КЭД Оценка 3 года 2014-2015
advertisement
КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАЗПОТРЕБСОЮЗА КАФЕДРА ОЦЕНКИ, СТАТИСТИКИ И ЭКОНОМИКО-ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 5В 090800 «ОЦЕНКА» 3года обучения КАРАГАНДЫ 2014-2015гг. 1 Каталог элективных дисциплин, рекомендованный учебно-методическим советом Карагандинского экономического университета Казпотребсоюза (протокол № _4_ от «_30__»__01___2014г). Караганда, КЭУК 2014 - __стр. Каталог включает в себя перечень элективных дисциплин (компонент по выбору), так же краткий курс их программ по специальности. Предназначен преподавателям и студентам КЭУК. 2 ПАМЯТКА СТУДЕНТУ Уважаемый студент Карагандинского экономического университета Казпотребоюза! Перед Вами находится Каталог элективных учебных дисциплин. Это систематизированный аннотированный перечень элективных учебных дисциплин. Он составлен с целью создания для Вас возможности самостоятельного, оперативного, гибкого и всестороннего формирования индивидуальной траектории обучения. Это Ваш помощник в составлении Вашего индивидуального учебного плана. При кредитной технологии обучения все учебные дисциплины делятся на 3 цикла – Общеобразовательные (ООД), Базовые (БД) и Профилирующие (ПД). Внутри каждого из этих циклов учебные дисциплины подразделяются на 2 вида – Обязательный компонент и Компонент по выбору (элективные, т. е. выбираемые учебные дисциплины). Дисциплины обязательного компонента установлены Государственным общеобязательным стандартом образования по специальности и изучаются всеми без исключения студентами данной специальности. Элективные учебные дисциплины предлагаются Вам для изучения кафедрами. Из всего перечня элективных учебных дисциплин Вы можете выбрать те, которые интересны именно Вам. Таким образом, Ваш индивидуальный учебный план по каждому циклу учебных дисциплин будет включать в себя 2 раздела: Обязательный компонент и Компонент по выбору (элективные учебные дисциплины). Как выбирать при помощи Каталога элективные учебные дисциплины для включения в Ваш индивидуальный учебный план? 1. В Перечне найдите таблицу Вашего курса и семестра обучения. 2. Уясните себе, сколько всего кредитов отводится Типовым учебным планом на элективные учебные дисциплины. 3. Ознакомьтесь с самим перечнем элективных учебных дисциплин. Обратите внимание на то, что учебные дисциплины объединены в куры по выбору с соответствующим номером. Из каждой группы элективных дисциплин можно выбрать только одну элективную учебную дисциплину. 4. Прочитайте Описание заинтересовавших Вас элективных учебных дисциплин и сделайте Ваш выбор. 5. Проверьте, чтобы количество выбранных Вами кредитов соответствовало количеству, требующемуся по Типовому учебному плану. 6. Осуществить выбор элективных учебных дисциплин Вам поможет Ваш эдвайзер. 3 УЧЕТНО-ФИНАНСОВЫЙ ФАКУЛЬТЕТ 5B 090800«Оценка» Кафедра оценки, статистики и ЭЭД ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Академическая степень – бакалавр___________ Цикл Дисц. Код дисц. ООД КТ1101 IK 1101 НК 1101 Inf 1102 Inf 1102 Inf 1102 OSKN 1103 OBZh 1103 BSVF 1103 ООД ООД ООД ООД ООД ООД ООД ООД ООД ООД БД БД Наименование дисциплины 1 курс **История Казахстана Кол-во Семестр ФИО преподавателя кред. *Информатика 3 Основы безопасности жизнедеятельности 2 2 Байкенова Г.Г. Чергизова Б.Т. ETD 1105 EUR 1105 ESD 1105 K(О)Т1106 K(R)Ya 1106 KRL1106 ShТ 1108 IYa 1108 FL 1108 Ele 1104 Soc 1104 Soc 1104 Saya 2110 Pol 2110 Pol 2110 Fil 2111 Fil 2111 Fil 2111 EТN 2107 OET 2107 BET 2107 KN 2109 OP 2109 BR 2109 Мat 1203 Мat 1203 Мat 1203 Экология и устойчивое 2 развитие 1 Чергизова Б.Т. Пухнярская ИЮ.. КK(О)Т 2201 PK(R)Ya 2201 PK(R)L 2201 3 2 Серикбаева М.Р, Егисбаев С.К. Мустафин С.Ш. Омарова Ш.Е НурмагамбетоваУ.С. *Казахский (русский) язык 6 **Иностранный язык 6 1 ** Социология 2 2 ** Политология 2 2 Сясина О.А. Ныгатаева Н.А. Шарипова Г.А. Абдакимова М.К. Муликова С.А. Есимова Г.С. Сейфуллина Г.Р. Серикбаева М.Р, **Философия 3 1 Клишина М.В. Мустафин С.Ш. 1(к/р) Жетписбаева М.К Шумеков З.Ш. Основы экономической теории 2 Билял Б.К. Жукеев Т.Б. *Основы права 2 Математика 3 2 Профессиональный казахский(русский) язык 2 1 4 Нурпеисова А., Адильбекова К. Аширбекова В.М. Туганбаева З.А. Бейсиналина С. Омарова М.Т. Кельмагамбетова Ш.С. Жукеев Т.