АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Цель артикуляционной гимнастики – выработка правильных, полноценных движений артикуляционных
органов (языка, губ, нижней челюсти и т.д.), необходимых для правильного произношения звуков.
Зачем нужна артикуляционная гимнастика?
Выполнение артикуляционных упражнений полезно в любом возрасте, так как четка артикуляция –
основа хорошей дикции. Артикуляционные упражнения для детей с нарушениями звукопроизношения –
необходимость. Они подготавливают артикуляционный аппарат ребенка к постановке. Четкие ощущения от
органов артикуляционного аппарата – основа для овладения навыком письма.
Советы родителям.
Как проводить артикуляционную гимнастику?
1. Артикуляционная гимнастика обязательно должна проводиться систематично, в противном случае новый
навык не закрепиться. Желательно заниматься 2 раза в день по 3 – 5 минут (лучше, чтобы после последнего
приема пищи прошло не менее 1 часа).
2. В процессе выполнения необходимо следить за качеством выполнения движений, снижение качества –
признак переутомления, лучше этого не допускать.
3. Артикуляционные упражнения необходимо выполнять перед зеркалом. Размер зеркала должен быть
таким, чтобы ребенок видел в нем себя и взрослого.
4. В начале занятий упражнения нужно выполнять в медленном темпе.
5. Прежде чем начать занятия, лучше познакомить ребенка с названиями артикуляционных органов. Такое
знакомство лучше провести в форме сказки. В результате ребенок должен усвоить названия органов: зубы,
нижняя и верхняя губа, небо, язык.
6. Все упражнения должны выполняться точно и плавно, иначе артикуляционная гимнастика не имеет
смысла.
7. Важно сформировать у ребенка мотивацию к занятиям артикуляционной гимнастикой, ни в коем случае
нельзя заставлять детей выполнять эти упражнения, однако необходимо постоянно стимулировать.
Например, рассказать ребенку, что герой любимого мультфильма только покажет ребенку новую серию
только в том случае, если ребенок выполнит упражнения. Если у ребенка долго не получалось выполнить то
или иное упражнение и вот, наконец, получилось, можно купить торт и отпраздновать это событие.
Упражнения для губ
1. Улыбка.
Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны.
2.Трубочка.
Вытягивание губ вперед длинной трубочкой.
3. Заборчик.
Губы в улыбке, зубы сомкнуты в естественном прикусе и видны.
4. Рупор.
Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.
5. Заборчик - Рупор. Улыбка - Трубочка.
Чередование положений губ.
Упражнения для губ и
щек
1. Покусывание, похлопывание и растирание
щек.
2. Сытый хомячок.
Надуть обе щеки, потом надувать щеки поочередно.
3. Голодный хомячок.
Втянуть щеки.
4. Рот закрыт. Бить кулачком по надутым щекам, в результате чего воздух выходит с силой и шумом.
Упражнения для языка
1.
Лопаточка.
Рот открыт, широкий расслабленный язык лежит на нижней губе.
2. Чашечка.
Рот широко открыт. Передний и боковой края широкого языка подняты, но не касаются зубов.
3. Иголочка (Стрелочка. Жало).
Рот открыт. Узкий напряженный язык выдвинут вперед.
4. Горка (Киска сердится).
Рот открыт. Кончик языка упирается в нижние резцы, спинка языка поднята вверх.
6. Трубочка.
Рот открыт. Боковые края языка загнуты вверх.
7. Грибок.
Рот открыт. Язык присосать к нёбу.