Тема 1: Теоретико-методические положения экономики труда. Показатели эффективности труда

Тема 1: Теоретико-методические положения экономики
труда. Показатели эффективности труда
Цель темы: изучение теоретических и методологических основ
экономики труда, рассмотрение категорий труда, роли
трудовой деятельности в общественном прогрессе, анализ
функций общественного труда, изучение экономических
показателей, характеризующих степень плодотворности
общественно-полезного труда.
Рассматриваемые вопросы
1. Основные понятия и категории экономики труда.
2. Труд как основа жизнедеятельности общества:
сущность, роль, классификация и функции общественного
труда.
3. Производительность
труда,
показатели
эффективности труда.
1. Основные понятия и категории экономики труда
Экономика труда - динамичная общественно организованная
система, в которой происходит процесс воспроизводства рабочей
силы - ее производство (подготовка, обучение, повышение
квалификации работников и т.д.), распределение, обмен и
потребление, а так же обеспечиваются условия и процесс
взаимодействия работника, средств и предметов труда.
Экономика труда изучает закономерности в области трудовых
отношений, занимается подробным анализом рынка труда,
трудовых ресурсов и занятости, анализом трудовых отношений,
исследует доходы работников и оплату, изучает проблемы
производительности и эффективности труда, разрабатывает методы
обоснования численности работников и методы определения норм
труда.
Предметом экономики труда является труд в его исторически
определенной форме, общественная организация труда. Предмет
экономики труда - это социально-экономические отношения,
складывающиеся в процессе труда под влиянием различных
факторов:
 технических,
 организационных,
 кадровых и др.
К категориям (понятие, которое отражает общие свойства
предметов или явлений) науки о труде относят:
 содержание и характер труда,
 формы общественного разделения труда,
 рынок рабочей силы,
 трудовые ресурсы,
 занятость населения,
 производительность и эффективность труда и др.
Многие из них рассматриваются в соответствующих лекциях
настоящего курса. К основным категориям труда относят
содержание и характер труда.
Содержание труда - это взаимодействие работника с
предметами и средствами труда. Так, швея, используя швейную
машинку, работает с тканью, повар при приготовлении блюд
использует сырье и продукты питания, а также необходимые ему
для производства жарочные шкафы, мармиты и плиты. Содержание
труда характеризуется такими признаками, как:
1) сложность труда;
2) профессиональная пригодность работника;
3) степень самостоятельности работника.
Виды труда различаются по степени сложности. Для
соизмерения сложного и простого труда применяют понятие
«редукция труда». Редукция труда - это процесс сведения сложного
труда к простому для определения меры оплаты труда различной
сложности. С развитием общества увеличивается доля сложного
труда, что объясняется повышением уровня технической
оснащенности предприятий и требований к образованию и
развитию работников.
Сложный труд в отличие от простого имеет ряд
особенностей:
 выполнение работником таких функций умственного
труда, как планирование, анализ, контроль и координация
действий;
 концентрация активного мышления и целеустремленное
сосредоточение работника;
 последовательность в принятии решений и действий;
 точная и адекватная реакция организма работника на
внешние раздражители;
 быстрые, ловкие и разнообразные трудовые движения;
 ответственность за результаты труда.
Профессиональная пригодность работника влияет на
результаты труда, что обусловлено способностями человека,
формированием и развитием его генетических задатков, удачным
выбором профессии, условиями развития и отбора кадров.
Существенную роль в профессиональном отборе играют
специальные методы определения профессиональной пригодности,
например профессиография (технология изучения требований,
предъявляемых профессией к качествам личности работника,
психологическим способностям, физическим возможностям).
Степень самостоятельности работника зависит как от
внешних ограничений, связанных с формой собственности, так и
внутренних, диктуемых масштабом и уровнем сложности работы.
Уменьшение ограничений в принятии решения при повышении
меры ответственности означает большую свободу действий,
творчество и возможность неформального подхода к решению
проблем. Как и любая свобода, повышение степени
самостоятельности
не
означает
вседозволенности.
Самостоятельность работника выступает критерием уровня
самосознания развитой личности, ее меры ответственности за
результаты работы.
Характер труда как категория науки о труде представляет
отношения между участниками трудового процесса, которые
влияют и на отношение работника к труду, и на
производительность труда. С точки зрения характера труда
различают, с одной стороны, труд предпринимателя и, с другой
стороны, труд наемный, коллективный или индивидуальный.