Б. БД БД БД ПД ПД Цикл Дисц. КBShT 2202 P-oIYa 2202 POFL2202 BЕА 2206 BUА 2206 AA 2206 BТN 2207 ТОО 2207 TFA 2207 Профессионально ориентированный иностранный язык Бухгалтерский учет и аудит 2 2 Дюсембаева Д.К. Шерипова Г.А. 3 2 Фурманова М. Абдрасимова Ж.К. Теоретические основы 3 оценки 2 Физическая культура 1,2. 3 курс KRUS 3301 Национальные NSORK 3301 стандарты оценки РК NSERK 3301 BB 4302 Оценка бизнеса ОB 4302 OB 4302 Код дисц. БД ТPE 1208 EP 1208 EE 1208 BE1208 EB1208 BE1208 БД Kak 1209 Kon 1209 Con 1209 Мed 1209 Cul 1209 Cul 1209 БД КKТТ1210 ITKD 1210 HTCM1210 Din1210 Rel 1210 RS 1210 БД АD 1211 ChR 1211 HD 1211 IKZgIKK 8 Садыкова А.К. Сраилова Г.Н. Артеменко А.В., Матушкин Г.Ю. 2 5 3 5 ЭЛЕКТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины 1 курс Курс по выбору 1 **Табиғат пайдалану экономикасы Экономика природопользования Environmental economics **Бизнес этикасы Этика бизнеса Business Ethics Курс по выбору 2 Қақтығыстану Конфликтология Сonflictology Мәдениеттану Культурология Culture science Курс по выбору 3 Кооперативтік қозғалыс теориясы мен тарихы История и теория кооперативного.движения History and theory of co-operative motion Дінтану Религиоведение Religious studies Курс по выбору 4 Адамзат дамуы Человеческое развитие Human development Іс қағаздарын жүргізу және іскерлік қарым 5 Бокенчина К.Б. Сраилова Г.Н. Мажитова С.К. Сраилова Г.Н. Кол-во Семестр кредитов. 3 1 2 1 2 1 2 1 1211 DDO 1211 PN 1211 БД Mik 1212 Mik 1212 Mik 1212 Мак 1212 Мак 1212 Mak 1212 БД Меn 1213 Меn 1213 Меn 1213 BBB 1213 CCo 1213 PP 1213 БД BКТ 1216 KTO 1216 CTA 1216 АKАK1216 IBZI 1216 ISDP 1216 қатынас Делопроизводство и деловое общение Paperwork and Networking Курс по выбору 5 Микроэкономика Микроэкономика Microeconomics Макроэкономика Макроэкономика Macroeconomics Курс по выбору 6 **Менеджмент Менеджмент management **Бағалар және бағаны белгілеу Цены и ценообразование Prices and Pricing Курс по выбору 7 Бағалаудың компьютерлік технологияся Компьютерные технологии оценки Computer technology assessment Ақпараттық қауыпсіздік және ақпаратты қорғау Информационная безопасность и защита информации Information security and data protection 2 2 3 2 3 1 Курс по выбору 1 Экономика природопользования Пререквизиты: курс колледжа «География», «Обществознание» Постреквизиты: Оценка природных ресурсов, Оценка земли и земельный кадастр. Цель: Вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками для обеспечения подготовки высококвалифицированного специалиста отрасли, обладающего пониманием важности сохранения качества окружающей среды для нынешних и будущих поколений. Осознанием неразрывности проблем развития науки и техники, с одной стороны, сохранением качества среды с другой вооруженного экологическим мышлением и способного решать организационные и технические задачи отрасли без ущерба для окружающей среды при условии рационального использования природных ресурсов, научить студентов действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. Кроме того, формируется представление о правовых нормах государственного и международного законодательства в области рационального природопользования и охраны окружающей среды от загрязнения и истощения. Краткое описание курса: Перспективы развития общества в условиях гармонического взаимодействия с природой, взаимосвязь основных аспектов природопользования, своеобразие проявления основных экономических законов в природопользовании, экономические проблемы создания и функционирования природнотехногенных комплексов в условиях рынка, экономическая оценка природных ресурсов, правила лицензирования предприятий природопользования, составление договоров на комплексное природопользование, экономическая оценка услуг, внебюджетные экологические фонды, экологическое страхование, экономическая оценка ущерба от 6 негативного антропогенного воздействия, комплексная эколого- экономическая экспертиза. Ожидаемые результаты. Основной задачей изучения данной дисциплины является понимание студентами специфики предмета, методов исследования с уделением особого внимания: -усвоить основные понятия и категории экономики природопользования; - изучить факторы воздействия на человека и окружающей среды, а также способы безопасного взаимодействия человека со средой обитания во взаимосвязи с