Рабочая программа - Константиновская средняя

Муниципальное Автономное Общеобразовательное Учреждение
Константиновская средняя общеобразовательная школа
_____________________________________________________________________________
г. Домодедово
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы________М.Ю. Гыбина
1 сентября 2014 г.
Приказ №_______
Рабочая программа по курсу
«Мировая художественная
культура»
(базовый уровень)
11 класс
Учитель: Кутомкин Андрей Анатольевич
учитель истории, I категории
2014-2015 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная рабочая программа по курсу «Мировая художественная культура» для 11
класса составлена на основе Примерной программы учебной дисциплины «Мировая
художественная культура» и авторской программы «Мировая художественная культура
10-11 класс (базовый уровень). Автор: Емохонова Л. Г». Программа обеспечивается УМК
«Мировая художественная культура» 11 класс автор Емохонова Л. Г., М., «Академия»
2010г., имеющий гриф рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
Авторская программа «Мировая художественная культура
10-11 класс (базовый уровень). Автор: Емохонова Л. Г. обеспечивает изучение развития
мирового искусства на протяжении всего его существования – с древнейших времён до
XX века. В основе авторской концепции курса лежит принцип культурных доминант,
который позволяет не спрессовывать информацию, не «гнаться» за количеством
пройденных произведений, а на самых характерных примерах рассматривать
мировоззренческие особенности, художественные идеи, специфику и неповторимые
особенности стиля. Например, подчеркивая роль творческой личности, начиная с эпохи
Возрождения, автор проводит тщательный отбор произведений для изучения и предлагает
учащимся познакомиться и осмыслить художественные идеи времени через произведение
одного мастера, тем самым информативно не перегружая текст.
Данная рабочая программа предназначена для использования в
общеобразовательном классе средней общеобразовательной школы.
Учебный курс «Мировая художественная культура», в соответствии с
образовательным стандартом, рассчитан на 1 час в неделю, 34 часа в год.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
Часть 1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ (8 ч.)
Тема 1. ВОЗРОЖДЕНИЕ В ИТАЛИИ (5 ч.)
Гуманизм – основа культуры Возрождения. Раннее Возрождение во Флоренции. Новое
пространственно-временное восприятие мира. Беноццо Гоццоли. Фресковый цикл
«Шествие волхвов» в капелле дворца Медичи—Риккарди. Воплощение ренессансной идеи
«идеального» города в архитектуре. Филиппо Брунеллески. Ренессансный реализм в
живописи и скульптуре раннего Возрождения. Мазаччо. «Чудо со статиром» в капелле
Бранкаччи церкви Санта-Мария дель Кармине во Флоренции. Донателло. Статуя св.
Георгия в церкви Ор Сан-Микеле во Флоренции. Рельеф «Пир Ирода» в Сиене. Высокое
Возрождение. Качественные изменения в живописи. Новая красота и магия пространства.
Леонардо да Винчи. «Мадонна Литта», «Джоконда» (портрет Моны Лизы). Рафаэль
Санти. «Обручение Марии». Образ Мадонны – идеальный сплав христианских и
языческих представлений о красоте. «Сикстинская Мадонна». Скульптура. Микеланджело
Буонарроти. Образ человека-борца. Статуя Давида. Особенности венецианской школы
живописи. Тициан. «Вакх и Ариадна», «Св. Себастьян», «Пастух и нимфа». Музыка эпохи
Возрождения. Роль полифонии в развитии светских и культовых музыкальных жанров.
Переход от «строгого письма» к мадригалу. Джованни да Палестрина. Карло Джезуальдо.
Тема 2. СЕВЕРНОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ (3 ч.)
Специфика Северного Возрождения. Смеховой характер Возрождения в Нидерландах.
Питер Брейгель Старший (Мужицкий). «Битва Карнавала и Поста». Живописный цикл
«Месяцы»: «Охотники на снегу». Мистический характер Возрождения в Германии.
Альбрехт Дюрер. Гравюры из серии «Апокалипсис»: «Четыре всадника», «Трубный глас».
Картина «Четыре апостола». Светский характер французского Ренессанса. Архитектура и
интерьеры замка Франциска I и Генриха II в Фонтенбло как отражение новой эстетики.
Театр Уильяма Шекспира – энциклопедия человеческих страстей.
Часть 2. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА XVII ВЕКА (5 ч.)
Тема 3. БАРОККО (4 ч.)
