ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА 1. Целями производственной практики являются: - обеспечение связи между научно-теоретической и практической подготовкой студентов, закрепление и углубление теоретической подготовки, приобрести первоначальный опыт профессиональной производственной деятельности, создать условия осознанного выбора своей будущей юридической профессии. - выработка умения организовывать самостоятельный профессиональный трудовой процесс, работать в профессиональных коллективах, принимать организационные решения в стандартных ситуациях и нести за них ответственность. - формирование и развить профессиональные знания в сфере избранной специальности, закрепить полученные теоретические знания по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, овладеть необходимыми методами, навыками и умениями по избранной специальности, более глубокое изучение отдельных дисциплин специальности и специализации, использование результатов практики для подготовки выпускной квалификационной работы. 2. Задачи практики - формирование профессиональных компетенций, таких как способность участвовать в разработке нормативных правовых актов; способность квалифицированно толковать и применять нормативные правовые акты; выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства; - выявление, пресечение, раскрытие и расследование правонарушения; осуществление предупреждения правонарушений, выявление и устранение причины и условия, способствующие их совершению; - принятие участия в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, дача квалифицированных юридических заключений и консультаций по вопросам права; - принятие в ходе профессиональной деятельности оптимальных управленческих решений; - осуществление правового воспитания; - владение навыками использования современных информационных технологий и компьютерной техники при работе с нормативными правовыми документами. Бакалавр права призван быть проводником идеи законности и защиты прав личности, внедрять обретённые знания и культуру в правоприменительную практику. Бакалавр права должен обладать широким кругозором университетского уровня и соответствующей профессиональной подготовкой, чтобы быть готовым к самостоятельному решению проектных и практических задач в условиях появления новых социально-экономических вызовов и постоянной трансформации правовых, нравственных и культурно-бытовых ориентиров населения. 3. Место практики в структуре ООП бакалавриата. Производственная практика относится к разделу Б.4 основной 1 4. образовательной программы. Практика проводится после завершения изучения соответствующих теоретических и практикоориентированных предметов общепрофессионального и профессионального цикла: теория государства и права, конституционное право, административное право, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс, трудовое право, уголовное право, уголовный процесс, экологическое право, земельное право, налоговое право, предпринимательское право, международное право, международное частное право, криминалистика, право социального обеспечения. Форма проведения практики Практика проводится в организациях и учрежедниях, входящих в структуру правоохранительных органов, органов исполнительной власти и местного самоуправления, связанных с будущей профессиональной работой выпускника. 5. Место и время проведения практики Место проведения производственной практики определяется согласно заключенным договорам между практическими органами и ВУЗом. Сроки и продолжительность проведения практики устанавливается ВУЗом в соответствии с учебными планами и календарным графиком учебного процесса. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики Общекультурные: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК7); способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8). Профессиональные: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); 2 способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13); в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); способен толковать различные правовые акты (ПК-15); способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). 3 7 ФОРМЫ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ В качестве отчетных материалов выступают: 1) теоретический дневник прохождения практики. 2) отчет о прохождении учебной практики с прилагаемым дневником ежедневных наблюдений, заверенные в местах прохождения практики. 3) отзыв о прохождении преддипломной практики студентом, составленный руководителем практики. Для составления характеристики используются данные наблюдений за деятельностью студента во время практики, результаты выполнения заданий, а также беседы со студентом. В установленный срок (не позднее десяти дней после окончания практики) студент составляет письменный отчет в формате Microsoft Word (в рукописном виде отчеты не принимаются), оформленный в соответствии с методическими указаниями ВлГУ и отражающий степень выполнения программы, и представляет его в сброшюрованном виде вместе с другими отчетными документами руководителю практики на кафедре «УПП». Все оформленные отчетные документы по практике сброшюровываются в следующей последовательности (1 - самый верхний отчетный документ, 3 самый низший отчетный документ): 1.«Направление на практику»; 2.«Титульный лист отчета о прохождении практики»; 3.Письменный отчет о прохождении практики. 8 ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В отчет по каждому из видов практик должны входить следующие составляющие: Титульный лист. В бланке "Направление на практику" необходимо заполнить указанные там графы (заполняются руководителем, закрепленным по кафедре «УПП»). 4 В отзыве руководителя практики от предприятия по месту прохождения практики необходимо дать оценку отношению студента к работе (с подписью ответственного лица) по четырехбальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «не удовлетворительно», поставить дату завершения практики и круглую печать предприятия. По итогам аттестации прохождения практики преподаватель – руководитель по кафедре «УПП» оформляет ведомость о прохождении практики и заполняет зачетную книжку студента. Текст отчета по практике набирается в Microsoft Word и печатается на одной стороне стандартного листа бумаги формата А-4, и содержит, примерно, 1800 знаков на странице (включая пробелы и знаки препинания): шрифт Times New Roman - обычный, размер 14 пт; междустрочный интервал - полуторный; верхнее и нижнее поля - 2,5 см; левое поле - 3,0 см; правое - 1,5 ем; абзац - 1,25 см (отчеты, выполненные в рукописном виде не принимаются). Объем отчета должен быть: 10-15 страниц (в соответствии с требованиями изложенными выше). Исходя из указанного объема текста отчета, он должен включать следующие основные структурные элементы: -введение; -основная часть; -заключение; - приложения, схемы, таблицы и т.