Труд предпринимателя отличается высокой степенью
самостоятельности в принятии решения и его осуществлении, а
также высокой мерой ответственности за результаты.
Наемный труд - это труд работника, призванного по условиям
соглашения выполнять должностные обязанности по отношению к
работодателю. Труд может быть индивидуальным или
коллективным. Индивидуальный труд характеризуется чаще всего
как самостоятельный и независимый. Наиболее типичным в
современных условиях является труд коллективный, т. е. работа в
коллективе для достижения общих целей деятельности.
Характер труда оказывает большое влияние на его
производительность. Различия в характере труда должны
учитываться в его организации. Особого внимания требуют такие
характеристики труда, как сложность, самостоятельность,
ответственность, стимулы труда и т.д.
Общественное разделение труда обусловлено эволюцией
общества. За счет накопления навыков, знаний и умений
применение тех или иных форм разделения труда позволяет
добиваться более высокой его производительности.
Развитие науки «Экономика труда» связано с исследованиями
многих ученых, специалистов и просто пытливых и
любознательных людей. Исторические документы донесли до нас
информацию о применении сдельной оплаты труда в Древнем
Риме, об «уроке» как мере работы упоминается еще в Библии.
Значительный вклад в науку о труде внесли американские
инженеры XIX в. Ф.У. Тейлор и Ф.Б. Джильберт. Вопросам
экономики труда уделяли внимание русские ученые С.Г.
Струмилин, А.К. Гастев и др.
Курс экономики труда тесно связан со многими дисциплинами
макро- и микроэкономики, правом, менеджментом, социологией,
статистикой и т. д. Многие вопросы трудовых отношений до сих
пор являются недостаточно изученными. К ним можно отнести
премирование, организацию умственного труда, создание
оптимальных условий труда для конкретной профессии и др.
Исследование
этих вопросов
- долговременная задача
специалистов, как сам процесс развития науки
2. Труд как основа жизнедеятельности общества:
сущность, роль, классификация и функции
общественного труда
Человек, желая добыть себе пищу, построить жилье или сшить
одежду - все, что необходимо ему для жизни и защиты от
неблагоприятных воздействий окружающей среды, использует
материалы природы, которые позволяют ему добиться более
удобных условий существования. Эти материалы он преобразует
себе на пользу.
Труд - это целесообразная деятельность человека,
направленная на преобразование природных материалов. Сначала
человек ставит цель своих действий. Наличие цели отличает труд
сознательного существа, каким является человек, от работы,
например, лошади или машины. Имея цель и используя материалы
природы, человек создает новый продукт, т. е. сознательно и
последовательно выполняет трудовые действия, используя
физическую и умственную энергию своего организма. Уровень
энергетических затрат человека зависит от вида деятельности и
используемых средств труда. Таким образом, процесс труда
включает три основные составляющие:
 сырьевой материал,
 средства труда,
 затраты живого труда.
Результатом взаимодействия этих трех составляющих
является продукт труда - новое вещество природы,
приспособленное к потребностям человека.
Труд - источник богатства. Он является первым и
обязательным условием существования человека. История развития
человека и общества свидетельствует о решающей роли труда в
этом процессе. Изменяя окружающую природу, люди под
воздействием меняющихся собственных потребностей изменяют и
свою природу: обогащают знания, развивают способности и
приобретают новые навыки.
В процессе своей эволюции труд существенно усложнился:
 человек стал выполнять более сложные и разнообразные
операции, применять все более организованные средства труда,
ставить, перед собой и достигать более высокие цели;
 труд
стал
многосторонним,
разнообразным,
совершенным, а человек, постоянно развивая свою рабочую силу,
стал создавать новые стоимости, намного превышающие стоимость
жизненных благ, необходимых для восстановления затрат самой
рабочей силы.
Научный прогресс диктует необходимость дальнейшего
развития общественного труда, что обуславливает значимость
изучения проблем интеграции человека в процесс создания
общественно-полезного продукта. Совместный труд людей
представляет собой нечто большее, чем простая сумма
затраченного ими труда. Совместный труд рассматривается как
динамично развивающееся и прогрессирующее единство
совокупных результатов труда. Взаимодействие человека с
природными материалами, средствами труда, а также отношения, в
которые при этом вступают люди, - все это называется
производством, где создаются новые потребности, под влиянием
которых постепенно происходит преобразование общества.
