Этимологическое значение слов хамство и чванство, и их

Научно-исследовательская работа
Этимологическое значение
слов хамство и чванство, и их
проявления в современной
жизни.
Выполнила
Васильева Александра Николаевна
ученица 6 класса
гимназии «Аврора»
Научный руководитель:
Царимония С.Н.,
учитель русского языка
И литературы
МБОУ гимназия «Аврора»
Анапа
2013
Содержание:
1
1.Введение …………………………………………………………………………………2
2.История возникновения и этимологическое значение
слова хамства………………………………………………………………………………3
3. История возникновения и этимологическое значение
слова чванство
……………………………………………………………………………………5
4.Исследования по проявлению пороков хамства и чванства
в современной жизни
- анкета ………………………………………………………………………………7
- результаты опроса ………………………………………………………………9
5.Заключение ……………………………………………………………………………13
2
Введение
Меня заинтересовала тема этимология слов хамство и чванство, и их проявления в
современной жизни. Мало кто из моих сверстников задумывался, что такое хамство или
чванство, какова история происхождения этих слов и почему люди вообще имеют такие
пороки? А ведь эта тема очень актуальна в наше время. Я решила изучить историю этих
слов, а потом провести опрос среди учащихся 5-х, 8-х, 9-х, 11-го классов. Моей целью
стало желание узнать, почему и взрослые, и дети хамят и допускают чванство. Я часто
наблюдала, как одноклассники оскорбляют друг друга, да и на улицах нашего города
взрослые люди порой хамят друг другу, а это совершенно неправильно. Я вычитала в
Интернете информацию о том, что учёные доказали: если оскорблять человека
неприятными, обидными и грубыми словами, его здоровье ухудшается, причём не только
психическое, но и физическое. Масару Эмото – японский исследователь провёл
любопытный эксперимент. Он старался найти слова, которые изменяют состав воды в
лучшую сторону. И в результате обнаружил, что это не одно слово, а сочетание двух слов:
«Любовь и Благодарность». Грубые же слова уничтожают молекулы воды, делают её
«мёртвой». М.Эмото поместил две надписи на бутылки с водой. На одной бутылке
«Спасибо», на другой «Ты глухой». Вода первой бутыли образовала красивые кристаллы,
а это доказывает, что «Спасибо» одержало верх над «Ты глухой». То есть добрые слова
сильнее злых. Таким образом, когда люди хамят друг другу, они постепенно уничтожают
не только себя, но и других.
3
Хамство
Хамство - намеренное проявление неуважения и позиции превосходства по отношению к
человеку равного или более высокого ранга, статуса, либо исполняющего должностные
обязанности, выраженное в словах и жестах либо их отсутствии. Хамство – это признание
поражения, отягощённое нежеланием это признавать. Чтобы как-то утешить уязвлённое
самолюбие, многие начинают нападать.
Нарицательное слово хам произошло от имени
Хам, сына Ноя, проклятого отцом за
непочтительность. Такое объяснение в
библейском сказании. Это слово пришло в
Древнюю Русь в XVIII в. из церковнославянского
языка и вошло в словари восточнославянских и
западнославянских языков. Слово хам имеет
также родственные слова: хаметь (охаметь)-становиться наглым, грубым, превращаться в
хама; хамить --вести себя грубо и нагло, похамски, хамка, хамоватый, хамски, хамский,
хамство.
В Древней Руси было еще одно понятие этого слова, что хам – это «человек из
простонародья», люди, принадлежавшие к
низшим классам и потому лишённые, по мнению
дворян, человеческого достоинства. Ведь
некультурность, невежество, свойственны хаму.
В. Даль в "Толковом словаре..." отразил
фразеологизмы, в состав которых вошло
устаревшее для современного русского языка
значение слова хам: из хама не будет пана; по
бороде Авраам, а по делам хам.
О хамах, хамстве писали классики русской литературы, пишут современные писатели и
журналисты. А хамство, как и воровство, преступность, процветает.
Писатели метко характеризовали хамов и хамство.
4
Нарицательное слово хам в литературных произведениях имеет несколько значений.
Например, грубый, наглый человек. Употребляют и как бранное слово.
- Хам! - крикнула она и плюнула через решетчатую калитку в лицо парню. - Как ты
смеешь оскорблять офицера... (К. Паустовский. Далекие годы).
- Секретари его все хамы, все продажны,
Людишки, пишущая тварь,
Все вышли в знать,
Все ныне важны
(А. Грибоедов. Горе от ума).
Так же слово хам имеет другое значение - презрительное название крепостного
крестьянина, а также человека, принадлежащего к низшим сословиям общества.