Стили и направления в искусстве Нового времени. Новое мировосприятие в эпоху
барокко и его отражение в искусстве. Лоренцо Бернини. Архитектурные ансамбли Рима.
Специфика русского барокко. Франческо Бартоломео Растрелли. Архитектура и декор
интерьеров Екатерининского дворца в Царском Селе. Взаимодействие тенденций барокко
и реализма в живописи. «Большой стиль» Питера Пауэла Рубенса. Микеланджело
Караваджо. «Обращение апостола Павла». Рембрандт Харменс Ван Рейн. «Пир
Валтасара». Диего Веласкес. «Христос в доме Марфы». Музыка барокко. Опера Клаудио
Монтеверди. Сoncerto grosso Арканджело Корелли. Иоганн Себастьян Бах.
Тема 4. КЛАССИЦИЗМ (1 ч.)
«Большой королевский стиль» Людовика XIV – сплав классицизма в архитектуре дворца
и регулярного парка Версаля с барокко в оформлении интерьеров (мебель, гобелены,
плафоны). Классицизм в изобразительном искусстве Франции. Никола Пуссен. «Триумф
Флоры». Театр французского классицизма. Пьер Корнель. «Гораций». Жан Расин.
«Андромаха». Комедии Мольера.
Часть 3. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА XVIII –
ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА (7 ч.)
Тема 5. РОКОКО (1 ч.)
«Галантные празднества» Антуана Ватто. Интерьер рококо. Живописные пасторали
Франсуа Буше.
Тема 6. НЕОКЛАССИЦИЗМ, АМПИР (4 ч.)
Эстетика Просвещения в музыке. Йозеф Гайдн. Вольфганг Амадей Моцарт. Людвиг ван
Бетховен. Михаил Иванович Глинка. Эстетика Просвещения в архитектуре.
Неоклассицизм и ампир в архитектурных ансамблях Парижа и Петербурга. Жак Анж
Габриэль. Площадь Людовика XV в Париже. Карл Иванович Росси. Площадь Искусств в
Петербурге. Интерьеры классицизма и ампира. Жак Анж Габриэль. Малый Трианон в
Версале. Карл Иванович Росси. Белый зал Михайловского дворца в Петербурге. Эстетика
Просвещения в живописи. Жак Луи Давид. «Клятва Горациев». Франсиско Гойя.
«Капричос». Классицистические каноны в русской академической живописи. Карл
Павлович Брюллов. «Последний день Помпеи».
Тема 7. РОМАНТИЗМ (2 ч.)
Романтический идеал и его воплощение в музыке. Национальные школы. Франц Шуберт.
Рихард Вагнер. Гектор Берлиоз. Иоганнес Брамс. Живопись романтизма. Ее роль в
оформлении жилого интерьера. Величественное в немецкой пейзажной живописи. Каспар
Давид Фридрих. «Меловые скалы на острове Рюген».
Часть 4. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ
XIX ВЕКА – НАЧАЛА XX ВЕКА (7 ч.)
Тема 8. РЕАЛИЗМ (3 ч.)
Социальная тематика в живописи. Гюстав Курбе. «Похороны в Орнане». Оноре Домье.
Серия «Судьи и адвокаты». Русская школа реализма. Передвижники. Илья Ефимович
Репин. «Бурлаки на Волге». Василий Иванович Суриков. «Боярыня Морозова». Русская
пейзажная живопись. Алексей Кондратьевич Саврасов. «Грачи прилетели». Исаак Ильич
Левитан. «Над вечным покоем». Национальный стиль «la russe» в культовой и
гражданской архитектуре. Альфред Александрович Парланд. Церковь Воскресения
(«Спас-на-крови») в Петербурге. Николай Иванович Поздеев. Дом Игумнова в Москве.
Стиль бидермайер в оформлении европейских интерьеров. Направления в развитии
русской музыки. «Могучая кучка». Социальная тема в музыке Модеста Петровича
Мусоргского. Обращение к русскому обряду как проявление народности в музыке
Николая Андреевича Римского-Корсакова. Историческая тема в музыке Александра
Порфирьевича Бородина. Лирико-психологическое начало в музыке Петра Ильича
Чайковского.
Тема 9. ИМПРЕССИОНИЗМ, СИМВОЛИЗМ, ПОСТИМПРЕССИОНИЗМ (2 ч.)
