Упражнения на развитие артикуляционной моторики Хоботок

Учитель-логопед
МБОУ МСОШ №16
Нелли Валентиновна
Донскова
Игры и упражнения
на развитие артикуляционной моторики
Советы по проведению
логопедических упражнений дома
(памятка родителям)
раза в день по 3-5 минут. Не
Дорогие родители!
Звуки
речи
образуются
результате сложного
движений
в
комплекса
упражнений
артикуляционных
органов.
Мы
произносим
правильно
различные
следует предлагать детям более 2-3
звуки
за
раз.
Каждое
упражнение выполняется по 5-7
раз.
Статические
выполняются
по
упражнения
10-15
секунд
благодаря силе, хорошей
(удержание артикуляционной позы
подвижности
в
и
дифференцированной
органов
работе
артикуляционного
одном
положении).
Артикуляционную
гимнастику
выполняют сидя перед зеркалом.
аппарата. Для четкой артикуляции
Начинать
нужны
упражнений для губ.
сильные,
упругие
и
подвижные органы речи - язык,
губы, небо.
Я
является
основой
формирования
речевых
звуков
и
нарушений
коррекции
звукопроизношения.
включает
упражнения
для
лучше
предлагаю
специальные
Артикуляционная гимнастика
Она
гимнастику
развития
с
Вам
упражнения
для
артикуляционной
моторки.
Желаю удачи!
Упражнения на развитие
артикуляционной моторики
тренировки подвижности органов
артикуляционного
аппарата,
Хоботок
отработки определенных
положений губ, языка, мягкого
неба, необходимых
правильного
для
произнесения,
Хоботок слоненок тянет,
как
всех звуков, так и каждого звука
той или иной группы.
нужно
Губки в трубочку сложи
И слоненку покажи.
Проводить артикуляционную
гимнастику
Он вот-вот банан достанет.
ежедневно.
Лучше выполнять упражнения 3-4
Вытягивание
губ
длинной трубочкой.
вперед
Улыбка
Иголочка
Улыбается щенок, Зубки напоказ.
Я бы точно так же смог,
У птички клювик очень колкий
И тонкий, острый, как иголка.
Вот, смотри. Сейчас.
Губы
в
улыбке,
зубы
сомкнуты в естественном прикусе и
видны.
Взгляни-ка рядом на страницу:
Мой язычок — как клюв у птицы.
Рот
открыт. Узкий напряженный
язык выдвинут вперед.
Лопаточка
Мостик
Устала собачка и дышит устало.
И даже за кошкою бегать не стала.
Выгни язычок, как спинку
Широкий язык отдохнет, полежит,
Выгнул этот рыжий кот.
И снова собачка за кошкой бежит.
Рот
открыт,
широкий
расслабленный язык лежит
нижней
Ну-ка, рассмотри картинку:
на
губе.
Чашечка
Он по мостику идет.
Рот
открыт.
Кончик
языка
упирается в нижние резцы, спинка
языка поднята вверх.
Часики
Язычка загнем края,
Делай так же, как и я.
Язычок лежит широкий
Язык, как маятник часов,
И, как чашечка, глубокий.
Качаться вновь и вновь готов.
Рот широко открыт. Передний и
Котенок улыбается,
боковой края широкого языка
Он, как и ты, старается.
подняты, но не касаются зубов.
Рот приоткрыт. Губы растянуты в
улыбку. Кончиком
Хомячок
узкого языка
попеременно тянуться под счет
педагога к уголкам рта.
Хомячок надует щечки,
У него зерно в мешочках.
Мы надуем щечки тоже,
Хомячку сейчас поможем.
Качели
Выше дуба, выше ели
На качелях мы взлетели.
Предлагаем малышу надуть щеки
при закрытом рте и подержать в
таком положении 3—5 секунд, а
потом выдохнуть, расслабиться,
сглотнуть слюну.
А скажите, вы б сумели
Язычком «качать качели»?
Орешек
Рот открыт. Напряженным языком
тянуться к носу и
подбородку,
либо к верхним и нижним резцам.
Вкусное варенье
Знает это весь народ: Любит мишка
вкусный мед. Язычком губу оближет
И подсядет к меду ближе.
Широко открываем рот, острым
кончиком языка проводим по
верхней губе слева направо и
обратно.
Белка щелкает орешки
Обстоятельно, без спешки.
Упираем язычок
Влево-вправо, на бочок.
При закрытом рте упираем
напряженный кончик языка то в
левую, то в правую щеку.