Положение Городской олимпиады по сольфеджио «НОТНЫЕ

УТВЕРЖДАЮ
СОГЛАСОВАНО
Директор муниципального казенного
Учреждения «Управления культуры»
Калтанского городского округа
______________М.А. Меркулова
«__»__________2016 г.
Зам. главы
по соц. Вопросам
Калтанского городского округа
____________А.Б. Клюева
«__»__________2016 г.
Положение
Городской олимпиады по сольфеджио «НОТНЫЕ РИФЫ»
1. Учредители и организаторы
М Б У ДО «Школа искусств №42», г. Калтан
2. Общие положения
Олимпиада проводиться с целью выявления одаренных учащихся,
повышения профессионального уровня преподавания теоретических
дисциплин.
3. Условия проведения
Для учащихся 4, 5, 6, 7, классов ФО и 3, 4, 5 классов ОНИ
Время проведения 21 февраля 2016 года в 10:00
По решению жюри победителей олимпиады награждают дипломами I, II, III
степени.
 Жюри имеет право присуждать не все призовые места и делить одно
место между несколькими участниками;
 Решение жюри является окончательным.
4. Условия участия
Для участия в олимпиаде необходимо подать заявку в срок до 8 февраля 2016
года в ШИ №42. Аккредитационный взнос в сумме 250.00 руб. за одного
участника.
Контактные телефоны: 3-32-24 (пн., ср., пят. с 10:00-16:00) преп. Новак С.В.
Задания включают следующие формы соревнований:
1. Диктант. Мелодико-ритмические трудности соответствуют программе
каждого класса. Перед записью дается настройка в тональности.
Мелодия звучит 8-12 раз.
2. Слуховой анализ (письменно).
Дается свободная последовательность из 10 элементов: интервалы и
аккорды (вне лада) в гармоническом виде. Трудности-по программе.
Вся последовательность звучит без повтора элементов 2 раза от начала
до конца в умеренно медленном темпе на 4/4: 1такт звучание, 1 такт
запись.
3. Письменная работа по музыкальной грамоте
4-5 классы(3-4кл. ОНИ):
4 класс до 3х знаков включительно
5 класс до 4х знаков включительно
 Построить в тональности -виды dur и moII, тритоны.
 Построение интервалов вверх от звука.
 Построить/определить гармонические обороты в ладу (для 5го
класса плюс Д7).
 Построить/определить аккорды вне лада М53 и обращения, Б53 и
обращения, Ув53, Ум53(для 5го класса МБ7).
6-7 классы (5 кл.ОНИ):
 Построить в тональности до 5и знаков включительно - виды,
пентатоника, характерные интервалы.
(для 7го класса плюс хроматическая гамма в dur и moII)
 Построить/определить гармонические последовательности в ладу
(для 7го класса плюс МVII7, УмVII7, II7, К64, Ум53, Ув53)
 Построить/определить аккорды вне лада М53 и обращения, Б53 и
обращения, Ув53, Ум53, МБ7 с обращением (для 7го класса плюс
ММ7, Ум7, МУм7).
4. Творческое задание (письменно)
4-5 классы(3-4кл. ОНИ):
 Из вокальной группировки длительностей составить
инструментальную;
 Досочинить мелодию с указанным ритмическим рисунком и
исполнить. Форма: период.
6-7 классы (5 кл.ОНИ):
 Группировка длительностей в размере (3/4, 4/4, 3/8, 6/8)
 К мелодии сочинить второй голос и исполнить. Верхний голос поется
иллюстратором.
Система подсчета баллов:
1. Мелодический диктант-8 баллов
2. Слуховой анализ – 10 баллов
3. Письменная работа:




Построение гаммы -4 балла
Интервалы – 6 баллов
Аккордовая цепочка (в ладу)-6 баллов
Аккорды вне лада – 5 баллов
4. Творческое задание:
 Группировка – 8 баллов
 Сочинение – 10 баллов
5. Дополнительные баллы будут поставлены за грамотность оформления
(10 баллов)
Общее количество баллов: 67