«Изучение материала ОБЖ 6, 7 классов в 2014 – 2015 учебном году» С учетом важности получения учащимися знаний по безопасному поведению в 6, 7 классах отдельные темы, входящие в курс «Основы безопасности жизнедеятельности» интегрируются при изучении курсов: ОБЖ – 6 класс: 1. Тема 1 «Подготовка к активному отдыху на природе» интегрируется с предметом «Физическая культура» (6 класс) и «География» (6 класс). На уроках географии рассматривается материал: ориентирование на местности; определение места нахождения и направление движения на местности; 2. Тема 2 «Активный отдых на природе и безопасность», Тема 3 «Дальний (внутренний) и выездной туризм. Меры безопасности» рассматриваются на уроках физической культуры в 6 классе; 3. Тема 4 «Обеспечение безопасности при автономном существовании человека в природной среде» рассматривается на уроках технология в 6 классе; 4. Тема 5 «Опасные ситуации в природных условиях» рассматривается на уроках географии в 6 классе; 5. Тема 6 «Первая медицинская помощь при неотложных состояниях» рассматривается на уроках физической культуры в 6 классе; 6. Тема 7 «Здоровье человека и факторы, на него влияющие» рассматривается классным руководителем на часах общения. ОБЖ – 7 класс: 1. Тема 1 «Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера», Тема 2 «Чрезвычайные ситуации геологического происхождения», Тема 3 «Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения», Тема 4 «Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения» рассматриваются на уроках географии в 8 классе; 2. Тема 5 «Природные пожары и чрезвычайные ситуации биологического происхождения» рассматриваются на уроках биологии в 6, 7 классах; 3. Тема 6 «Духовно-нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму» рассматривается классным руководителем 7 класса на уроках общения; 4. Тема 7 «Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека», Тема 8 «Первая медицинская помощь при неотложных состояниях» рассматриваются на уроках биологии в 8 классе. Материал ОБЖ включается в материал соответствующих предметов, объем материала и порядок изучения определяется учителем самостоятельно. В связи с включение в рабочие программы материалов по ОБЖ учителям необходимо отразить изменения в пояснительной записке к рабочим программам и в календарнотематическом планировании.