экономикой; - комплексный подход в исследовании экономико-экологических проблем; - решение устойчивого функционирования объектов хозяйствования в условиях чрезвычайных ситуаций; - вопросы предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, природного, техногенного и экономического характера. При этом студенты должны приобрести навыки и умения анализировать механизмы качества окружающей среды, прогнозировать воздействие человеческого общества на природную среду, творчески применять полученные знания в процессе обучения. Этика бизнеса Пререквизиты: курс колледжа «Основы экономики» Постреквизиты: Менеджмент, Финансовая отчетность компаний. Цель.Достижение глубоких знаний студентов технологиям личного обаяния для наиболее полной реализации своих способностей и талантов в жизнедеятельности. Научить их умению работать и общаться с людьми, правильно разрешать конфликтные ситуации и способствовать их предотвращению, ориентироваться в непредвиденной обстановке, принимать оперативные решения, проектировать свою деятельность в соответствии с реакцией и поступками личности. Краткое описание курса: Сущность и происхождение этики. Психологическое воздействие в служебных отношениях. Этика в рыночной экономике. Управленческая этика. Речевой этикет. Деловые совещания. Этика дистанционного общения. Этика досуга делового человека. Эффективные коммуникации. Деловые переговоры. Дипломатический этикет. Светский этикет. Специфика письменных жанров. Оценка эффективности делового общения. Этика деловых отношений в разных культурах. Ожидаемые результаты: владеть методикой самопознания, самореализации и саморазвития, способствующей, познанию корпоративной культуры с учетом социальных, этических и научных соображений. уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач в области бизнеса. вырабатывать аргументы и принимать решения в области этических норм деловой жизни бизнесменов и предпринимателей. представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения.п приобрести навыки по реализации комплекса мероприятий, входящих в систему психологии делового общения, правил этикета и корпоративного имиджа. Курс по выбору 2 Конфликтология Пререквизиты: курс колледжа «Культурология» , «Обществознание», «Философия» Постреквизиты: Антикризисный менеджмент, Финансовый менеджмент. 7 Цель: получение систематизированных знаний в области теории и практики конфликтов, о путях и средствах их урегулирования, переговорном процессе. Краткое описание курса: «Конфликтология» является специальной дисциплиной, представляющей собой отдельную область научного знания, базирующуюся на результатах изучения конфликтов представителями психологии, педагогики, искусствоведения, истории, математики, политологии, правоведения, социологии и философии. Ожидаемые результаты: В соответствии с требованиями квалификационной студент должен: иметь представление, о роли конфликтов в жизни и деятельности человека, семьи, коллектива, организации, общества и человечества в целом. Культурология Пререквизиты: курс колледжа «Культурология», «Философия» Постреквизиты: Оценка и управление трудовыми ресурсами, Финансовый менеджмент. Цель: Знать основные культурологические концепции, культурно - исторический процесс и его основные закономерности, исторические типы культуры. Краткое описание курса: Культурология в системе социально - гуманитарного и естественнонаучного знания. Основные культурологические концепции. Культурно исторический процесс и его основные закономерности. Исторические типы культуры. Формационные и цивилизационные подходы к процессу культурно- исторического развития. Первобытная культура и ее особенности. Культура древнего Востока. Античная культура древней Греции и Рима. Особенности средневековой культуры. Культура Возрождения и нового времени. 