Возможности использования современных интернет

Возможности использования современных интернет-сервисов в
образовательной и исследовательской деятельности
школьников.
Михайлова Софья Юрьевна
Учащаяся МБОУ СОШ № 14 г. Белова Кемеровской области 11 кл.
E-mail: [email protected]
XXI век называют веком информации. Современные информационные
компьютерные технологии все больше внедряются в различные сферы
жизни, становятся неотъемлемой частью современной культуры, в том числе
и в сфере образования.
Если раньше Интернет негласно считался просто бесполезным развлечением
и пустой тратой времени в лучшем случае, то в последние годы взгляд на
Сеть приобрел положительный характер, и сетевые сервисы способствовали
этому. Не только учащиеся, но и преподаватели различных дисциплин в
учебных заведениях применяют сервисы сети интернет в образовательных
целях.
Доступ к разнообразным источникам информации благодаря Интернету
позволяет находить на сайтах необходимые информационные материалы для
образовательной и исследовательской деятельности школьников.
Школьники XXI века активно пользуются интернет-сервисами для быстрого
поиска нужной для них информации. Рассмотрим само понятие интернетсервис.
Интернет–сервисы (социальные сервисы интернет)– это бесплатное
программное обеспечение, которое позволяет общаться через Интернет,
совместно создавать и размещать контент на сайты без помощи
администраторов, вести авторские сайты (блоги), обмениваться
информацией, вместе работать над документами в сети, быть в курсе того,
что происходит у других, планировать индивидуальную и групповую
деятельность, объединяться в сообщества и группы. К интернет-сервисам
также относятся социальные сети, интернет-поисковики.
Применение интернет-сервисов возможно в различных предметных областях.
Рассмотрим на примере нескольких интернет-сервисов, какую роль играют
они в образовательной и исследовательской жизни учащихся.
Школьные знания.com –Учимся вместе. Суть этого сервиса заключается в
том, что один школьник в режиме онлайн помогает другому с решением
задачи по физике, например, в обмен на это школьник, который нуждается в
помощи решения задачи по физике, помогает первому с написанием
сочинения по литературе. Принцип взаимовыручки. А наблюдают за этим
процессом эксперты.
ПроШколу.ру-все школы России. Бесплатный школьный портал. Этот
интернет-сервис позволяет с учащимися школ по всей России, пополнять
свои знания в Источнике знаний, размещать видео, документы, презентации,
создавать фото-видео галереи, блоги и чаты школ.
В помощь ШКОЛЬНИКУ.ру-само название говорит про себя, данный
портал является узкоспециализированным ресурсом. Главная задача его
состоит в предоставлении наиболее полной информации, необходимой для
правильного выбора профессии и построения карьеры .
Социальная сеть-это онлайн сервис, предназначенный для построения,
отражения и организации социальных взаимоотношений. Само понятие
социальная сеть включает некий круг знакомых человека, где есть сам
человек-центр сети, а его знакомые-ответвления сети и отношения между
этими людьми - связи. Социальной сетью также называется услуга,
способствующая образованию и поддержанию социальных кругов и сетей и
работающая посредством Всемирной сети. Регистрируясь в социальных
сетях, школьники не только используют эти сервисы для развлечения, они
также создают там группы по обмену информации, которая нужна для
образовательной и исследовательской жизни, по своим интересам.
Facebook (facebook.com) – крупнейшая и самая популярная в мире
социальная сеть. Идея создания этой сети – объединить людей, которые
учатся или учились вместе в одном учебном заведении. Со временем
разрослась до невероятных масштабов. Масса функций и возможностей,
постоянное совершенствование, удобный и понятный интерфейс и многое
другое.
В контакте (vkontakte.ru) – крупнейшая и самая популярная социальная
сеть среди русскоговорящих пользователей Интернета. Изначально
Вконтакте была создана как социальная сеть для студентов и выпускников
российских вузов, но со временем разрослась до невероятных масштабов.
Поисковая система - это программно-аппаратный комплекс,
предназначенный для осуществления поиска в сети Интернет и реагирующий
на запрос пользователя, задаваемый в виде текстовой фразы (поискового
запроса), выдачей списка ссылок на источники информации, в порядке
релевантности (в соответствии запросу). Основные характеристики
поисковой системы-это полнота (отношение количества найденных по
запросу документов к общему числу документов в сети), точность (чем
точнее поиск, тем быстрее пользователь найдет нужные ему документы, тем
меньше различного рода «мусора» среди них будет встречаться, тем реже
найденные документы не будут соответствовать запросу), актуальность
(новостная информация обновляется несколько раз в сутки), скорость
поиска (максимально оперативная обработка каждого запроса пользователя),
наглядность (ясное, понятное и доступное содержание ответа).
Гугл.ру-первая по популярности в мире поисковая система, которая
позволяет вести поиск по категориям, при необходимости можно вести поиск
по блогам, по книгам в виртуальной библиотеке. Если поднять историю
создания гугл, то она изначально была создана в качестве учебного проекта
студентов Стэнфордского университета Ларри Пейджа и Сергея Брина. Они в
1996 году работали над поисковой системой BackRub, а в 1998 году на её
основе создали новую поисковую систему Google.На сайте можно вести
личный блог, создавать и вести совместные проекты в сети из любой точки
мира.
Яндекс.ру-второй крупнейший неанглоязычный поисковый сервис.
Официальный день рождения поисковой системы Yandex.Ru – 23 сентября
1997. В этот день система была анонсирована на выставке Softool в Москве.
Эту поисковую систему можно назвать самым удачным российским
интернет-проектом. Основные достоинства этого сервера-огромная
индексная база, большое количество вспомогательных ресурсов
Нигма.РФ-интеллектуальная поисковая система. Нигма отвечает на вопрос
еще до того, как пользователь введет его в строку поиска. Если пользователь
начинает вводить запрос в Нигму, то она не просто предлагает варианты
запросов, но мгновенно выдает ответ на вопрос справа от каждого варианта.
Также если подвести указатель мыши к интересующему результату выдачи
из автозаполнения, то выйдет подсказка с энциклопедической информацией.
Таким образом, проблема использования современных Интернет-сервисов в
образовательном процессе достаточно актуальна, ее разрешение приведет к
увеличению доступности качественного образования для всех участников
образовательного процесса.
1.Губанов Д. А., Новиков Д. А., Чхартишвили А. Г. Социальные сети: модели
информационного влияния, управления и противоборства. М.: Издательство физикоматематической литературы, 2010. 228 с.
2.При написании доклада были использованы материалы и данные ООО «Рамблер
Интернет Холдинг», RuSeo.info
3.Электронный ресурс http://wikipedia.org
01.12.2012