Основные черты импрессионизма в живописи. Клод Оскар Моне. «Осенний день в
Аржантее». Импрессионизм в скульптуре. Огюст Роден. «Граждане города Кале».
Импрессионизм в музыке. Клод Дебюсси. Эстетика «fin de siecle». Роман Шарля Мари
Гюисманса «Наоборот». Символизм в живописи. Гюстав Моро. «Саломея» («Видение»).
Постимпрессионизм. Поль Сезанн. «Купальщицы». Винсент Ван Гог. «Сеятель». Поль
Гоген. «Радующиеся».
Тема 10. МОДЕРН (2 ч.)
Культ абсолютной красоты в искусстве модерна. Знаковое выражение стиля. Единство
художественного образа – кредо стиля модерн. Антонио Гауди. Дом Батло в Барселоне.
Федор Осипович Шехтель. Особняк А. В. Морозова в Москве. Мифотворчество –
характерная черта русского модерна в живописи. Михаил Александрович Врубель.
«Фауст». Триптих. Русский модерн в музыке. Александр Николаевич Скрябин.
Часть 5. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
XX ВЕКА (6 ч.)
Тема 11. МОДЕРНИЗМ (5 ч.)
Художественные течения модернизма в живописи. Новое видение красоты: агрессия цвета
в фовизме Анри Матисса; деформация форм в кубизме Пабло Пикассо; отказ от
изобразительности в абстракционизме Василия Васильевича Кандинского; иррационализм
подсознательного в сюрреализме Сальвадора Дали. Модернизм в архитектуре.
Конструктивизм Шарля Эдуара Ле Корбюзье. Вилла Савой в Пуасси. Советский
конструктивизм Владимира Евграфовича Татлина. Башня III Интернационала.
«Органическая» архитектура Фрэнка Ллойда Райта. «Дом над водопадом» в Бер-Ране.
Модернизм в музыке. Стилистическая разнородность музыки XX века. Додекафония
Антона фон Веберна. «Новая простота» Сергея Сергеевича Прокофьева. Философская
музыка Дмитрия Дмитриевича Шостаковича. Полистилистика Альфреда Гарриевича
Шнитке. Стиль Ар Деко в архитектуре и декоре. Театральная культура: режиссерский
театр Константина Сергеевича Станиславского и Владимира Ивановича НемировичаДанченко. Московский Художественный театр. Спектакль по пьесе Антона Павловича
Чехова «Три сестры». Эпический театр Бертольта Брехта. «Добрый человек из Сычуани».
Условный театр Всеволода Эмильевича Мейерхольда. Спектакль по пьесе Николая
Васильевича Гоголя «Ревизор». Кинематограф. Сергей Михайлович Эйзенштейн.
«Броненосец «Потемкин». Роберто Росселлини. «Рим – вечный город».
Тема 12. ПОСТМОДЕРНИЗМ (1 ч.)
Постмодернистское мировосприятие – возвращение к мифологическим истокам. Новые
виды массового искусства и формы синтеза. Энди Уорхол. «Прижмите крышку перед
открыванием». Фернандо Ботеро. «Мона Лиза». Георгий Пузенков. «Башня времени Мона
500». Сальвадор Дали. Зал Мей Уэст в Театре-музее Дали в Фигерасе. Юрий Лейдерман.
Перформанс «Хасидский Дюшан». Архитектура и интерьер постмодернизма.
Часть 6.ИТОГОВОЕ ОБОБЩЕНИЕ МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА
НОВОГО И НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ (1 ч.)
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ.
В результате изучения МХК ученик должен:
Знать / понимать:
- основные виды и жанры искусства;
- изученные направления и стили мировой художественной культуры;
- шедевры мировой художественной культуры;
- особенности языка различных видов искусства.
Уметь:
- узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой , стилем,
направлением;
- устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов
искусства;
- пользоваться различными источниками информации о МХК;
- выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения).
Использовать приобретенные знания в практической деятельности и
повседневной жизни для:
- выбора путей своего культурного развития;
- организации личного и коллективного досуга;
- выражения собственного суждения о произведениях классики и современного
искусства;
- самостоятельного художественного творчества.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Номера
Наименования разделов и тем
уроков
Плановые сроки
Скорректированные
прохождения
сроки прохождения
Часть 1. Художественная культура эпохи возрождения (8 ч.)
Тема 1. Возрождение в Италии (5 ч.)
1.
