Кокшарова Анна Юрьевна, педагог дошкольного образования, высшая квалификационная категория, Горматова Людмила Николаевна, педагог дошкольного образования, первая квалификационная категория. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления № 21МКУ «Управление образования Администрации города Апатиты» Мурманская область, город Апатиты, улица Северная, д. 21а. «Новая сказка про Репку». (театрализация по мотивам русской народной сказки) Действующие лица: Сказочница 1 Сказочница 2 Дед Баба Внучка Собака Жучка Кот Мурлыка Мышка Птички Декорации: Домик, завалинка - скамейка стилизованная, забор с подсолнухами (рисунок на стене), дерево, грядка (кашпо для цветов в полотняной крышке прорезь для ростка. Атрибуты: Солнышко на подвесе, лейка, лопата, ведро, решето, кувшин для воды, семечко и репка (из фетра), рубаха для кота, гребешок деревянный для внучки. Костюмы: Сарафаны для сказочниц, все герои девочки – сарафаны и блузки стилизованные под русские народные, все герои мальчики - рубашки- косоворотки стилизованные под русские народные , шорты темные, ободки - птички, картуз для деда, фартук и платок для бабы, ободок с косой для внучки, шапочки и шорты с хвостиками для собаки, кота и мышонка. Музыкальное сопровождение: по индивидуальному подбору педагогов. Ход театрализации. Под музыкальную композицию № 1 выходят навстречу друг другу сказочницы. Сказочницы хором: Собирайся, народ, К вам сказка идет. Собирайся, детвора, Сказка, близко - у двора. (Сказочницы расходятся в разные стороны – слева от домика, справа от дерева.) Музыкальная композиция: № 2. Сказочницы хором: В одной деревушке В маленькой избушке Жили - были, не тужили Сказочница 1: Дедушка да бабушка, Сказочница 2: Внученька Машенька, 1 Сказочница 1: Кот Мурлыка, Сказочница 2: Песик Жучка, Сказочница 1: А под печкой Мышка, серенький хвостишко. ( по мере называния герои выходят и садятся на завалинку у домика, грядка стоит перед домиком, около неё сложены атрибуты) Музыкальная композиция: № 3. Сказочница 2: Вышли все в огород, (встает дед, идет к грядке) Дед лопату несет, (берет лопату) Бабка с внучкой (встают внучка и баба, идут к грядке) Лейку да ведро, (берут лейку и ведро) Жучка с мышкой (встают собака и мышка, идут к грядке) Решето. (берут решето с семечком) Только котик не идет, (котик зевает, делает вид, что спит) Его дрема берет. Все герои хором (поворачиваются в сторону домика, без музыки): Ну-ка, котик, Хватит спать, Выходи нам помогать. Нас тут много, ты один, Спать тебе мы не дадим. Сказочница 1: Разбудим нашего Мурлыку… (начинает читать побудочку, дети подхватывают) Дети - зрители и герои: читают наизусть побудочку, показывают движения по тексту, сказочницы сзади подходят к детям и на первые 2 строчки потягивают руки детей вверх, котик встает, потягивается, выполняет движение с остальными. На котика - потягушечки, (тянутся как котик) На дитя - порастушечки, (поднимаются на носочки, руки вверх) А в ручки – хватушки, (хватательные движения) А в ножки - ходушки, (потопывания) А в роток - говорунок, (показывают на ротик пальцем) А в голову – разумок. (показывают на голову пальцем) Бабушка: Давай-ка, дедушка, Посадим репушку. (Под музыкальную композицию № 3 дед «копает ямку», Жучка подносит решето с семечком, Мышка бросает семечко, Мурлыка «зарывает» лапой, бабушка и внучка «поливают» из лейки и ведра). Сказочница 1: Чтобы выросла репка, давайте ей скажем… (начинает читать побудочку, дети подхватывают) Все герои и зрители (зрители читают с места, герои стоят около грядки): читают наизусть приговорку. Репа - репонька. Расти крепенька, Ни мала, ни долга – До мышиного хвоста. 