21 век в истории культуры. Современная культура и ее основные проблемы. Проблемы казахской национальной культуры. Кочевничество как тип культуры. Исторические этапы развития казахской культуры. Проблемы современной много национальной казахской культуры. Ожидаемые результаты: Студент, изучивший курс Культурологи должен уметь: понимать и объяснять феномен культуры, ее роль в человеческой жизнедеятельности; анализировать различные аспекты культурной жизни общества; применять целостный подход к культуре, понимаемой как неразрывное единство моральных, религиозных, художественных и других феноменов, которые нельзя делить на более или менее важные; заботиться о сохранении и приумножении национального и мирового культурного наследия. -предвидеть социальные, экономические и нравственные последствия профессиональной деятельности; строить диалогические отношения и идти на разумный компромисс. Курс по выбору 3 История кооперативного движения Пререквизиты: курс колледжа «Обществознание», «Философия» Постреквизиты: Философия, Социология Цель: Изучение курса «История и теория кооперативного движения» имеет целью сформировать у студентов необходимые знания основ теории и истории кооперативного движения. Курс «История и теория кооперативного движения» представляет собой самостоятельную учебную дисциплину, совокупность научных представлений о кооперации и кооперативном движении, об их философско-социологической, политической и экономической сущности. Она изучает основные организационнополитические и экономические принципы кооперативной деятельности, общие черты и 8 признаки кооперативов различных видов, их специфические особенности, сходство и различия с другими существующими в мире общественными и экономическими организациями, научные основы классификации кооперативов, основные тенденции международного кооперативного движения. Предметом курса являются общественнопроизводственные отношения людей, складывающиеся в процессе кооперативного движения. Краткое описание курса: Совокупность научных представлений о кооперации, о кооперативном движении, об их философско-социологической, политической и экономической сущности. Определенные общественные отношения, складывающиеся в процессе многообразной деятельности и взаимосвязей людей. Основные организационнополитические и экономические принципы кооперативной деятельности, общие черты и признаки кооперативов различных видов, их специфические особенности , сходство и различия с другими существующими в мире общественными и экономическими организациями, научные основы классификации кооперативов, существующих в современном мире. Основные тенденции, специфические особенности и конкретный исторический опыт кооперативного движения в различных странах, проблемы международного кооперативного движения. Ожидаемые результаты: В соответствии с требованиями квалификационной характеристики и настоящего силлабуса студент должен знать: - историю кооперативного движения; - социально-экономическую сущность и природу кооперации; - кооперативное движение развитых стран на современном этапе; - кооперативное движение в Республике Казахстан Религиоведение Пререквизиты: курс колледжа «Обществознание», «Философия» Постреквизиты: Философия, Социология Цель: формирование знаний об основных религиозных направлениях, а также формирование культуры межконфессионального общения и профилактики религиозного экстремизма. Краткое описание курса: Предмет религиоведения. Государство и религия. Ранние формы религии. Иудаизм. Буддизм. Конфуцианство. Даосизм. Индуизм. Раннее христианство. Православие. Католицизм. Протестантизм. Ислам. Нетрадиционные религиозные направления. Псевдорелигиозный экстремизм. Методы профилактики религиозного экстремизма Ожидаемые результаты: - Иметь представление о социокультурных специфических особенностях религии; свободно оперировать понятиями; знать историю религий, понимать сущность развития религии, ее динамику; разбираться в общетеоретических вопросах религии; овладеть навыками и приемами философского анализа религии. - Уметь использовать на практике знания и способности понимания, трансформировать теоретический уровень осмысления информации в соответствующий ему уровень коммуникативного процесса. - Выдвигать, обосновывать и подвергать критике те или иные суждения, отделять существенное от несущественного; раскрывать взаимосвязи и взаимодействия в сфере межконфессиональных отношений, взаимоотношения государства и религии; выявлять и анализировать противоречия в нетрадиционных религиях, видеть ее в изменении и развитии; проводить анализ фрагментов религиозной жизни. - Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории и выстраивать коммуникативный процесс. - Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании в целях обучения в течение всей жизни. 