Человек, осваивая материальные и культурные ценности,
созданные до него, совершенствует свои потребительские
привычки. Создавая и потребляя продукты труда, проявляя свои
способности, человек совершенствуется сам, развивается и
общество.
Труд в современных условиях характеризуется следующими
особенностями:
1. Возрастание интеллектуального потенциала процесса
труда, что проявляется в усилении роли умственного труда, росте
сознательного и ответственного отношения работника к
результатам своей деятельности.
2. Увеличение доли овеществленной части трудовых затрат,
связанного со средствами труда (машинами, оборудованием,
механизмами и др.), что обусловлено достижениями научнотехнического прогресса и при ограниченных физических
возможностях человека служит решающим фактором роста
производительности и эффективности труда.
3. Возрастание значения социального аспекта процесса
труда. В настоящее время факторами роста производительности
труда считаются не только повышение квалификации работника
или уровня механизации его труда, но и состояние здоровья
человека, его настроение, отношения в семье, коллективе и
обществе в целом. Эта социальная сторона трудовых отношений
существенно дополняет материальные стимулы труда и играет
важную роль в жизни человека.
Труд как сложная экономическая категория имеет
определенную структуру, включающую следующие компоненты:
1. Вещественные элементы производства. Они являются
результатом развития индустриального и постиндустриального
общества. К материально-вещественным элементам производства
относятся предметы труда и орудия труда, находящиеся в частной,
корпоративной и государственной собственности.
2. Личные элементы производства, производительных сил
(человеческий фактор) - это прежде всего знания, опыт и навыки.
Они также являются результатом исторического развития, важную
роль в котором сыграло разделение труда. В соответствии с
последним личные элементы производства делятся на умственный
и физический труд, организаторский (управленческий) и
исполнительский труд.
3. Цель труда. Она вытекает из самой сути труда. Цель
труда разная у непосредственных производителей и у
собственников средств производства, предпринимателей. Первые
являются носителями ближайших целей - выполнение конкретных
видов работы, получение за это вознаграждения в виде заработной
платы.
4. Связь между вещественными и личными элементами. За
последними стоят их собственники, между которыми формируются
отношения присвоения, распределения и обмена. Побудительными
мотивами для данных связей выступают потребности, интересы,
стимулы субъектов этих отношений. Конкретными формами
взаимосвязи работников и собственников вещественных элементов,
предпринимателей выступает заработная плата и прибыль.
5. Способы организации труда. Они зависят от цели
производства, способа связи вещественных и личных элементов,
разделения труда и конкуренции. Вместо стихийного разделения и
конкуренции в масштабе капиталистического общества, присущих
ему в XVI—XIX в.в., во второй половине XX в. значительно
возросла роль государственного регулирования экономики
(индикативное планирование, программирование) и четкой
научной, плановой организации труда внутри предприятий.
6. Отношение к труду. С одной стороны, труд не является
обязательным. С другой стороны, труд был и остается для
подавляющейся части людей основным источником дохода,
средством к существованию. Поэтому и отношение к труду
неодинаково. Для части населения он вообще не представляет
ценности, не является важным делом. Для большей же части людей
труд - основное занятие в жизни. Среди последних отношение к
труду двойственно: отношение к конкретным видам труда может
приносить удовлетворение (или неудовлетворенность) его
содержанием и общественной значимостью. Отношение же к труду
как к источнику существования, дохода носит противоречивый
характер, связано с противоборством наемных работников и
работодателей за увеличение своей доли в доходе, т.е. работники
борются за увеличение заработной платы (а в России - даже хотя
бы за ее получение), а работодатели - за увеличение прибыли.
Труд играл определяющую роль в развитии человека и
общества. Среди основных функции труда можно выделить
следующие:
1. Труд как средство к жизни, как способ и мера
удовлетворения человеческих потребностей.
2. Труд как основа существования общества, источник
вещественного богатства, фактор общественного прогресса.
3. Труд как фактор развития самого человека, как сфера
утверждения личности.
Первая функция самая древняя и важная. Она выступает
основой всех других функций. Человек, прежде чем заниматься
духовной и иной возвышенной деятельностью, должен
удовлетворить хотя бы минимальные потребности в пище, одежде,
жилье и т.п. Главным направлением трудовой деятельности в этом
качестве становится обмен веществ между человеком и природой.
