Задание для самостоятельной работы (группа 22

Задания по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам
Группа 22-15
«Делопроизводитель»
Понедельник
01.02.2016 г.
Русский язык (Халилова Диляра Митхатовна)
Тема: Ударение словесное и логическое.
Подготовить сообщение
Работа по учебнику Русский язык и литература А.И.Власенков, Л.М.Рыбченкова
01.02.2016 г. 2 урока
Литература (Халилова Диляра Митхатовна)
Тема: Философская проблематика лирики Ф.И.Тютчева.
Ответить на вопросы:
1.В чем своеобразие тютчевского взгляда на человека и природу?
2.Как в тютчевской лирике представлена тема любви?
3.Что сближает и что отличает интимную лирику Тютчева от любовных
стихотворений А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова? Подберите примеры.
4.Анализ стих. «Еще земли печален вид»
В.И. Сахаров, С.А. Зинин Литература. 10 класс, часть 2: учебник для
общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Учебник стр 3-31
01.02.2016 г.
Информатика (Фролова Н.В./Окунева Н.В.)
Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ» стр 99-101
Изучить тему: «Профессии связанные с математическими и компьютерными
моделями, программированием»
Ответить на вопросы (письменно):
1. Опишите несколько профессий, связанных с построением компьютерных
моделей, программированием.
01.02.2016 г.
Иностранный язык (Кожевникова Е.В./Гитман Ю.М.)
Английский язык
учебник Английский язык: учебник для 10 класса общеобразовательных
учреждений/ О.В. Афанасьева, Д.Дули, И.В. Михеева М., 2015
Тема: «Загрязнение воздуха» упр.2,4 стр.41
Немецкий язык
Прочитать и перевести текст упражнения №10
01.02.2016 г.
Естествознание (Гревцева Наталья Леонидовна)
1.Изучить радиогалактики и квазары. Ответить письменно на вопросы:
- к какому типу относятся радиогалактики
- назовите наиболее мощные радиогалактики
- что такое квазар
Вторник
02.02.2016 г.
История (Пугачева Марина Михайловна)
Изучить тему: «Арабо-мусульманская цивилизация»-3 часа
Ответить на вопросы:
Перечислите основные положения ислама.
Проанализируйте причины успешных завоеваний арабов.
В чем причины распада халифата Аббасидов?
02.02.2016 г. 2 урока
Русский язык (Халилова Диляра Митхатовна)
Тема: Орфоэпические нормы русского языка
Стр. 76-77.Упражнение № 96; № 97
по учебнику Русский язык 10-11 классы авторы В.Ф. Греков; С.Е. Крючков,
Л.А.Чешко.
02.02.2016 г. 2 урока
Организационная техника (Иванникова Елена Андреевна)
Учебник Л.А.Ленкевич «Делопроизводство» стр.138-150 Тема 7. «Организация
документооборота в учреждении»
Основы делопроизводства
1.Изучить тему : «Прием и регистрация документов»
Ответить на вопросы:
-Назовите приемы регистрации входящих и исходящих документов
-Перечислите приемы регистрации документов.
- В чем сходство и отличие карточной и журнальной форм регистрации?
02.02.2016 г.
Математика (Андреева Ольга Ивановна)
Группа 22-15 Дата 02.02.2016
Тема: Тригонометрические функции.
Цель работы: Закрепить умения работы с тригонометрическими функциями,
решения тригонометрических уравнений и неравенств.
Вариант 1
1.Постройте график функций:
а)
б)
2.Вычислите:
а)
б)
в)
г)
д) ctg(-3.5
3. Исследуйте функцию на четность-нечетность:
а)
б)
4. Решите уравнения и неравенства:
а)
б)
в)
г)
5. Решите уравнения:
а)
б)
+
6. Решите уравнения:
а)
б)
=4
в)
02.02.2016 г. 2 урока
Экономика (Усачева Екатерина Александровна)
Среда
03.02.2016 г. 2урока
Обществознание (Пугачева Марина Михайловна)
Изучить тему: «Многообразие видов деятельности»
Ответить на вопросы:
Назовите виды деятельности.