Гуманизм – основа мировоззрения
эпохи Возрождения.
2.
Образ площади и улицы в
живописи.
Высокое Возрождение.
Эстетика Высокого Возрождения в
скульптуре.
Венецианская школа живописи.
3.
4.
5.
1.09.-6.09.2014
8.09.-13.09.2014
15.09.-20.09.2014
22.09.-27.09.2014
29.09.-04.10.2014
Тема 2. Северное возрождение (3 ч.)
6.
7.
8.
Особенности Северного
возрождения. Мистический
характер Возрождения в Германии.
Светский характер Возрождения во
Франции.
Ренессанс в Англии.
06.10.-11.10.2014
13.10.-18.10.2014
20.10.-25.10.2014
Часть 2. Художественная культура XVII века (5 ч.)
Тема 3. Барокко (4 ч.)
9.
10.
11.
12.
13.
Новое мировосприятие в эпоху
барокко и его отражение в
искусстве.
Специфика русского барокко.
Живопись барокко.
Музыка барокко.
27.10.-01.11.2014
10.11.-15.11.2014
17.11.-22.11.2014
24.11.-29.11.2014
Тема 4. Классицизм (1 ч.)
01.12-06.12.2014
Искусство классицизма.
Часть 3. Художественная культура XVIII –
14.
Первой половины XIX века (7 ч.)
Тема 5. Рококо (1 ч.)
08.12.-13.12.2014
Истоки рококо в живописи.
Тема 6. Неоклассицизм, ампир (4 ч.)
15.
16.
17.
18.
Музыка Просвещения. Образ
«идеального» города в
классицистических ансамблях
Парижа и Петербурга.
Имперский стиль в архитектуре.
Неоклассицизм в живописи.
Зарождение классической
музыкальной школы в России.
15.12.-20.12.2014
22.12.-27.12.2014
12.01.-17.01.2015
19.01.-24.01.2015
Тема 7. Романтизм (2 ч.)
19.
Романтический идеал и его
воплощение в музыке.
26.01.-31.01.2015
20.
Живопись романтизма.
02.02.-07.02.2015
Часть 4. Художественная культура второй половины
XIX века – начала XX века (7 ч.)
Тема 8. Реализм (3 ч.)
21.
Социальная тематика в живописи.
22.
Направления развития русской
музыки.
Лирико-психологическое начало в
музыке.
23.
09.02.-14.02.2015
16.02.-21.02.2015
23.02.-28.02.2015
Тема 9. Импрессионизм, символизм, постимпрессионизм (2 ч.)
24.
25.
Основные черты импрессионизма в
живописи.
Символизм в живописи.
02.03.-07.03.2015
09.03.-14.03.2015
Тема 10. Модерн (2 ч.)
26.
27.
Воплощение идеи абсолютной
красоты в искусстве модерна.
16.03.-21.03.2015
Мифотворчество – характерная
01.04.-04.04.2015
черта русского модерна в живописи.
Часть 5. Художественная культура
XX века (6 ч.)
Тема 11. Модернизм (5 ч.)
28.
29.
30.
31.
32.
Модернизм в живописи.
Модернизм в архитектуре.
Синтез в искусстве XX века.
Кинематограф.
Стилистическая разновидность
музыки XX века.
06.04.-11.04.2015
13.04.-18.04.2015
20.04.-25.04.2015
27.04.-02.05.2015
04.05.-09.05.2015
Тема 12. Постмодернизм (1 ч.)
33.
34.
Постмодернизм.
Часть 6.ИТОГОВОЕ
ОБОБЩЕНИЕ МИРОВАЯ
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ
КУЛЬТУРА НОВОГО И
НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ
11.05.-16.05.2015
18.05.-23.05.2015
Итого: 34 часа
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. УМК по МХК для 11 класса
2. Емохонова Л. Г. Программа «Мировая художественная культура 10-11 класс
(базовый уровень).- М.: «Академия», 2010 г.
3. Л.Г.Емохонова Мировая художественная культура 11 класс (базовый уровень).- М.:
«Академия», 2010 г.
4. СД-диск по МХК;
5. Книга для учителя с поурочными планированиями и сценариями отдельных
уроков. ).- М.: «Академия», 2010 г.
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического
объединения учителей истории и
обществознания от
«_____» _____________2014 г. №____
СОГЛАСОВАНО
Зам.директора по УВР
____________________Н. В. Семенова
«_____» _____________2014 г.