Вариант 1 ... Вариант 2 ... 1. К низким жанрам относятся…

Вариант 1
Выполнил(а)___________________
1. К низким жанрам относятся… а) комедия;
б) трагедия; в) басня; г) элегия.
2. Какие
комедии написаны Фонвизиным: а)
«Недоросль»; б) «Ревизор»; в) «12-я ночь»; г) «Бригадир».
3. Как звали господина Простакова: а) Тарас;
б) Терентий; в) Трофим; г) Пантелей.
4. Кому из героев комедии принадлежат слова: «Не
хочу учиться, хочу жениться»?
а) Милону;
б) Правдину; в) Митрофану; г) Скотинину.
5. Речь какого персонажа насыщена словами «скот»,
«мошенники», «канальи», «воры», «сквер-ная харя»,
«собачья дочь», «болван»? а) Скотинина; б) Еремеевны;
в) Митрофана; г) Простаковой.
Вариант 3
Выполнил(а)__________________
1. Закон трёх единств предполагает: а) единство
времени; б) единство действия; в) единство героев;
г) единство места.
2. Кто написал о Д.И. Фонвизине слова: «Сатиры
смелый
властелин,
блистал
Фонвизин,
друг
свободы...»? а) В.Г. Белинский; б) Н.В. Гоголь; в) А.С.
Пушкин; г) Г.Р. Державин.
3. Как звали Скотинина, брата Простаковой? а) Тарас;
б) Терентий; в) Трофим; г) Пантелей.
4. Кому из принадлежат слова: «Люблю свиней…, а у
нас в околотке такие крупные свиньи, что нет из них
ни одной, котора, став на задни ноги, не была бы выше
каждого из нас целой головой»?
а) Простакову;
б) Митрофану; в) Скотинину;
г) Тришке.
5. Кто в комедии произносит слова: «Дай
додраться»? а) Скотинин; б) Еремеевна; в) Митрофан;
г) Простакова.
Вариант 1
Выполнил(а)___________________
1. К низким жанрам относятся… а) комедия;
б) трагедия; в) басня; г) элегия.
2. Какие
комедии написаны Фонвизиным: а)
«Недоросль»; б) «Ревизор»; в) «12-я ночь»; г) «Бригадир».
3. Как звали господина Простакова: а) Тарас;
б) Терентий; в) Трофим; г) Пантелей.
4. Кому из героев комедии принадлежат слова: «Не
хочу учиться, хочу жениться»?
а) Милону;
б) Правдину; в) Митрофану; г) Скотинину.
5. Речь какого персонажа насыщена словами «скот»,
«мошенники», «канальи», «воры», «сквер-ная харя»,
«собачья дочь», «болван»? а) Скотинина; б) Еремеевны;
в) Митрофана; г) Простаковой.
Вариант 3
Выполнил(а)__________________
1. Закон трёх единств предполагает: а) единство
времени; б) единство действия; в) единство героев;
г) единство места.
2. Кто написал о Д.И. Фонвизине слова: «Сатиры
смелый
властелин,
блистал
Фонвизин,
друг
свободы...»? а) В.Г. Белинский; б) Н.В. Гоголь; в) А.С.
Пушкин; г) Г.Р. Державин.
3. Как звали Скотинина, брата Простаковой? а) Тарас;
б) Терентий; в) Трофим; г) Пантелей.
4. Кому из принадлежат слова: «Люблю свиней…, а у
нас в околотке такие крупные свиньи, что нет из них
ни одной, котора, став на задни ноги, не была бы выше
каждого из нас целой головой»?
а) Простакову;
б) Митрофану; в) Скотинину;
г) Тришке.
5. Кто в комедии произносит слова: «Дай
додраться»? а) Скотинин; б) Еремеевна; в) Митрофан;
г) Простакова.
Вариант 2
Выполнил(а)_____________________
1. Кто из героев пьесы близок по взглядам автору? а) Милон;
б) Вральман;в) Стародум; г) Правдин.
2. К положительным героям комедии относятся а) Милон; б)
Вральман; в) Софья; г) Простаков.
3. Кто является главным учителем Митрофана, чьи уроки
он усвоил? а) Вральман; б) Кутейкин; в) Цыфиркин; г)
Простакова.
4. Какое будущее определил Правдин Митрофану? а)
отправить учиться; б) оставить с матерью ; в) отправить
служить; г) отправить к Стародуму для перевоспитания.
5.Основной конфликт комедии - а) борьба просвещённых
дворян с крепостниками-невеждами; б) конфликт семейный:
борьба за деньги; в) конфликт злонравных помещиков с
крепостными; г) конфликт матери с сыном.
Вариант 4
Выполнил(а)_____________________
1.Назовите претендентов на роль жениха (мужа) Софьи: а)
Милон; б) Правдин; в) Митрофан; г) Скотинин.
2. Кем был Вральман до того, как стал учителем
Митрофана? а) парикмахером; б) учителем немецкого языка;
в) кучером; г) солдатом в Пруссии.
3. Продолжите фразу Простаковой «Нашёл деньги…»
а) ни с кем не делись; б) отдай матери; в) можно и жениться;
г) припрячь подальше.
4. Что решила сделать Простакова, когда Стародум
отказался выдать Софью замуж за Митрофана? а) уговорить
Софью, пообещав дать молодым деньги;
б) оклеветать
Стародума, чтобы его сослали в Сибирь; в) во время ужина
отравить Стародума;г) похитить Софью и тайно обвенчать с
Митрофаном.
5. Определите темы комедии «Недоросль»: а) воспитание и
образование; б)
неразделённая
любовь;
в)
обличение
невежества; г) борьба с самодержавием.
Вариант 2
Выполнил(а)_____________________
1. Кто из героев пьесы близок по взглядам автору? а) Милон;
б) Вральман;в) Стародум; г) Правдин.
2. К положительным героям комедии относятся а) Милон; б)
Вральман; в) Софья; г) Простаков.
3. Кто является главным учителем Митрофана, чьи уроки
он усвоил? а) Вральман; б) Кутейкин; в) Цыфиркин; г)
Простакова.
4. Какое будущее определил Правдин Митрофану? а)
отправить учиться; б) оставить с матерью ; в) отправить
служить; г) отправить к Стародуму для перевоспитания.
5.Основной конфликт комедии - а) борьба просвещённых
дворян с крепостниками-невеждами; б) конфликт семейный:
борьба за деньги; в) конфликт злонравных помещиков с
крепостными; г) конфликт матери с сыном.
Вариант 4
Выполнил(а)_____________________
1.Назовите претендентов на роль жениха (мужа) Софьи: а)
Милон; б) Правдин; в) Митрофан; г) Скотинин.
2. Кем был Вральман до того, как стал учителем
Митрофана? а) парикмахером; б) учителем немецкого языка;
в) кучером; г) солдатом в Пруссии.
3. Продолжите фразу Простаковой «Нашёл деньги…»
а) ни с кем не делись; б) отдай матери; в) можно и жениться;
г) припрячь подальше.
4. Что решила сделать Простакова, когда Стародум
отказался выдать Софью замуж за Митрофана? а) уговорить
Софью, пообещав дать молодым деньги;
б) оклеветать
Стародума, чтобы его сослали в Сибирь; в) во время ужина
отравить Стародума;г) похитить Софью и тайно обвенчать с
Митрофаном.
5. Определите темы комедии «Недоросль»: а) воспитание и
образование; б)
неразделённая
любовь;
в)
обличение
невежества; г) борьба с самодержавием.
Татьяна Владимировна Климахович, учитель русского языка и литературы ГУО «Средняя школа № 15 г. Бреста»