По мере удовлетворения потребностей человека труд
становится источником вещественного богатства (жилье, заводы,
фабрики, учебные заведения, больницы, дороги и т.д.), фактором
общественного прогресса (движением к более совершенным видам
труда, организации производства и общества).
Человек, осуществляя в нормальных условиях труд,
испытывает от него определенное удовлетворение, ощущает и
осознает необходимость его для общества, благотворное влияние
труда на развитие своих качеств. Иначе говоря, труд способствует
развитию самого человека. Когда человек создает нечто новое,
полезное, не встречающееся в природе, это вызывает у него чувство
гордости, выступает сильным побудительным мотивом для новых
дел и достижений, оказывает влияние на его социальный и
психологический облик, формирует из него творческую личность.
Всестороннее развитие личности достижимо при очень высоком
уровне
развития
производительных
сил
и
социальноэкономических отношений (компьютеризированное производство,
полная занятость, высокие доходы населения, достаточное
свободное время, гражданское общество и т.д.).
Существуют различные виды труда и все их многообразие
можно классифицировать по следующим критериям:
Таблица 1 - Классификация видов труда по группам признаков
Классификационные признаки
По содержанию труда
По характеру труда
По результатам труда
Виды труда
Простой и сложный, репродуктивный
(это труд воспроизведенный, заранее
известный, не содержащий
творческих начал, а творческий - это
труд созидательный, деятельность, в
процессе которой создается нечто
качественно новое, неповторимое,
оригинальное, уникальное) и
творческий, функциональный и
профессиональный, умственный и
физический
Конкретный и абстрактный, наемный
и самонаем, индивидуальный и
коллективный, частный и
общественный
Производительный и
непроизводительный, живой и
прошлый
По используемым вещественным
элементам труда и разной степени
участия человека
Ручной, механизированный,
машинный, автоматизированный
По методам привлечения людей к
труду
По внешнеэкономическому
принуждению, по экономическому
принуждению, добровольный
Человек, осуществляя в нормальных условиях труд,
испытывает от него определенное удовлетворение, ощущает и
осознает необходимость его для общества, благотворное влияние
труда на развитие своих качеств. Иначе говоря, труд способствует
развитию самого человека. Когда человек создает нечто новое,
полезное, не встречающееся в природе, это вызывает у него чувство
гордости, выступает сильным побудительным мотивом для новых
дел и достижений, оказывает влияние на его социальный и
психологический облик, формирует из него творческую личность.
Всестороннее развитие личности достижимо при очень высоком
уровне
развития
производительных
сил
и
социальноэкономических отношений (компьютеризированное производство,
полная занятость, высокие доходы населения, достаточное
свободное время, гражданское общество и т.д.).
3. Производительность труда, показатели
эффективности труда
Эффективность использования кадров на предприятии
характеризуется показателями производительности труда.
Производительность труда - это экономическая категория,
выражающая
степень
плодотворности
целесообразной
деятельности людей по производству материальных и духовных
благ.
Производительность
труда
определяется
количеством
продукции (объемом работ), произведенной работником в единицу
времени (час, смену, квартал, год) или количеством времени,
затраченным на производство единицы продукции (на выполнение
определенной работы).
Для измерения производительности труда, эффективности
использования трудовых ресурсов используются два основных
показателя: выработка и трудоемкость.
Выработка – количество продукции, произведенной в
единицу рабочего времени или приходящейся на одного
среднесписочного работника или рабочего в год (квартал, месяц).
Различают три метода определения выработки: натуральный,
стоимостный (денежный) и трудовой. Выработка в натуральном
или стоимостном выражении определяется как отношение объема
товарной
(валовой
или
реализованной)
продукции
к
среднесписочной численности работников (или рабочих).
Натуральный
метод
оценки
используется
в
монономенклатурных (предприятия выпускающие однородную
продукцию) производствах, когда объем выпуска продукции может
быть выражен в соответствующих физических (натуральных)
единицах измерения. Достоинство данного метода – более точный
и объективный результат о производительности труда. Недостаток
– можно применить только на тех предприятиях, которые
выпускают однородную продукцию.
