В доме все краденое, даже воздух спертый.

1. Наряду с "фитой" и "ятем" "ижица" была символом трудного письма и
обучения грамоте на Руси, так как эту букву писать было трудно,
писалась она редко, и слова, в которых она употреблялась, нужно было
заучивать наизусть. За невыполнение “прописывалась ижица”, т.е.
порка. Проявлялось это прежде всего в присказках школьного обихода:
«Ять, фита, ижица – розга к телу ближится»
2. 1) Больной часто нуждается в уходе врача. И чем дальше уйдет врач,
тем лучше. (Омонимы)
2) В доме все краденое, даже воздух спертый. (Многозначные слова)
3) Не переживай так, а то не переживешь. (Многозначные слова)
4) Я пенсионер. И поэтому, входя в магазин, мысленно здороваюсь:
«Здравствуйте, дорогие продукты!» (Многозначные слова)
3. Приставки со значением начала действия: зааплодировать, занести,
залаять, заплясать, зашагать, запутать, заиграть (колоду карт или
пьесу).
Приставки со значением законченного действия: заасфальтировать,
забежать, зайти, занести.
Приставки со значением покрыть или покрыться, прикрыть или
прикрыться чем-либо с помощью действия: загримировать.
4. 1) Я надела узкую юбку, чтоб казаться еще стройней (А.Ахматова) . –
Надо перешить юбку, она стала узка.
Полное прилагательное обозначает постоянный признак, а краткое
временный.
2) Ты, Машка, злая (А.П. Чехов). – Ах, как я сегодня зла!
Полное прилагательное обозначает постоянный признак, а краткое
временный.
3) Иван Иванович – плохой человек – Иван Иванович совсем плох.
В данном примере значения расходятся, т.е. имеют разное лексическое
значение: плохой – нехороший; плох – болен.
4) Ты молодой, у тебя еще все впереди!
- Молод ты еще жениться!
В первом случае значение, не связанное с обстановкой. Во втором
случае значение, связанное с обстановкой.
5) Мальчик рос здоровым и веселым. - Он долго болел, а теперь
здоров.
Значения совпадают.
5. 2) подождем до весны; (управление)
5) доплыли до берега. (управление)
Остальные примеры, как словосочетания с управлением, рассмотреть
нельзя, потому что к ним невозможно задать падежный вопрос.
6. 1) В наши дни часто смешивают паронимы гарантия и гарант.
Фраза «гарант качества» противоречит нормам русского языка, потому
что гарант – это организация, государство или частное лицо,
предоставляющее гарантии, тот, кто обеспечивает исполнение чеголибо: надежный гарант, гарантом выступило государство.
2) В речи наших современников очень распространена такая ошибка,
как плеоназм. Связана она, как показал лингвист Г.Ч. Гусейнов, не
столько с непониманием значений слов, сколько со «снижением
чувствительности к слову». Например, журналист пишет: «настоящий
патриот Родины» – «не потому, что не знает, кто такой патриот, а потому,
что одного слова «патриот» ему мало» (по словам Г.Ч. Гусейнова). То же
касается выражений сервисное обслуживание, альтернатива выбора,
саммит на высшем уровне и т.п.
3) Как отмечает автор книг по риторике Г.Г. Хазагеров, анафора
создает оптимистическое настроение, передает чувство уверенности (И
любят песню деревни и села, и любят песню большие города. Жди, когда
снега метут, жди, когда жара, жди, когда других не ждут, позабыв
вчера. А противоположная ей стилистическая фигура - … - напротив,
создает настроение безысходности (Лучше нам убитыми быть, чем
плененными быть. Направо пойдешь – коня потеряешь, налево пойдешь –
голову потеряешь).
7. Существуют три основных способов сжатия текста: исключение,
обобщение, замена.
В газетах и по радио систематически выступают специалисты по
русскому языку… Темы выступлений самые разные, однако можно выделить
три основных. Глобальные – о месте русского языка среди других языков в
современном мире, о состоянии русского языка в текущий момент и о
величии и мощи русского языка. Этимологические – о происхождении
русских слов и выражений. И – самые популярные – о том, «как правильно».
Правильно – по отношению к существующим в русском языке нормам,
которые определяют слитные и раздельные написания или, например, место
ударения в определенных словах и формах. При этом остается в тени
главный вопрос, вопрос о том, насколько точно все мы, говорящие по-русски,
понимаем то, что читаем и/или слышим.
Затеняется также и вопрос о том, насколько эффективно все мы,
говорящие по-русски, умеем выбирать именно то из разнообразнейших
средств русского языка, чтобы выразить свою мысль в полном
соответствии. (И.Г. Милославский).
8. Жили на свете 3 особи класса млекопитающих, отряда
парнокопытных, семейства свиней. Их личные имена были: Ниф-Ниф,
Нуф-Нуф и Наф-Наф.
В период с июня по август они вели подвижный образ жизни: играли и
отдыхали. Но затем, в первой декаде сентября, атмосферное давление
понизилось, пришел холодный фронт, и начались заморозки. В
сложившейся ситуации Наф-Наф предложил построить жилой дом на трех
владельцев. Ниф-Ниф и Нуф-Нуф проигнорировали его предложение.
Наф-Наф вынужден был принять единоличное решение о строительстве
индивидуального дома, но его братья не задумывались о дальнейших
последствиях и продолжали вести праздный образ жизни. Только с
наступлением отрицательных температур, они взялись за реализацию
возведения индивидуального жилого дома.
Ниф-Ниф решил построить временное неотапливаемое сооружение из
экологически-чистого материала-соломы. Нуф-Нуф построил дом из
более прочного материала-отходов деревообработки-сучьев и веток.
После завершения работы на своих объектах, братья отправились с
инспекцией к Наф-Нафу.