Как связаны деятельность и сознание?
03.02.2016 г. 2 урока
ОБЖ (Соколов Николай Юрьевич)
Тема: Символы воинской чести.
Домашние задание:
1 Боевое знамя воинской части?
2 Статус боевого знамени в ВС РФ?
3 Кем вручается в венской части боевое знамя РФ?
03.02.2016 г. 2урока
Литература (Халилова Диляра Митхатовна)
Народные представления о счастье в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить
хорошо»
1.Рассмотреть и описать народность художественного творчества.
2.В чем заключается трагикомизм содержания главы «Последыш»?
В.И. Сахаров, С.А. Зинин Литература
10 класс, часть 1: Учебник для
общеобразова-тельных учреждений: в 2 ч. Учеб. стр. 331.
03.02.2016 г. 2 урока
Право (Лунева Евгения Павловна)
Тема 35: Суды второй инстанции, их полномочия
Полномочия суда апелляционной инстанции – его права и обязанности,
которые могут быть реализованы в результате рассмотрения дела в апелляционном
порядке.
Согласно ст. 328 ГПК апелляционная инстанция в результате рассмотрения
жалобы, представления прокурора вправе:
— оставить решение мирового судьи без изменения, жалобу, представление
без удовлетворения.
Оставляя апелляционную жалобу, представление без удовлетворения, суд
обязан указать в своем решении мотивы, по которым доводы жалобы,
представления не принимаются во внимание, признаны неправильными и не
являющимися основанием к отмене решения мирового судьи (ч. 3 ст. 329 ГПК РФ);
- отменить или изменить решение суда первой инстанции полностью или в
части и принять по делу новое решение;
— отменить решение суда первой инстанции полностью или в части и
прекратить производство по делу либо оставить заявление без рассмотрения
полностью или в части;
— оставить апелляционные жалобу, представление без рассмотрения по
существу, если жалоба, представление поданы по истечении срока апелляционного
обжалования и не решен вопрос о восстановлении этого срока.
В ст. 329 и 330 ГПК РФ не указаны основания, по которым апелляционная
инстанция может прекратить производство по делу или оставить заявление без
рассмотрения. Путем систематического толкования норм ГПК можно прийти к
выводу о том, что такие последствия могут наступить по тем же основаниям, что и
в суде первой инстанции (ст. 220, 222 ГПК РФ).
Полномочия суда кассационной инстанции — это его права по отношению к
обжалуемому постановлению.
Суд кассационной инстанции, рассмотрев кассационные жалобу,
представление с делом, вправе (ч.1 ст. 390 ГПК РФ):
— оставить постановление суда первой, апелляционной или кассационной
инстанции
без
изменения, кассационные
жалобу,
представление
без
удовлетворения;
— отменить постановление суда первой, апелляционной или кассационной
инстанции полностью либо в части и направить дело на новое рассмотрение в
соответствующий суд. При направлении дела на новое рассмотрение суд может
указать на необходимость рассмотрения дела в ином составе судей;
— отменить постановление суда первой, апелляционной или кассационной
инстанции полностью либо в части и оставить заявление без рассмотрения либо
прекратить производство по делу;
— оставить в силе одно из принятых по делу судебных постановлений;
— отменить либо изменить постановление суда первой, апелляционной или
кассационной инстанции и принять новое судебное постановление, не передавая
дело на новое рассмотрение, если допущена ошибка в применении и (или)
толковании норм материального права;
— оставить кассационные жалобу, представление без рассмотрения по
существу при наличии оснований, предусмотренных статьей 379.1 ГПК РФ.
При рассмотрении дела в кассационном порядке суд проверяет правильность
применения и толкования норм материального права и норм процессуального
права судами, рассматривавшими дело, в пределах доводов кассационных жалобы,
представления. В интересах законности суд кассационной инстанции вправе выйти
за пределы доводов кассационных жалобы, представления. При этом суд
кассационной инстанции не вправе проверять законность судебных постановлений
в той части, в которой они не обжалуются, а также законность судебных
постановлений, которые не обжалуются.