д. (приложения не засчитываются в объем отчета по практике). ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К СОДЕРЖАНИЮ ОТЧЕТА И ЕГО СТРУКТУРНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ. Введение: -цель, место, дата начала и продолжительность практики; -перечень основных работ и заданий, выполняемых в процессе практики. Основная часть: -описание организации работы в процессе практики; 5 -описание практических задач, решаемых студентом за время прохождения практики; -описание должностных инструкций по месту прохождения практики; -перечень невыполненных заданий и неотработанных запланированных вопросов Заключение: -необходимо описать навыки и умения, приобретенные за время практики; -предложения по совершенствованию и организации; -индивидуальные выводы о практической значимости для себя проведенного вида практики. Отчет может быть иллюстрирован таблицами, графиками, заполненными бланками, рисунками. Качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц, распечаток с ЭВМ должно удовлетворять требованию их четкого воспроизведения (электрографическое копирование, микрофильмирование). При оформлении отчета необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему тексту. В отчете должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки, одинаково черные по всему тексту. Фамилии, названия учреждений, организаций и другие имена собственные приводят на языке оригинала. Страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту. Номер проставляется в правом верхнем углу страницы (выравнивание по правому краю) без точки в конце номера. Схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы. Если они не могут быть приведены в варианте компьютерной графики, их следует выполнять гелевой ручкой черного цвета. 6 Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер страницы на титульном листе не проставляется. Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всего текста отчета. Номер следует размещать в правом верхнем углу таблицы после слова «Таблица». Каждая таблица должна иметь заголовок. Он помещается в середине строки под словом «Таблица», которое, в свою очередь, выравнивается по правому краю страницы. Если в отчете одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут. Аналогичным образом оформляется и иллюстративный материал (графики, схемы, диаграммы и т.п.). Название и нумерация иллюстраций, в отличие от табличного материала, помещаются под ними внизу. На все приводимые иллюстрации должны быть ссылки в тексте отчета. При необходимости в отчете могут быть приведены перечисления. Перечисления следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами со скобкой, например 1), 2), 3) и.т.д. и печатать строчными буквами с абзацного отступа. В пределах одного пункта или подпункта допускается более одной группы перечислений. Если в отчете есть одно примечание, то его не нумеруют. Несколько примечаний следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами сточкой, например: Примечание Примечания: ...... 1….. .... 2….. Подстрочные ссылки также имеют сплошную нумерацию. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводятся сокращения, условные обозначения, символы, единицы и термины, справа - их детальная расшифровка. 7 Следует применять только те приложения, используемые в отчете, на которые есть ссылка в тексте отчета. Приложения даются в конце отчета, располагаются в порядке появления ссылок на них в тексте. В приложения обычно входят различные схемы, графики, таблицы, данные исследований и т.п. Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок, напечатанный прописными буквами. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть напечатано слово «Приложение». Если в качестве приложения в отчете используется документ, имеющий самостоятельное значение и оформляемый согласно требованиям к документу данного вида, его вкладывают в отчет без изменений в оригинале. На титульном листе этого документа в правом верхнем углу печатают слово «Приложение» и проставляют его номер, а страницы, на которых размещен документ, включают в общую нумерацию страниц отчета. При написании текста отчета кроме навыков, приобретенных за время практики и предложений по организации учебного процесса, важно показать проблемы и противоречия, возникшие в ходе практики, и предложить пути их разрешения. 7. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И ОЦЕНКА ПРАКТИКИ Аттестацию практики по представленным отчетам, отзыву организации, предприятия или учреждения и другим фактическим материалам и документам осуществляют преподаватели кафедры «УПП» – руководители практики, закрепляемые приказом по ВлГУ. Результаты аттестации практики фиксируются в экзаменационных ведомостях. По результатам прохождения производственной практики студент получает «зачет»/ «незачет». Получение студентом "неудовлетворительной" оценки за аттестацию любого вида практики является академической задолженностью. При наличии академической задолженности по любому виду практики студент не может быть переведен приказом на следующий курс или допущен к сдаче государственных экзаменов, так как перевод на следующий 8 курс оформляется после выполнения студентом всего учебного плана данного периода обучения. Ликвидация академической задолженности по практике осуществляется путем ее повторной отработки по специально разработанному графику. При нарушении графика ликвидации академической задолженности по практике студент может быть отчислен из университета. Заинтересованное отношение студента к практике, активное овладение профессиональными навыками помогут студенту-выпускнику при трудоустройстве на работу. 9 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» «ВлГУ» ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра «Уголовное право и процесс» ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ Место практики ____________________________________________ Выполнил Ст. гр. ФИО Руководитель ФИО Владимир 2014 г. 10 ДНЕВНИК ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ* Месяц и число Краткое содержание выполненных работ Подпись руководителя Руководитель практики от предприятия________________________________________________ *Дневник работ, выполненных на практике (проверяется руководителем практики от предприятия не реже одного раза в неделю и делается отметка в дневнике). 11