9 Курс по выбору 4 Человеческое развитие Пререквизиты: курс колледжа «Обществознание», «Философия» Постреквизиты: Финансовый менеджмент, Оценка и управление трудовыми ресурсами Цель: Целью дисциплины человеческого развития является формирование знаний о сущности концепции человеческого развития, состоянии и перспективах человеческого развития в Республике Казахстан и за рубежом. Человек признан в качестве исходного и конечного пункта экономического роста не только в современной экономической теории, но и на практике. Появилось понимание того, что люди являются не только источником или средством экономического развития, т.е. «человеческим капиталом», но и целью экономического развития. Главную и решающую роль при этом задает долгосрочная Стратегия развития страны «Казахстана2030», представленная под направленным на человеческое развитие название «Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев». В связи с этим, на современном этапе системы высшего образования возникает необходимость подготовки и переподготовки экономических и управленческих кадров, владеющих знаниями концепции человеческого развития. Краткое описание курса: Курс «Человеческое развитие» знакомит с историей теории человеческого развития, организацией эффективного управления в его интересах и системой измерения человеческого развития, его компонентами, демографическими, гендерными и экологическими аспектами устойчивого развития, взаимосвязью человеческого развития с экономическим ростом и занятостью, с вопросами измерения и сокращения бедности, возможностями социальной защиты населения. Предполагается, что в течении курса будут использованы труды международных экспертов, чьи идеи были положены в основу концепции человеческого развития, всемирные Доклады ПРООН о человеческом развитии и национальные отчёты ПРООН о человеческом развитии, а также работы казахстанских экспертов. Ожидаемые результаты: усвоить основные понятия и категории естественно научной и гуманитарной культуры. Делопроизводство и деловое общение Пререквизиты: курс колледжа казахского и русского языка Постреквизиты: Система менеджмента качества, Основы риэлтерской и девелоперской деятельности Цель: Научить студентов составлять и оформлять деловые документы. Краткое описание курса: Понятие о делопроизводстве и документе. Система документации и документирования. Требования к составлению и оформлению документов: формуляр, бланк, реквизиты, текст. Организационно распределительные документы: виды, характеристика. Кадровая и расчетно-денежная документация. Организация делопроизводства. Деловые общения: этика, технология, психология, национальные особенности. Правила современного этикета. Взаимодействие культур народов, проживающих на территории РК, основывается на взаимодействии их языков, требует демократизации системы общения, так как через эффективное общение и возможно изменение социальной жизни. История развития делопроизводства и культуры делового общения. Теоретические и практические аспекты делопроизводства и классификации документов. О культуре и жанрах переписки, построении коммерческого письма, стиль коммерческого письма, правила оформления корреспонденции, использование компьютера в документировании. 10 Ожидаемые результаты: Уметь составлять и оформлять деловые документы. Курс по выбору 5 Микроэкономика Пререквизиты: Основы экономической теории, курс колледжа «Основы экономики», «Микро и макроэкономика», «Обществознание» Постреквизиты: Экономика и управление недвижимостью, Экономический анализ, Налоги и налогообложение. Цель: Наука о рациональном принятии решений при ограниченности ресурсов создает основу для понимания экономического поведения домохозяйств и фирм в условиях рыночных отношений, их экономических взаимоотношений Краткое описание курса: Основы анализа спроса и предложения. Теория эластичности спроса и предложения. Теория потребительского выбора. Теория производства. Издержки производства. Предложение в условиях совершенной конкуренции. Монополия. Монополистическая конкуренция .