Стоимостной метод является наиболее универсальным и
поэтому нашел самое широкое применение. С его помощью можно
рассчитать производительность труда на предприятиях со
многономенклатурными производствами. При использовании
стоимостного метода оценки можно определять и сравнивать
производительность труда не только внутри одного предприятия,
но и в регионе, отрасли и в стране в целом. В качестве объема
производства при оценке этого показателя по стоимостному методу
используется валовая, товарная или реализованная продукция.
Показатели выработки зависят не только от метода измерения
объема производства, но и от единицы измерения рабочего времени
(день, час и т.д.).
Трудовой метод определения выработки называют еще
методом нормированного рабочего времени. Данный метод основан
на использовании показателя трудоемкости продукции,
отражающей объем затрат живого труда на изготовление единицы
продукции. Такой показатель используется преимущественно на
машиностроительных
предприятиях
и
предприятиях
обрабатывающих отраслей промышленности при оценке
производительности труда основных производственных рабочих на
отдельных участках, в бригадах и при выпуске разнородной и
незавершенной производством продукции, объем которой нельзя
измерить ни в натуральных единицах, ни в стоимостном
выражении.
Трудоемкость – это затраты рабочего времени на
производство единицы продукции. Преимущество показателя
трудоемкости в том, что он позволяет судить об эффективности
затрат живого труда на разных стадиях изготовления конкретного
вида продукции не только по предприятию в целом, но и в цехе, на
участке, рабочем месте, т.е. проникнуть в глубину выполнения того
или иного вида работ, чего нельзя сделать с помощью показателя
выработки, исчисленного в стоимостном выражении.
В зависимости от состава включаемых в нее трудовых затрат
различают следующие виды трудоемкости:
1. Технологическая трудоемкость - определяется затратами
труда основных рабочих – сдельщиков и повременщиков. Она
рассчитывается по производственным операциям, деталям, узлам и
готовым изделиям.
2. Трудоемкость обслуживания представляет собой затраты
труда вспомогательных рабочих (основных и вспомогательных
цехов) и подразделений, занятых обслуживанием производства. Ее
расчет производится по каждой операции, изделию либо
пропорционально технологической трудоемкости изделий.
3. Производственная
трудоемкость
слагается
из
трудоемкости технологической и обслуживания, т.е. это затраты
труда основных и вспомогательных рабочих на выполнение
единицы работ.
4. Трудоемкость управления складывается из затрат труда
руководителей, специалистов, служащих. Одна часть таких затрат,
которая непосредственно связана с изготовлением изделий, прямо
относится на эти изделия, другая часть затрат, которая
непосредственно не связана с изготовлением изделий, относится к
ним пропорционально производственной трудоемкости.
5. Полная трудоемкость продукции представляет затраты
всех категорий ППП, суммы затрат живого труда на изготовление
единицы продукции.
В зависимости от характера и назначения затрат труда каждый
из указанных показателей трудоемкости может быть проектным,
перспективным, нормативным, плановым и фактическим:
 нормативная трудоемкость рассчитывается на основе
действующих норм труда: норм времени, норм выработки, норм
времени обслуживания и норм численности. Она используется для
определения общей величины трудовых затрат, необходимых как
для изготовления отдельных изделий, так и на выполнение всей
производственной программы;
 плановая трудоемкость отличается от нормативной на
величину снижения трудозатрат, планируемых в текущем периоде
за счет реализации организационно-технических мероприятий;
 фактическая трудоемкость – это сумма совершенных
трудозатрат на выпущенный объем продукции или выполненный
объем работ.
Производительность труда изменяется под воздействием
факторов, которые могут быть внешними по отношению к
предприятию и внутренними.
К внешним факторам относятся:
природные - в сложных природных условиях (туман,
жара, холод, влажность) производительность труда снижается;

политические - по воле государства происходит
накопление капитала в руках немногих, что приводит к массовому
охлаждению к труду;

общеэкономические - кредитная, налоговая политика,
системы
разрешений
(лицензий)
и
квот,
свобода
предпринимательства и т. д.
Внутренние факторы:

изменение объема и структуры производства;

применение достижений науки и техники в производстве;

совершенствование
организации
производства
и
управления на предприятии;

совершенствование организации и стимулирования
труда.