2 ( Герои садятся около дома.) Музыкальная композиция: № 4. Сказочница 1: Утром солнце встало, Но за тучку забежало, А без солнца репка Не растет, сладка и крепка. Надо солнышко позвать Нашу репку выручать. Сказочница 2: Птички – невелики, к нам летите, солнышко позвать помогите. (Выходят все герои и зрители, встают в кружок вокруг грядки.) Все герои и зрители: читают наизусть закличку под музыкальную композицию № 5. Солнышко яркое, (поднимают одну руку вверх и опускают) Солнышко жаркое, (поднимают вторую руку вверх и опускают) Выйди, солнышко, скорей, («зовут») Нашу репушку погрей. (встают на носочки, руки вверх) (На веревочке по стене сказочница незаметно поднимает солнышко, дается время для рассматривания, звучит русская народная мелодия. Зрители и герои садятся на места, на грядке появляется маленький росток - сказочница пока дети садятся, вытягивает «хвостик ботвы» в прорезь грядки). Музыкальная композиция: № 6. Сказочница 2: Стала репка тут расти, Не хватает репке сил, Может дождик нам позвать. Нашу репку выручать. (Все дети встают около репки врассыпную) Все герои и зрители: читают наизусть закличку под музыкальную композицию. Дождик, дождик (прыжки на месте, руки на поясе) Лей- лей-лей! ( прыжки на месте, руки на поясе) На меня и на людей! (показывают руками на себя и вокруг) На меня по крошке, (стучат пальцем одной руки по ладошке другой) На людей по ложке, (ладошки – лодочкой) А на нашу репушку - (показывают на репку) Лей по целому ведру. (складывают руки кольцом) ( Герои и зрители садятся, на грядке появляется большая репка- сказочница незаметно вытягивает репку в прорезь «грядки») Музыкальная композиция: № 7 Сказочница 1: Выросла репка Хороша и крепка, Вот такой вышины, Вот такой ширины, И желта она, и сладка. Пора её из грядки вы-тас-ки-вать. Сказочница 1: (тихо) Выходи-ка дедушка, тянуть репушку. Под музыкальную композицию № 8 выходит дед, запинается, падает. Дед: Ой, ой, ой, ой, 3 Зацепился я ногой. Сказочница 1: Пожалеем дедушку. Бабушка гладит деда по ноге. Все герои и зрители: читают наизусть утешалочку. Ай, не плачь, не плачь! Я куплю тебе калач! Если будешь плакать. Куплю худой лапоть. (Все садятся) Сказочница 1: Тяни дедушка, Спелу репушку, Ты тяни её скорей, Накорми- ка всех детей. Музыкальная композиция № 9. Дед: (тянет репку, вытирает со лба пот рукой) Сказочница 2: До чего же репка Зацепилась крепко! Дед репку тянет, потянет, Вытянуть не может. Вытянуть не может? Кто же ему поможет? Дед не огорчается, К бабке обращается. Дед: Без тебя бабуся, Я не обойдуся: Репка-то упрямица, Из земли не тянется! Бабушка: (встает с завалинки, потягиваясь) Я ведь только встала, И лицо не умывала. И мои ладошки Чернее черной кошки. Сказочница 2: Это вовсе не беда, есть в кувшине вода. (Дед берет кувшин, «поливает» руки бабке, герои и зрители и встают около своих мест) Все герои и зрители: читают наизусть умывалочку. Знаем, знаем, да-да-да, («моют» руки круговыми движениями) Где тут плещется вода. Выходи, водица, («зовут») Мы пришли умыться! («умываются») Лейся на ладошки, (ладошки лодочкой, дед «поливает» в ладошки) По-нем-нож-ку. ( Герои уходят, зрители садятся, кроме деда и бабы. Герои встают друг за другом, руки на поясе впереди стоящего, дед берется за репку, тянут) Музыкальная композиция № 9 4 Сказочница 2: Тянут они, потянут, Вытянуть не могут. Очень огорчаются: Дед и бабка (хором): Ох, не получается! Сказочница 2: Репка-то упрямится, Из земли не тянется, Вытянуть не могут, Кто же им поможет? Бабка: Ну-ка, внучка – непоседа, Помоги-ка бабке с дедом! Сказочница 1: Внучка крикнула: «Бегу, только косы заплету. (Встает внучка, берет гребешок, расчесывает волосы гребнем под потешку, все сидят) Все герои и зрители: читают наизусть потешку на причесывание. Чешу, чешу волосоньки, Расчесываю косоньки! Расти коса до пояса, Не вырони ни волоса. Расти, косонька до пят, Все волосоньки в ряд. (Герои встают друг за другом, руки на поясе впереди стоящего, дед берется за репку) Музыкальная композиция: № 9 Сказочница 1: Тянут, потянут, вытянуть не могут Надо звать подмогу. Вспомнила тут внучка: «Нам поможет Жучка!» Жучка, прибегай - ка, Помоги хозяйке. Жучка тявкнула: (Выбегает Жучка) Жучка: Беда! Я не кушала с утра. Жучку накорми-ка. Кашу мне свари-ка! Сказочница 1: Птички к нам летите, Вы нам помогите. (Все герои и зрители встают в кружок) Все герои и зрители: читают наизусть потешку на прием пищи: Музыкальная композиция: № 10. Гу та та, гу та та. Варись, кашка, густа, («помешивают») Варись, кашка, густа, 5 Не жалей молочка, (пальчики обеих рук соединяются в «бочонок») Не жалей молочка, («доливают») Покорми казачка. («кормят ложкой») (Зрители садятся на свои места, герои встают друг за другом, тянут репку) Сказочница 2: Тянут, потянут, вытянуть не могут Вытянуть не могут. Надо звать подмогу. Жучка: Кот Мурлыка, помоги. Ты нам с репкой подсоби! Кот (сидя на завалинке): Не могу я к вам прийти, мне рубашку не найти. Сказочница 2: Мы тебе поможем. (Начинает читать потешку на одевание, дети встают около своих мест) Все герои и зрители: читают наизусть потешку на одевание: Мы на пухлые ручонки Надеваем рубашонку Повторяй за мной слова: Ручка – раз, и ручка – два! Застегнем застёжки На твоей одёжке. (Зрители садятся, герои встают друг за другом, тянут репку) Сказочница 2: Ухватились все за репку. Ухватились крепко- крепко, Тянут, потянут, вытянуть не могут. Очень все стараются… Герои хором: Нет, не получается! Сказочница 2: Все тянули вместе, А репка на месте. Жучка: ГАВ! весёлые дела: Кошка мышку позвал. (Кот машет лапой - зовет мышку, встает мышка, бежит змейкой вокруг грядки, подбегает к героям.) Сказочница 1: Мышка серая бежит, Хвостик серенький дрожит. Мышка, успокойся, Котика не бойся, Помоги, малышка, Маленькая мышка! (Герои встают друг за другом, тянут репку) Сказочница 2: Мышка за Мурлыку, Котик наш за Жучку, Жучка за внучку Внучка за бабку, Бабка за дедку, 6 Дедка за репку, Ухватились крепко, Тянут, потянут……(Герои вытягивают репку) Хором: Вытянули репку!!! Дед: Репу нам не унести, Надо нам её везти. (Все дети ставят стулья вокруг грядки спинкой в центр.) Музыкальная композиция: № 11 Поехали, поехали, С репою, да с репою, (топают ногами) На телеге, на лошадке. (поднимают и опускают пятки) В красной шапке, В красной шапке, (руки подняты к груди – движение «вожжи») По камушкам, по кочкам, По маленьким пенёчкам, (подпрыгивают на стульях) По оврагам, по оврагам,« По ухабам, по ухабам, (покачивания на стуле) На высокую горку, (встают, руки вверх) В ямку - бух! (резко садятся на стул) Раздавили 40 мух. (взмахи руками) (Звучит музыкальная композиция № 12, герои и зрители разворачивают стулья в круг, сказочницы ставят стол, накрытый скатертью) Сказочницы (хором): Созовем скорей гостей, Со всех деревень и со всех волостей Будем мы друзей угощать Песни будем петь Танцевать и играть. (Герои накрывают на стол - дед и баба ставят самовар, Жучка, кот и мышка ставят миски с угощением, сказочницы раздают всем детям деревянные расписные ложки.) Музыкальная композиция № 13 (с ложками) Все герои кланяются зрителям. 7