ВВЕДЕНИЕ С целью государственного и общественного ... образовательных учреждений профессионального образования к ...

ВВЕДЕНИЕ
С
целью
государственного
и
общественного
стимулирования
образовательных учреждений профессионального образования к поиску
современных методов управления для обеспечения качества подготовки
выпускников, а также для определения лучших образовательных учреждений
России в освоении методологии менеджмента качества и интеграции с
европейской системой повышения качества образования с 2000 года
проводится
конкурс
«Системы
качества
подготовки
выпускников
образовательных учреждений профессионального образования».
Основные задачи конкурса:
 развитие
системы
внешней
независимой
оценки
качества
подготовки выпускников;
 стимулирование деятельности образовательных учреждений в
области
обеспечения
гарантий
качества
профессионального
образования;
 разработка предложений и рекомендаций по развитию систем
качества в образовательных учреждениях;
 содействие
в
проведения
развитии
систем
самооценки
управления
деятельности
качеством
для
образовательных
учреждений и совершенствования процессов контроля качества
подготовки выпускников;
 создание инструмента постоянного самосовершенствования и
самооценки деятельности образовательных учреждений, который
позволит выявить слабые места и определить приоритеты в работе
по качеству подготовки выпускников;
 определение
образовательных
учреждений-лидеров,
которые
должны стать практическим примером для остальных и поделиться
своим опытом.
Кроме того, самооценка деятельности образовательных учреждений
является способом сопоставить свою деятельность по обеспечению качества
подготовки специалистов с идеальной моделью ОУ для определения своего
уровня, задач и объёмов работ по совершенствованию деятельности.
При разработке и совершенствовании модели отраслевого конкурса
премии и Руководства для его участников учитывались требования,
изложенные в следующих документах:
 «Стандарты и Директивы для гарантии качества Высшего
образования на территории Европы», разработанные Европейской
сетью (Ассоциацией) гарантии качества (ENQA) в сфере высшего
образования;
 Модель Европейского фонда по менеджменту качества (EFQM);
 Стандарты по менеджменту качества серии ISO 9000.
С целью распространения лучших практик обеспечения качества
образования Министерство образования и науки Российской Федерации,
Федеральная служба по надзору в сфере образования уже 7-й год проводят
форум по гарантиям качества образования.
Форум стал основной площадкой для общения экспертов в области
качества профессионального образования, представителей работодателей,
профессионального и академического сообществ.
В 2012 году основными мероприятиями форума стали:
 Научно-практическая
конференция
«Оценка
качества
профессионального образования»;

Пленарные дискуссии «Россия и мир: глобальные тенденции
развития
профессионального
образования»,
«Современные
механизмы гарантий качества профессионального образования»;

Панельные дискуссии: «Национальная система компетенций и
квалификаций
и
существующая
система
оценки
качества
образования», «Рейтинги образования: что за ними скрывается?»,
«Открытые образовательные технологии», «Интернационализация
и конкурентоспособность образования», «Вузы и бизнес: модели
успешного
взаимодействия»,
образовательных
программ»,
«Проектирование
«Оценка
современных
качества
делового
образования: проблема соответствия мировому уровню»;

Награждение
подготовки
победителей
выпускников
конкурса
«Системы
образовательных
качества
учреждений
профессионального образования 2012».
Информация о форуме была размещена на официальном сайте
Российской академии народного хозяйства и государственной службы при
Президенте Российской Федерации и на сайтах партнерских организаций.