Олигополия. Рынки факторов производства. Несостоятельность рынка Ожидаемые результаты: В результате освоения дисциплины студент должен: - овладеть методологией и методикой изучаемой дисциплины, способствующей научному познанию будущими специалистами окружающего социального мира - уметь применять теоретические знания рыночного механизма к практическим проблемам в экономике и понимать их назначение и роль в оценке поведения домохозяйств и фирм под влиянием изменений экзогенных переменных в различных рыночных структурах; - научиться понимать, как достигается общее равновесие в экономике и уметь объяснить, в чем состоит несовершенство рынка и необходимость вмешательства государства - наглядно и достоверно представлять информацию в разных формах сообщений с учетом специфики аудитории. - формировать навыки самостоятельной работы в анализе конкретных ситуаций в экономике с позиций микроэкономики и развития потребностей в профессиональном самосовершенствовании. Макроэкономика Пререквизиты: Основы экономической теории, курс колледжа «Основы экономики», «Микро и макроэкономика», «Обществознание» Постреквизиты: Экономика и управление недвижимостью, Экономический анализ, Налоги и налогообложение. Цель: изучение экономики в целом и оперирование фактическими данными. Краткое описание курса: Введение в макроэкономику. Макроэкономические измерители.Макроэкономическая нестабильность. Экономические циклы безработицы. Инфляция. Национальный доход: производство, распределение и потребление Совокупный спрос и совокупное предложение. Модель AD-AS Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках. Модель IS-LM. Открытая экономика. Экономический рост. Ожидаемые результаты: В результате освоения дисциплины студент должен: - иметь представление об агрегированных показателях: совокупном спросе, совокупном предложении, занятости, общем уровне цен, инфляции, платёжном балансе; - знать теоретические концепции различных экономических школ; знать как осуществляется взаимосвязь и взаимозависимость системы национальных рын6ков как между собой, так и с иностранным сектором экономики. 11 - освоить основные подходы к анализу конкретных ситуаций, опираясь на взаимосвязи между экономическими переменными и на макроэкономические модели, представленные в данном курсе. - понимать и аргументировать особую роль государства и методов государственного регулирования внутриэкономической и внешнеэкономической сфер. - применять изученные в курсе модели в процессе анализа государственного вмешательства в экономику, использовать основные положения макроэкономической теории в процессе исследования проблем, связанных с экономической деятельностью государства. Курс по выбору 6 Менеджмент Пререквизиты: Основы экономической теории, курс колледжа «Основы экономики», «Микро и макроэкономика», «Обществознание» Постреквизиты: Экономика и управление недвижимостью, Экономический анализ, Оценка и управление трудовыми ресурсами, Финансовый менеджмент. Цель: формирование комплекса знаний об управлении, выработка конкретных навыков осуществление различных видов управленческой деятельности, анализа систем управления и их проектирования. Краткое описание курса: Теоретические и методологические основы менеджмента. Организация управления. Интеграционные процессы в менеджменте. Управленческие решения в менеджменте. Система методов управления в рыночной экономике. Планирование в менеджменте. Мотивация в менеджменте. Контроль в системе менеджмента. Управление деятельностью человека и управление группой. Руководство и лидерство. Управление конфликтами, стрессами и изменениями. Кадровая политика фирмы. Этика и культура управленческой деятельности. Эффективность менеджмента. Комплексный подход к управлению производительностью. Ожидаемые результаты: В результате освоения дисциплины студент должен: - Овладеть методологией и методикой дисциплины «менеджмент», способствующей, познанию будущими специалистами в области управления, владеть основными категориями изучаемой дисциплины. - Уметь применять теоретические знания на практике и понимать их назначение и роль в решении профессиональных задач. - Вырабатывать аргументы и принимать решения, посредством поиска, сбора, анализа и систематизации. - Представлять информацию в различных формах сообщений, сотрудничать и работать в группе, дискутировать и отстаивать свою позицию, принимать решения. - Приобрести навыки по реализации комплекса мероприятий, входящих в систему управления персоналом. Цены и ценообразование Пререквизиты: Основы экономической теории, курс колледжа «Основы экономики», «Микро и