Суд кассационной инстанции не вправе устанавливать или считать
доказанными обстоятельства, которые не были установлены либо были отвергнуты
судом первой или апелляционной инстанции, предрешать вопросы о достоверности
или недостоверности того или иного доказательства, преимуществе одних
доказательств перед другими и определять, какое судебное постановление должно
быть принято при новом рассмотрении дела.
Указания вышестоящего суда о толковании закона являются обязательными
для суда, вновь рассматривающего дело.
Домашнее задание: составить конспект лекции, выучить ее.
Тема 36: Состав, структура и полномочия арбитражных судов
Высший Арбитражный Суд Российской Федерации является высшим
судебным органом по разрешению экономических споров и иных дел,
рассматриваемых арбитражными судами, осуществляет, в предусмотренных
федеральным законом процессуальных формах, судебный надзор за их
деятельностью и дает разъяснения по вопросам судебной практики.
Полномочия Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации включают
вопросы, непосредственно связанные с осуществлением правосудия и с
обеспечением организации деятельности системы арбитражных судов страны.
В сфере правосудия Высший Арбитражный Суд рассматривает в первой
инстанции:
дела об оспаривании нормативных правовых актов Президента,
Правительства Российской Федерации, федеральных органов исполнительной
власти, затрагивающих права и законные интересы заявителя в сфере
предпринимательской и иной экономической деятельности;
дела об оспаривании ненормативных актов Президента, Правительства
Российской Федерации, Совета Федерации и Государственной Думы, не
соответствующих закону и затрагивающих права и законные интересы заявителя в
сфере предпринимательской и иной экономической деятельности;
разрешает экономические споры между Российской Федерацией и ее
субъектами, а также между субъектами Российской Федерации (ст. 34 АПК РФ);
рассматривает в порядке надзора дела, решения по которым, принятые
арбитражными судами любого уровня, вошли в законную силу, (ст. 292 АПК РФ),
а так же пересматривает дела по вновь открывшимся обстоятельствам в тех
случаях, когда решения или определения по ним были приняты Высшим
Арбитражным Судом (ст. 310 АПК РФ);
изучает и обобщает практику применения арбитражными судами
законодательства, регулирующего отношения в экономической сфере, и дает
разъяснения в целях обеспечения единства судебной практики.
Реализуя возложенную на него функцию по созданию условий деятельности
арбитражных судов, Высший Арбитражный Суд принимает меры по кадровому,
организационному, материально-техническому и иным видам обеспечения;
разрабатывает предложения по совершенствованию законов в сфере
предпринимательской и иной экономической деятельности; решает в пределах
своей компетенции вопросы, вытекающие из международных договоров
Российской Федерации.
Высший Арбитражный Суд действует в составе: Пленума Высшего
Арбитражного Суда, Президиума, судебной коллегии по рассмотрению споров,
возникающих из гражданских и иных правоотношений, судебной коллегии по
рассмотрению споров, возникающих из административных правоотношений.
Пленум Высшего Арбитражного Суда решает важнейшие вопросы
деятельности арбитражных судов. В состав Пленума входят Председатель,
заместители и все судьи Высшего Арбитражного Суда. В заседаниях Пленума
вправе принимать участие члены Совета Федерации и депутаты Государственной
Думы, Председатель Конституционного Суда Российской Федерации и
Председатель Верховного Суда Российской Федерации, Генеральный прокурор,
Министр юстиции, Председатели арбитражных судов. По приглашению
Председателя Высшего Арбитражного Суда могут принимать участие судьи
арбитражных судов, представители органов государственной власти Федерации и
субъектов Российской Федерации, научных учреждений, других организаций и
граждане.
