах, фестивалях, концертах и т.д.
приравнивается к выступлению на академическом концерте.
Для учащихся первого класса выступление на академическом
концерте в первом полугодии можно заменить выступлениями на классных
концертах
Прослушивания выпускников проводятся 2 раза в год ( февраль,
апрель) и предполагают исполнение произведений выпускной программы.
Итоговая аттестация производится в виде экзамена. В 4 классе
проводится переводной экзамен, в 7 классе - выпускной экзамен. На
переводной экзамен выносятся 3 произведения (крупная форма или
полифония, пьеса и этюд). На выпускной экзамен выносятся 4 произведения
различных жанров и форм (крупная форма, полифония, пьеса и этюд).
Экзаменационные программы для поступающих в профессиональные
учебные заведения музыкальной направленности составляются с учетом
требований этих заведений.
Рекомендуемые требования для осуществления контроля и учёта
полученных учеником знаний
№
п/п
1.
форма проведения
Что исполняется
класс
срок
Технические зачеты
1) Две диезные гаммы,
аккорды, арпеджио.
2) Знание терминов.
3–7
февраль
2.
Академический
концерт
(1 полугодие)
3.
Академический
концерт
1) Две бемольные
гаммы, аккорды,
арпеджио
2) Чтение с листа
1)Полифоническое
произведение или
пьеса с элементами
полифонии
2) Этюд или
виртуозная пьеса
1) Произведение
крупной формы
В 7 классе
тех. зачёт –
только в 1
полугодии
2 – 6 классы Ноябрь декабрь
2 – 6 классы
Март апрель
4.
5.
6.
7.
9.
(2 полугодие)
2) Кантиленная пьеса
Переводной экзамен Произведение крупной
По специальности формы или полифония,
(второе полугодие)
пьеса и этюд
Академический
Две разнохарактерных
концерт
Пьесы
первоклассников
1-ое прослушивание
2 произведения
выпускников
(по выбору, из
экзаменационной
программы)
2-ое прослушивание
3 произведения
выпускников
(по выбору из
экзаменационной
программы)
Выпускной экзамен 1) Крупная форма
по
2) Полифония
специальности
3) Кантиленная пьеса)
4) Этюд
4 класс
Апрель май
1 класс
Апрель май
7 класс
февраль
7 класс
апрель
7 класс
май
При выведении итоговой (переводной) оценки учитывается следующее:
1) оценка работы ученика в учебном году
2) оценки на академическом концерте или экзамене
3) участие ученика в концертных и творческих мероприятиях.
3. Контроль и учет успеваемости на художественном отделении
Знания и практические навыки учащихся оцениваются в конце каждого
полугодия по всем дисциплинам учебного плана. Оценки выставляются по 5бальной системе.
Основные формы контроля учебной работы:




Текущий контроль знаний
Контрольный урок
Просмотр
Экзамен
Текущий контроль знаний предусматривает систематическую проверку
качества получаемых знаний и практических навыков по всем
дисциплинам учебного плана.
Контрольные уроки проводятся по итогам изучения отдельных
разделов учебного материала по истории ИЗО в счет времени,
предусмотренного учебным планом.
Просмотры проводятся во всех классах в конце каждого полугодия по
рисунку, живописи, композиции, ДПИ.
Экзамены проводятся в конце второго полугодия 4 класса по всем
дисциплинам в соответствии с учебным планом.
Документы учета знаний: журнал.
Ответственность за ведение документов возлагается на классных
руководителей (журнал).
4. Контроль и учет успеваемости на эстетическом отделении
Знания и практические навыки учащихся оцениваются в конце каждой
четверти по всем дисциплинам учебного плана. Оценки выставляются по 5бальной системе.
Основной формой контроля учебной работы является текущий
контроль знаний.
Текущий контроль знаний предусматривает систематическую проверку
качества знаний и практических навыков у учащихся по всем дисциплинам
учебного плана. В подготовительном классе – ИЗО (изобразительное
искусство), ДПИ (декоративно-прикладное искусство). В 1,2 классах – ИЗО,
ДПИ, хор, слушание музыки.
Документ учета знаний – журнал. Ответственность за ведение журнала
возлагается на преподавателей дисциплин, которые ведутся на этом
отделении.