Результативность и перспективы развития деятельности кружковых объединений научно-технического направления в МАУ ДОД «Центр детского творчества» Тобольского района Голяшкова Татьяна Александровна, директор МАУ ДОД «Центр детского творчества» Научно-техническое творчество - одно из приоритетных направлений дополнительного образования МАУ ДОД «Центр детского творчества» Тобольского района. Количественный состав кружковцев данного направления – 150 человек (13,4% от общего количества кружковцев), из них 84 человека – мальчики. В данном направлении работает 6 кружковых объединений ЮИД, 2 кружка по начальному-техническому моделированию и авиамодельное объединение «Шмель» С 2013 года в Прииртышском филиале реализуется образовательная программа по робототехнике, под руководством преподавателя ТГСПА им. Менделеева, кмн, донцента кафедры ИКТ Галины Анатольевны Ечмаевой. Научно-техническое творчество учащихся способствует профессиональной ориентации и формированию у детей устойчивого интереса к технике, развитию изобретательских способностей и технического мышления. Оно является эффективным средством воспитания, целенаправленным процессом обучения и креативного развития обучающихся. Специфика научно-технического творчества учащихся заключается вопервых в его высокой ресурсоемкости. Необходимы большие финансовые затраты на приобретение дорогостоящего оборудования и инструмента, содержание специально оснащенных помещений, сооружений и рабочих мест. Во-вторых, в реализации уникальных образовательных программ, соединяющих в себе науку, технику, спорт и направленных на развитие у обучающихся потребностей в познании и творчестве. В-третьих, в особенностях контингента обучающихся, потому что в силу специфики спортивно-технической деятельности основной контингент обучающихся составляют мальчики и юноши, в т.ч. состоящие в едином банке данных группы особого внимания. Поэтому одной из основных воспитательных задач учреждений научно-технического творчества является подготовка ребят к выполнению основных социальных функций защитника Отечества, мужа, отца. Из-за высокой ресурсоемкости менее развиты такие направления как робототехника, авиамоделирование, а также направления, ориентирующие детей на инженерно-технические и военно-технические профессии. Несмотря на объективные трудности научно-техническое творчество учащихся сегодня не сдает свои позиции и находиться в режиме развития: - увеличивается количество объединений технического направления и растет охват обучающихся; - продолжает обновляться программно-методическое обеспечение образовательного процесса. В Центре наметилась тенденция к увеличению доли образовательных программ комплексного характера, рассчитанных на три и более лет обучения, практико-ориентированного и допрофессионального уровня, что способствует поступлению воспитанников Центра в учреждения высшего профессионального образования по техническому профилю, а также в ТВИКУ, Омское летное училище и тд.; - образовательный процесс в объединениях технического профиля, строящийся на основе учета интересов детей, их индивидуальных особенностей, способствует достижению высоких результатов по итогам освоения образовательных программ. Это позволяет в свою очередь воспитанникам и педагогам принимать участие в различных массовых мероприятиях научно-технической и спортивно-технической направленности и показывать высокие результаты. Наши юидовцы на протяжении ряда лет являются призерами областного слета отрядов ЮИД, областного фестиваля «Безопасное колесо». ЮИД-овцы неоднократно занимали призовые места на Всероссийских соревнований по велоспорту в ВЦО «Океан». В 2012 году на областном слете отрядов ЮИД, в номинации «На страже порядка» отряд ЮИД Прииртышского филиала занял 1 место. В областном фестивале «Безопасное колесо - 2013» отряд ЮИД Байкаловского филиала занял 3 командное место на станции «ОБЖ». Кружковцы Карачинского филиала МАУ ДОД «ЦДТ» заняли 1 место в городском конкурсе «В объективе – техника!». В 2013 году Центр занял 2 место в областном конкурсе «Правила эти пусть знают все дети!». Большое внимание в Центре уделяется организации и проведению мероприятий, направленных на выявление и поддержку одаренных детей и талантливой молодежи. Ежегодно мы проводим районную научнопрактическую конференцию «Интеллект XXI века», участвуем в региональной научно-практической конференции «Менделеевская ассамблея», в областном форуме молодых исследователей «Шаг в будущее», в 2011 году Кряжев Андрей принял участие в научно-технической выставке, по результатам которой был приглашен продолжить образование в ТГУ, в 2012г. году Кислицына Екатерина стала победителем, была приглашена для участия во Всероссийском форуме, где заняла 3 место. Также наши кружковцы стали призерами Всероссийского конкурса видероликов социальной рекламы «Мультимедийный поток». До 100 обучающихся ежегодно принимают участие в областных и всероссийских мероприятиях научно-технической направленности. Так например большой интерес у кружковцев авиамодельного кружка вызвало участие во Всероссийской интернет-викторине по истории авиации, посвященной выдающему летчику-испытателю Чкалову. Привлечение внимания населения Тобольского района, общественных организаций, научных кругов и спонсоров к проблемам развития научнотехнического творчества детей и молодежи невозможно без системы популяризации науки, образования, инновационной деятельности. В МАУ ДОД «ЦДТ» выпускаются и распространяются буклеты о деятельности детских объединений научно-технического творчества учащихся; размещается информация и реклама в СМИ, на сайте Центра, об образовательных услугах технического профиля, информация о проводимых мероприятиях и достигнутых успехах воспитанников объединений научно-технического творчества. В период летних каникул, на базе образовательных учреждений Кружковцами и педагогами Центра организуются профилактические мероприятия, такие как: выездная агитбригада ЮИД «Безопасное лето!», велопробег «Мы за безопасные дороги!», акция «Ребенок – главный пассажир!», «Спасите наши жизни!», Конкурс творческих работ «Дорога глазами детей» и тд. Мы не останавливаемся на достигнутом. Реализация программы развития научно-технического творчества учащихся потребует от нас выполнения следующих приоритетных задач: - модернизации материально-технической базы объединений и учреждений научно-технического профиля в соответствии с современными требованиями; - совершенствования системы подготовки и переподготовки педагогических кадров научно-технического профиля; - дальнейшего развития сложившихся основных направлений научнотехнического творчества учащихся и повышении инновационной активности; - внедрения инновационных видов научно-технического творчества (информационно-коммуникативных технологий, радиоэлектроники и радиотехники, робототехники и др.); использования современных форм организации научноисследовательской деятельности молодежи; - повышения результативности участия молодежи в научнотехническом творчестве, изобретательской и научно-исследовательских работах; - развития межведомственного взаимодействия образовательных учреждений системы образования и заинтересованных организаций и ведомств; - формирования системы поддержки и реализации творческих инициатив обучающихся. Уже в этом учебном году мы запланировали проведение секции конструкторской и изобретательской деятельности в рамках научно- практической конференции «Интеллект 21 века», выставку научнотехнического творчества "Эврика", олимпиады по информатике для воспитанников Центра, участие во всероссийских соревнованиях по робототехнике и других мероприятиях, направленных на развитие научнотехнического творчества учащихся. Надеемся, что это будет способствовать повышению эффективности приобщения подростков к техническому творчеству, что сегодня актуально в связи с потребностью страны в творчески мыслящих специалистах, необходимостью притока молодежи в различные отрасли производства и науку.