образовательная область «здоровье».

Образовательная область «Здоровье»
Разделы
(задачи, блоки)
Возраст
Режимные моменты
Совместная
Самостоятельная
Совместная
деятельность
деятельность детей
деятельность
с педагогом
с семьей
Задачи: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; воспитание культурно-гигиенических
навыков; формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
-культура гигиен
*умываться, чистить
зубы, расчёсывать
волосы, полоскать
горло и рот, устранять
порядок в одежде
*вытираться только
своим полотенцем
*навыки гигиены в
туалете
*культура разговора в
помещении
-понимать своё
состояние
*различать и понимать
состояния своё и людей
-одеваться в
соответствии с
температурным
режимом группового
помещения
мл.гр
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный пример
Обучающие игры по
инициативе воспитателя
(сюжетно-дидакические)
Занятия-развлечения
Игры сюжетноотобразительные
Беседы, консультации,
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастер-классы,
интернет общение.
-выполнение
простейших
закаливающих процедур
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример.
Беседы, консультации,
Игры сюжетноотобразительные
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, интернет
общение.
-знание о полезном
питании
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, помощь взрослого.
-элементарные навыки
приёма пищи
Обучающие игры по
инициативе воспитателя
Игры сюжетноотобразительные
(сюжетно-дидакические)
Беседы, консультации,
Занятия-развлечения
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, интернет
общение.
ср.гр
-культура гигиены
*содержать своё тело
в чистоте
*пользоваться только
своими предметами
гигиены
*знать правила
гигиены в туалете
*культура разговора в
помещении
*знать общественные
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал
Обучающие игры по
инициативе воспитателя
(сюжетно-дидакические)
Занятия-развлечения
Сюжетно-ролевые
игры
Беседы, консультации,
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастерклассы, интернет
общение
гигиенические правила
-понимать своё
состояние
*различать, понимать и
выражать свои чувства
при общении
-одеваться в
соответствии с
температурным
режимом группового
помещения
-выполнение
закаливающих процедур
-знание о полезном
питании
-элементарные навыки
приёма пищи
- навыки пользования
столовыми предметами
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал.
Беседы, консультации,
родительские собрания,
досуги, совместные
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал.
мероприятия, мастерклассы, интернет
общение
Обучающие игры по
инициативе воспитателя
(сюжетно-дидакические)
Занятия-развлечения
Сюжетно-ролевые
игры
Беседы, консультации,
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастерклассы, интернет
общение
ст.гр.
-
Объяснение, показ,
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
Обучающие игры
(сюжетно-дидакические)
Занятия-развлечения
Сюжетно-ролевые
игры
Беседы, консультации,
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастер-классы,
материал, досуг.
Объяснение, показ,
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал, досуг.
Занятия
интернет общение
Обучающие игры
Беседы, консультации,
родительские
Объяснение, показ,
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал, досуг.
собрания, досуги, совместные
мероприятия, мастер-классы,
интернет общение
(сюжетно-дидакические)
культура гигиены
*умею беречь себя и
своё тело
Занятия-развлечения
Занятия
*имею знания о
здоровье и здоровом
образе жизни
предметами гигиены
*знаю и применяю
общественные
гигиенические правила
-понимать своё
состояние
Беседы, консультации,
Обучающие игры
(сюжетно-дидакические)
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастер-классы,
интернет общение
*умею выражать свои
чувства при общении
Занятия-развлечения
Занятия
* умею сопереживать
-одеваться в
соответствии с
температурным
режимом группового
помещения
-выполнение
закаливающих процедур
-знание о полезном
питании
-умения в культуре
приёма пищи
- умения пользования
столовыми предметами
Игры на воздухе, с
водой.
Сюжетно-ролевые
игры
под.гр
-культура гигиены
*умею беречь себя и
своё тело
*имею знания о
здоровье и здоровом
образе жизни
предметами гигиены
*знаю и применяю
общественные
гигиенические правила
-понимать своё
состояние
Объяснение, показ,
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал, досуг,
театрализованные игры.
Занятия-развлечения
Занятия
Сюжетно-ролевые
игры
Беседы, консультации,
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастер-классы,
интернет общение
*умею выражать свои
чувства при общении
* умеюсопереживать
-одеваться в
соответствии с
температурным
режимом группового
помещения
-выполнение
закаливающих процедур
Объяснение, показ,
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал, досуг,
театрализованные игры.
Беседы, консультации,
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастер-классы,
интернет общение
Занятия-развлечения
Занятия
-знание о полезном
питании
-умения в культуре
приёма пищи
- умения пользования
столовыми предметами
Объяснение, показ,
дидактические игры, чтение
художественных
произведений, личный
пример, иллюстративный
материал, досуг,
театрализованные игры.
Беседы, консультации,
Занятия-развлечения
Сюжетно-ролевые
игры
родительские собрания,
досуги, совместные
мероприятия, мастер-классы,
Занятия
интернет общение