Пленум Высшего Арбитражного Суда:
рассматривает материалы изучения и обобщения практики применения
законов и иных нормативных правовых актов арбитражными судами и дает
разъяснения по вопросам судебной практики;
решает вопросы о выступлении с законодательной инициативой и об
обращении в Конституционный Суд Российской Федерации о проверке
конституционности законов;
утверждает по представлению Председателя членов судебных коллегий и
председателей судебных составов Высшего Арбитражного Суда, а по
представлению председателей федеральных арбитражных судов округов
арбитражных апелляционных судов и арбитражных судов субъектов Российской
Федерации – судей, входящих в состав президиумов соответствующих судов;
решает вопросы образования постоянных судебных присутствий в составе
апелляционных арбитражных судов и арбитражных судов субъектов Российской
Федерации.
Порядок работы Пленума Высшего Арбитражного Суда подробно
детализирован Регламентом арбитражных судов. В нем, в частности,
устанавливается порядок и сроки подготовки проектов документов, вносимых на
рассмотрение Пленума, докладчики и время выступлений, процедура участия
Генерального прокурора и его заключения и другие вопросы .
В соответствии с действующим законом постановления Пленума
принимаются открытым голосованием, большинством голосов присутствующих
членов Пленума и подписываются Председателем Высшего Арбитражного Суда.
Постановления Пленума, по вопросам своего ведения, обязательны для
арбитражных судов Российской Федерации.
В полномочия Пленума Высшего Арбитражного Суда не входит
рассмотрение конкретных арбитражных дел. Эту функцию выполняет Президиум
Высшего Арбитражного Суда.
Президиум Высшего Арбитражного Суда действует в составе Председателя,
заместителей Председателя и председателей судебных составов Высшего
Арбитражного Суда. По решению Пленума в состав Президиума могут быть
введены судьи Высшего Арбитражного Суда. В заседаниях Президиума вправе
принимать участие Генеральный прокурор Российской Федерации.
Основное полномочие Президиума Высшего Арбитражного Суда –
рассмотрение дел в порядке надзора по проверке вступивших в силу судебных
актов арбитражных судов Российской Федерации. Кроме того, Президиум
рассматривает отдельные вопросы судебной практики и о результатах
рассмотрения информирует все арбитражные суды.
Президиум Высшего Арбитражного Суда собирается Председателем по мере
необходимости. Решения принимаются открытым голосованием большинством
голосов, постановления подписываются Председателем Высшего Арбитражного
Суда. Члены Президиума не вправе воздерживаться от голосования.
Судебные коллегии Высшего Арбитражного Суда возглавляют заместители
Председателя Суда. Их основная обязанность – рассмотрение дел по первой
инстанции. В судебных коллегиях образуются судебные составы, которые
формируются Председателем Высшего Арбитражного Суда во главе с
утверждаемыми Пленумом Председателями судебных составов.
Помимо рассмотрения дел в первой инстанции, судебные коллегии изучают и
обобщают
судебную
практику,
разрабатывают
предложения
по
совершенствованию законов и иных нормативных актов, анализируют судебную
статистику, а также осуществляют иные полномочия, предусмотренные
регламентом арбитражных судов.
Председатель Высшего Арбитражного Суда является судьей и осуществляет
все процессуальные полномочия, установленные Арбитражным процессуальным
кодексом.
В организационном плане Председатель Высшего Арбитражного Суда
созывает Пленум и Президиум и председательствует на их заседаниях,
осуществляет общее руководство аппаратом Суда, распределяет обязанности
между заместителями, представляет Высший Арбитражный Суд в сношениях с
государственными, общественными и иными органами.
Председатель Высшего Арбитражного Суда вправе принимать участие в
заседаниях Совета Федерации и Государственной Думы, их комитетов и комиссий,
Правительства Российской Федерации.
При Высшем Арбитражном Суде создан Совет председателей арбитражных
судов, который является совещательным органом, рассматривающим вопросы
организационной, кадровой и финансовой деятельности арбитражных судов.
Для подготовки научно обоснованных рекомендаций по вопросам,
связанным с формированием практики применения законов и иных нормативных
правовых актов и разработки предложений по их совершенствованию, при Высшем
Арбитражном Суде действует Научно-консультативный совет, состав и положение
о котором утверждаются Председателем Высшего Арбитражного Суда.