Можно выделить следующие ситуации на предприятии, при
которых
происходит
повышение
производительности
и
эффективности труда:
1. Объем продукции растет, а затраты на его производство
снижаются
2. Объем продукции растет быстрее, чем растут затраты
3. Объем продукции остается неизменным, а затраты на его
производство снижаются
4. Объем продукции растет при неизменных затратах на его
производство
5. Объем продукции снижается более медленными
темпами, чем затраты на его производство
Повышение производительности труда имеет большое
экономическое и социальное значение, которое необходимо
рассматривать на макро - и микроуровне.
На макроуровне (с народно-хозяйственной точки зрения)
повышение производительности труда означает:
 рост валового внутреннего и национального продукта,
национального дохода;
 рост фонда накопления и фонда потребления;
 основу для расширенного воспроизводства;
 основу для повышения уровня жизни граждан страны и
решения социальных проблем;

 основу для развития страны и роста экономического
могущества государства.
На микроуровне (предприятие) рост производительности
труда позволяет:
 существенно снизить затраты на производство и
реализацию продукции, если рост производительности труда
опережает рост средней заработной платы;
 при прочих равных условиях увеличить объем
производства и реализации продукции, а следовательно, и рост
прибыли;
 проводить политику по увеличению средней заработной
платы работникам;
 более успешно осуществлять реконструкцию и
техническое перевооружение предприятия;
 повысить
конкурентоспособность
предприятия
и
продукции, обеспечить финансовую устойчивость работы.
В отечественной практике получила распространение
следующая
классификация
резервов
повышения
производительности труда:
1. Повышение
технического
уровня
производства
(механизация и автоматизация производства; внедрение новых
видов оборудования; внедрение новых технологических процессов;
улучшение конструктивных свойств изделий; повышение качества
сырья и новых конструктивных материалов).
2. Улучшение организации производства и труда (повышение
норм и зон обслуживания; уменьшение числа рабочих, не
выполняющих нормы; упрощение структуры управления;
механизация учетных и вычислительных работ; изменение
рабочего
периода;
повышение
уровня
специализации
производства).
3. Изменение внешних, природных условий (изменение
горногеологических условий добычи угля, нефти, руд, торфа;
изменение содержания полезных веществ).
4. Структурные изменения в производстве (изменение
удельных весов отдельных видов продукции; изменение
трудоемкости производственной программы; изменение доли
покупных полуфабрикатов и комплектующих изделий; изменение
удельного веса новой продукции).
Необходимо отметить, что рост производительности труда
самым непосредственным образом влияет на конечные финансовые
результаты работы предприятия, т.е. величину прибыли. Это
влияние проявляется, прежде всего, через увеличение производства
и реализации продукции и снижение ее себестоимости. При этом
снижение себестоимости за счет этого фактора будет только в том
случае, если темпы роста производительности труда будут
опережать темпы роста средней заработной платы работников
предприятия.
Вопросы для самопроверки
1. Обоснуйте суть воспроизводственного подхода к
пониманию категории «Экономика труда».
2. Каково место человека в современной организации?
3. Перечислите и охарактеризуйте формы проявления
труда.
4. Какие основные категории труда вам известны?
5. Какую роль играет труд в жизни человека и общества?
6. Содержание, характер и разновидности труда.
7. Какие функции выполняет труда в развитии
общественного производства?
Рекомендуемая литература
1. ЭБС Университетская библиотека ONLINE: Экономика
труда: учеб. пособие для студентов вузов / под общ. ред. А.И.
Архипова, Д.Н. Карпухина, Ю.П. Кокина. - М.: Экономика, 2009. 560 с.
2. ЭБС Университетская библиотека ONLINE Вайсбурд В.
А. Экономика труда: учеб. пособие. – М.: Омега-Л, 2011. - 376 с.
3. ЭБС Университетская библиотека ONLINE Дубровин И.
А. Экономика труда. Учебник для бакалавров - М.: Дашков и Ко,
2012. - 230 с.
4. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Мазин
А.Л. Экономика труда: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юнити-Дана, 2012. – 619 c.
5. Алиев, И. М. Экономика труда : учебник для бакалавров
[для студентов вузов по экономике и др. специальностям, для
слушателей повышения квалификации] / И. М. Алиев, Н. А.
Горелов, Л. О. Ильина ; СПб. гос. ун-т экономики и финансов. - М.:
Юрайт, 2013. - 671 с. - (Бакалавр. Базовый курс. Гр).