- В третьем классе дозволяется ехать одним только мужикам, то есть хамам (А. Чехов.
Гусев).
Слово хамство, как и хам, имеет два значения.
Разговорно-устаревшее - "невежество", свойственное слову хам во втором отмеченном
значении.
Грубость, наглость (хамское поведение; допустить хамство).
К сожалению в наше время хамство существует.
5
ЧВАНСТВО
ЧВАНСТВО - тщеславная гордость, важничанье, надменность, спесь . Происходит от
прил. чванный, из неустановленной формы, давшей начало русским чванный,
чваниться,чванство.
Интересно происхождение «чванства»: в древности «чаша», «жбан» звучали как «чьван» и
человек, подававший чашу царям, назывался «чьванчий». Это
была очень важная должность: ведь он мог и отравить царя!
Конечно, чванчии очень гордились своими обязанностями,
важничали. От этого и получилось слово чванство.
«Родина» - одно из самых проникновенных творений Н. А.
Некрасова на эту тему. В стихотворении, написанном в 1846 году, показано настроение
молодого человека с честной и доброй душой, взглянувшего вокруг умными и
внимательными глазами. Как видно из содержания, лирический герой родился и вырос в
семье помещика, который не отличался доброжелательным отношением к своим
крепостным:
И вот они опять, знакомые места,
Где жизнь отцов моих, бесплодна и пуста,
Текла среди пиров, бессмысленного чванства,
Разврата грязного и мелкого тиранства;
Где рой подавленных и трепетных рабов
Завидовал житью последних барских псов.
Синонимы:
барственность, барство, важничанье, важность,
высокомерие, высокомерность, гонор, гордость, гордыня, зазнайство, заносчивость,
звездная болезнь, кичливость, мания величия, надменность, надутость, напыщенность,
пренебрежительность, спесивость, спесь, фанаберия, форс, хвастовство, чванливость,
чванность, эготизм
6
Пословицы о чванстве:
 Чванится, как холоп на воеводском стуле.
 Велели кланяться, да не велели чваниться.
 Не чванься, квас, не лучше нас.
 Не чванься отцом, хвались сыном-молодцом.
 В людях чванится, а дома соли нет.
 Иное чванство хуже пьянства.
 Не чванься, блин: не быть пирогом.
 Пустой мех вздувается от ветра, пустая голова - от чванства.
 Чванства на сто рублей, а дури и того больше.
 Чванство не от ума, а от недоумия.
 За чванной кумой не ходят с сумой.
 Не чванься, горох, перед бобами,-сам будешь под ногами.
Афоризмы: Пьянство не создает пороков, а только выставляет их напоказ. У спесивого
растет чванство, жестокого — свирепость, у завистливого — злость. Всякий порок
выходит на свободу. "Не по размеру шуршишь, Кулёк!"
ЦИТАТЫ : И гордость, и самолюбие, и тщеславие, сюда можно прибавить —
высокомерие, надменность, чванство, — все это разные виды одного основного
явления — «обращенности на себя» Александр Викторович Ельчанинов. Большой
барин… сам терпеть не мог музыки, но держал оркестр из чванства. И. С. Тургенев.
7
В связи с материалом по вышеуказанной теме я решила провести опрос в нашей школе в
трёх возрастных группах подростков. Для этого я составила следующую анкету.
АНКЕТА
Ваш возраст?
1
2
а)
10-12
б)
13-15
в)
16-19
Отличается ли значение слов: хамство, чванство?
а) да
б) нет
3
Хамство- это?
а) грубые, оскорбительные слова
б) неряшливость
в) агрессия
г) плохое поведение с жестами и словами
4
Чванство- это?
а) тщестлавная гордость, важниченье
б) доброта
в) сочувствие
5
Какое из этих явлений проявляется в Вашем
поведении?
а) хамство
б) чванство
в) не знаю
г) не позволяю себе
8
6
Причины проявления хамства: ?
несправедливость друзей побуждает меня к
а) хамству, грубым словам
б) не знаю
в) от бессилия в споре (скрыть поражение)
г) недостаток воспитания
7
Сталкиваетесь ли Вы с таким поведением? И где? ( можно отметить несколько пунктов)
а) ни разу не сталкивался
б) в нашем классе
в) на улице
г) в семье
в средствах массовой информации, социальных
сетях (TV, "одноклассники", " в контакте" и т.
д) д.)
8
Какие из названных пороков встречается
чаще?
а) хамство
б) чванство
9
Назовите героя художественного произведения, в поведении которого проявляется хамство
10
Назовите героя художественного произведения, в поведении которого проявляется
чванство?