Печатным органом Высшего Арбитражного Суда является «Вестник
Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации», в котором публикуются
постановления Пленума и Президиума Высшего Арбитражного Суда, судебная
практика по наиболее сложным делам и другая информация о деятельности
арбитражных судов Российской Федерации.
Домашнее задание: составить конспект лекции, выучить ее.
Четверг
04.02.2016 г.
Иностранный язык (Кожевникова Е.В./Гитман Ю.М.)
Английский язык:
Тема: «Техникумы во всем мире» упр.1 стр.46, упр.3 стр.47.
Немецкий язык:
См.задание от 02.02.2016 г.
04.02.2016 г.
Русский язык (Халилова Диляра Митхатовна)
Употребление прописных букв.
Стр 84, упр. 106, 107
Русский язык 10-11 классы авторы В.Ф. Греков; С.Е. Крючков, Л.А.Чешко.
04.02.2016 г.
Основы редактирования документов (Иванникова Елена Андреевна)
Изучить тему: Синтаксические нормы в области построения словосочетания
и простого предложения Учебник «Основы редактирования» стр. 85-100
Ответить на вопросы:
- Каков порядок слов в предложении?
-Каковы способы согласования подлежащего и сказуемого?
04.02.2016 г.
Основы делопроизводства (Иванникова Елена Андреевна)
Изучить тему: «Основные этапы работ с входящими документами»
Ответить на вопросы:
-Перечислите этапы работы с входящими документами
04.02.2016 г. 2 урока
Естествознание (Гревцева Наталья Леонидовна)
Изучить солнечную систему и её планеты. Учебник О.С.Габриелян § 12 стр.98-108.
Ответить письменно на вопросы стр.109 в.1,3,5
04.02.2016 г. 2 урока
История (Пугачева Марина Михайловна)
Изучить тему: «Арабо-мусульманская цивилизация»-3 часа
Ответить на вопросы:
Перечислите основные положения ислама.
Проанализируйте причины успешных завоеваний арабов.
В чем причины распада халифата Аббасидов?
Пятница
05.02.2016 г. 2 урока
Иностранный язык (Кожевникова Е.В./Гитман Ю.М.)
Немецкий язык:
См.задание от 02.02.2016 г.
Английский язык:
Тема: «В поисках работы» упр.2,3 стр.48, упр. 4 стр.49.
Тема: «Будущие времена глагола» упр.1,2 стр. 50.
05.02.2016 г.
Математика (Андреева Ольга Ивановна)
Тема урока «Решения тригонометрических уравнений»
1.Постройте график функций:
а)
б)
2. Вычислите:
а) а)
б)
в)
г)
д) ctg(13,5
3. Исследуйте функцию на четность-нечетность:
а)
б)
4. Решите уравнения и неравенства:
а)
б)
в)
г)
5. Решите уравнения:
а)
б)
+
6. Решите уравнения:
а)
б)
=1
в)
Контрольные вопросы
1.Какой знак имеет выражение
?
2.Найдите область значений функции y=5
3.В какой четверти
и
?
05.02.2016 г. 2 урока
Литература (Халилова Диляра Митхатовна)
"Я лиру посвятил народу своему…"Жизнь и творчество Н.А.Некрасова.
1.Прочитайте стихотворения и самостоятельно проанализируйте их. «В дороге»,
«Пророк».
2.Опишите своеобразие народного характера в поэме Н.А.Некрасова «Кому на
Руси жить хорошо» Учеб. стр.283-310
В.И. Сахаров, С.А. Зинин Литература
10 класс, часть 1: Учебник для
общеобразовательных учреждений: В 2 ч. Учеб. стр.283-310
05.02.2016 г.
Организационная техника (Иванникова Елена Андреевна)
Учебник В.В.Сапков «Информационные технологии и компьютеризация
делопроизводства» Изучить тему: «Диктофонная техника. Диктофоннокомпьютерные технологии» с.15
Ответить на вопросы:
-Что означает слово «Диктофон?»
- Когда был изобретен первый диктофон?
-Когда диктофоны стали использоваться в России?