За Коньком

Игра - викторина
За Коньком
Классный руководители-' Соколова Надежда Анатолъевна
МБОУ «СОШ № 3» г. Чебоксары
Игра – викторина
«За Коньком - Горбунком в сказку русскую войдём».
Цели:
- привлекать ребят к интеллектуальным играм;
- формировать и развивать у детей младшего школьного возраста интерес к
чтению сказок;
- развивать образное мышление;
- развивать умение находить правильные ответы;
- учить работать в коллективе, сообща принимать решения.
В игре принимают участие дети младшего школьного возраста. Играют две
команды. За каждый правильный ответ - 2 очка. Выигрывает команда, набравшая
наибольшее количество очков.
Оформление:
1.Плакаты с названием мероприятия и пословицами.
2.Рисунки на тему «Сказочные герои».
3.Выставка книг на тему «Русские сказки».
4.Короны с рисунком сказочного героя у каждого ребенка.
5.Раздаточный материал.
6.
Поощрительные призы.
Ведущий:
Здравствуйте ребята! Каждый человек с самого раннего возраста стремиться
быть умным, любознательным, сообразительным, всесторонне развитым. Мы все
хотим быть интересными собеседниками и много знать. А получить это может
лишь у того, кто любит читать. Самые первые наши произведения - это сказки.
Все вы очень хорошо знаете их, среди них есть самые любимые, которые
рассказывают о добрых и злых волшебниках, о могучих богатырях и прекрасных
царевнах. Сегодня мы с вами совершим путешествие в русскую сказку. Всем вам
знакомы сказки, где есть злые драконы и прекрасные царевны, Баба - Яга и
добрый молодец. Ведь благодаря сказке мы становимся чувствительней к
красоте, учимся осуждать зло, восхищаться добротой.
Цель нашей сегодняшней викторины - вспомнить как можно больше сказок, их
героев, и еще больше приобщиться к чтению.
А теперь отгадайте тему нашей викторины./прочитать 1 загадку/
Наша викторина «За Коньком - Г орбунком в сказку русскую войдем». Ведущий
делит ребят на две команды. Угадывают названия команд по загадкам./2,3
1. Скок - поскок, скок поскок- Через море и лесок!
По пути нашёл Жар - птицу
И красавицу - девицу,
Ну а глупого царя
Обмануть сумел не
зря.
Так Иванушка помог Умный
маленький конёк, Всем
известный...
2. Была она
артисткой,
Прекрасной, как
звезда, От злого
Карабаса Сбежала
навсегда.
3.Деревянным острым носом
Всюду лезет он без спросу.
Даже дырку на картине
Носом сделал...
4.Что за странный
Человечек
деревянный.
На земле и под водой Ищет
ключик золотой. Всюду нос
суёт он длинный, Кто же
это?...
Первый
Давайте будем мы играть?
этап
Раз, два, три, четыре, пять
Кто в викторине победит?
Конечно, лучший эрудит!
У нас сомнении в этом нет - Он
самый первый даст ответ.
Вопросы для первой команды: Мальвина
1.Рыжая плутовка
Хитраяда ловкая.
К дому подошла — обманула петуха.
Унесла его в темные леса,
За высокие горы, за быстрые реки.
(Петушок - золотой гребешок.)
1.Как называется сказка, главный герой которой
едет на печке к дарю? (По щучьему велению.)
2.В какой сказке говорится о яблоках, которые
ели съесть, то старый становится молодым?
(Сказка о молодилъных яблоках и живой воде.)
3. В нашейсказке у хозяйки“было три дочери:
Одноглазка, двуглазка, трехглазка?
(Крошечка Хаврошечка.)
Вопросы для второй команды:
Буратино
1.0 какой героине говорится:
Летела стрела йпопала в болото,
А в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто распростался с зеленой кожей?
Сделался мигом красивой, пригожей?
(Царевна - лягушка.)
2.В какой сказке главный герой говорит такие
слова.
Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах.
Несу косу на плечах: хочу лису посечи!
Слезай, лиса, с печи!
(Лиса и заяц.)
3. В какой сказке Девочка, чтобы попасть из
леса домой, спряталась в коробе с пирогами,
который нес медведь?
(Маша и медведь.)
4. В какой сказке главных героев спасает от догонявших гусей речка с кисельными берегами,
яблоня и печка с ржаными пирожками?
(Гуси — лебеди.)
г
Показываются и зачитываются отрывки из сказок
для каждой команды:
Первая команда: Мальвина
1. Лиса и журавль
2. Волк и козлята
3. Журавли и цапля
Вторая команда: Буратино
1. Лиса и дрозд
2..'Заяц - хваста
3. Теремок
-а*.
.
Журавль раздумался и сказал:
- Напрасно не взял за себя цаплю: ведь одному - то скучно.
А у меня не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи.
-У! Котофей Иванович у меня такой сердитый: кто ему не
приглянется, сейчас съест.
- Дерево хвостом подсеку, тебя, дрозда, съем и детей твоих съем.
Съел петушок зёрнышко и подавился.
УПонравились эти речи вороне; каркнула она во весь рот и упустила ^
рака в море.
Второй этап: Бой скороговорок.
Разрешите нам начат.
Кто-то пусть
скороговорит. Остальных
прошу молчать. Кто три
раза без ошибки Сразу
вслух произнесет,
Два очка своей команде
Непременно принесет.
Ведущая поочередно вызывает по одному участнику
от каждой команды. Побеждает тот, кто меньше сделает
ошибок при трехразовом произнесении скороговорок.
Король — орел, орел — король.
Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
Третий этап: Конкурс – лотерея.
Ведущая:
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас
На конкурс — лотерею.
Участники подходят к ведущему, берут билеты на
которых написано, что им надо сделать: прочитать стихотворение, спеть Песенку, назвать несколько пословиц
или загадок. Лучший в этом конкурее получает два очка.
Четвертый этап:
Задание для капитанов команд.
1.
Помощники ведущего вносят поднос со стаканом молока, пирожком и
яблоком.
.По предметам, которые на подносе, определи сказку. Как эти предметы помогли героям
сказки?(«Гуси - лебеди»)
2.
Вносят «черный ящик», в котором «золотое яйцо». В ящике находится
предмет, который принес горе и слезы старым людям. Назовите сказку и ее
героев.(Курочка Ряба»)
3.
Телеграмма 1. «Спасите! Нас съел Серый волк».
2.»От дедушки ушел, от бабушки ушел, скоро буду у вас».
Кто прислал телеграмму? Как называется сказка?(Козлята. «Волк и семеро козлят».
Колобок.)
Пятый этап:
Задание командам: «Собери мозаику».(Рисунки Буратино,Мальвины)
Шестой этап:
Если дети не устали, задаются вопросы каждому ученику по командам.
После подсчета очков объявляется победитель и командам вручаются поощрительные
призы.
Ведущая:
Всем спасибо за вниманье.
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!
Вот настал момент прощанья - Будет
краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч».
Исполняется песня про сказку.
Сказка по лес\ идет.