Спасибо за Вашу искренность!
9
По этой анкете я опросила 67 человек из своей школы. И вот какие результаты у меня
получились.
На вопрос отличается ли значения слов хамство и чванство 95% учеников ответили
положительно, причём из младших подростков только 85% ответили правильно, более же
старшие подростки на 100% уверенны, что значения данных слов различны.
На вопрос что такое хамство 64% процента учащихся ответили правильно. Многие
знают, что значения слов различаются, однако большинство не могут точно дать
определения этим словам. В первой возрастной группе ответили правильно только 60%, в
третьей группе 69%, а вот во второй всего лишь 56%.
95% учащихся правильно ответили на вопрос что такое чванство. Старшие и младшие
подростки опять же ответили правильно на 100%, а в средней группе только 91% знают
точное значение слова чванство.
Предоставляю общий результат ответов на вопрос №5 – Какое из этих явлений
встречается в вашем поведении?
№5-Какое из этих явлений встречается в
вашем поведении?
22%
ответ А
6%
51%
ответ Б
ответ В
ответ Г
21%
22% подростков честно признались, что позволяют себе хамить. 6% подростков
допускают чванство. 21% же подростков не знают или не замечают допускают ли они
10
себе такое поведение. 51% подростков выбрали ответ Г, то есть половина современной
молодёжи по их мнению не позволяют себе хамство и чванство. Это конечно хорошо, что
хотя бы половина опрошенных не позволяют себе такое поведение, но хотелось бы
лучших результатов. Тогда почему же человек позволяет себе такое поведение?
Вопрос №6 -- Причины проявления
хамства?
21%
37%
6%
ответ А
ответ Б
ответ В
ответ Г
36%
37% учащихся считают, что причиной проявления хамства является несправедливость
друзей. 36% участников анкетирования не знают причину проявления хамства. 6%
подростков считают, что причиной хамства является бессилие в споре. И только 21%
учеников считают, причиной хамства является недостаток воспитания. Причины хамства
известны, но где же встречаются чванство и хамство?
Вопрос №7 -- Сталкиваетесь ли вы с таким
поведением? И где?
1%
66%
ответ А
75%
ответ Б
ответ В
0%
ответ Г
76%
ответ Д
11
Только 1% учеников ни разу не сталкивались с таким поведением. 75% опрашиваемых
встречали подобное в своём классе. 76% учащихся сталкивались с этим на улице. Никто
из участников опроса не встречал подобные явления в семье. 66% подростков встречали
хамство и чванство в средствах массовой информации и социальных сетях. Однако мне
было интересно, что же встречается чаще хамство или чванство?
Вопрос №8 -- Какие из названных пороков
встречаются чаще?
9%
А) Хамство
Б) Чванство
91%
91% учеников считают, что хамство в современном мире встречается гараздо чаще, чем
чванство. И только 9% считают, что чванство наиболее распространённое явление.
На девятый и десятый вопросы школьники показали такие результаты. 25% не смогли
привести примеры литературных героев. Большинство же привели примеры из
материалов школьной программы, и только 15% подростков смогли назвать героев книг
самостоятельно прочитанных.
12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В процессе сборки материала, делая выводы из опроса мне было очень интересно. Делая
эту работу я стала замечать, что хамство и чванство, довольно частые явления. Поэтому с
этими пороками надо бороться и препятствовать их распространению, ведь они
расцветают в современном мире даже быстрее, чем преступность. В этом направлении
надо принимать конкретные меры. Больше всего эти качества распространены на улице.
Я думаю, надо установить штрафы за хамство в общественных местах, так же как за
нецензурные слова. Создать дополнительные бесплатные уроки этикета и общения в
школах, которые обязательно надо посещать. Для того, что бы школьники могли
проводить своё свободное время в обществе культурных людей, а не сидеть в социальных
сетях или общаться на улице в дурной компании, я предлагаю сделать посещение музеев,
хотя бы в дни школьных каникул бесплатными и для всех доступными. Такой
эксперимент уже провели в Москве, и он оказался успешным. Мне кажется, надо
снимать больше добрых и понятных фильмов, а то даже в современных мультиках
зверушки ругаются и хвастаются. Так же обязательно надо возобновить престиж и
популярность библиотек. Это не очень сложные меры, но они обязательно дадут
благоприятные результаты.
13
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ

Даль В. И. Толковый словарь русского языка. Современная версия.-М.: Изд-во
«Эксмо», 2006.

Этимологический словарь русского языка.-М.: «Лад-Ком», 2008.

Интернет: Википедия, Викицитатник, Библиотека книг.