макроэкономика», «Обществознание» Постреквизиты: Экономика и управление недвижимостью, Экономический анализ, Налоги и налогообложение. Цель: ознакомление студентов с теоретическими и практическими основами значения цены и ценового механизма для развития экономики. Краткое описание курса: Теоретико-методологические основы ценообразования. Научные основы методологии ценообразования. Функции ценообразования. Факторы, 12 влияющие на цены. Система цен. Характеристика видов цен. Себестоимость – основа цены. Чистый доход, наценки и скидки в составе цены. Ценовая политика и ценовая стратегия фирмы. Взаимосвязь цен и финансово-кредитной системы. Цена и налоговая система. Инфляция и цены. Государственное регулирование цен. Опыт регулирования и ценообразования в зарубежных странах. Государственное регулирование цен (тарифов) естественных монополий. Мировые цены и механизм их формирования Ожидаемые результаты: Студент должен: - иметь представление о механизмах ценообразования; - применять теоретические знания на практике по формированию ценовой политики и стратегии фирмы; - строить аргументацию и доказательства в ценообразовании в условиях конкуренции на различных типах рынках; - представлять информацию о влиянии цен и ценообразующих факторов на результаты предпринимательской деятельности; - повышать навыки самостоятельной работы в расчетах цен различными методами. Курс по выбору 7 Компьютерные технологии оценки Пререквизиты: курс колледжа «Информатика», «Информационные системы» Постреквизиты: Оценка недвижимости, Регистрация недвижимости, Консалтинг в оценочной деятельности. Цель: «Компьютерные технологии оценки» является изучение вопросов создания, использования компьютерных технологий при оценке различных объектов, специфика организации и эксплуатации информационных систем в оценке. Краткое описание курса: Понятие, сущность классификация программных продуктов по автоматизации бухгалтерского учета в современных условиях. Рынок бухгалтерских программ. Назначение, структура и общие принципы работы пакета «1С бухгалтерия». Настройка счетов, субконто и других параметров: синтетический и аналитический учет. Назначение журнала операции и его корректировка. Интервал просмотра операции, проверка корректности проводок. Основные возможности типовых операции, формулы вычисления сумм проводок. Назначение режима «Документы и расчеты». Формирование и печать сальдовая ведомость, журнал – ордер и ведомость по счету, анализ и карточка счета, субконто. Отчеты произвольной формы. Сервисные возможности. Макроязык. Ожидаемые результаты : знать основы построения и функционирования учета и аудита, уметь определять цели, задачи информационных систем; уметь определять преимущества и недостатки ИС; знать современные информационные технологии и эффективно использовать их в управлении предприятием. Информационная безопасность и защита информации Пререквизиты: курс колледжа «Информатика», «Информационные системы» Постреквизиты: Оценка недвижимости, Регистрация недвижимости, Консалтинг в оценочной деятельности. Цель : «Информационная безопасность и защита информации» является изучение теоретических основ построения и практического использования систем защиты информации в информационных системах, дать будущим специалистам – оценщикам полный объем знаний в области защиты информации в экономических информационных системах. Краткое содержание: Основные понятия защиты информации. Анализ средств защиты информации в автоматизированных системах обработки данных. Методы защиты 13 ЭВМ и данных. Программные средства защиты. Идентификация параметров персонального компьютера. Технические устройства защиты. Криптография. Программная реализация алгоритмов шифрования. Защита информации от несанкционированного доступа. Защита информации в сетях и АСУ, ТСР/IP протоколы. Защита корпоративных сетей. Компьютерные вирусы. Антивирусные программы. Защита информации от несанкционированного копирования. Системы охранной сигнализации. Ожидаемые результаты: компетенции в области информационной безопасности и защиты информации в информационных системах, умение практического использования средств и методов защиты информации в ИС. Цикл Код дисц. Дисц. БД БД ПД ПД ПД ЭЛЕКТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ Наименование дисциплины 3 курс Курс по выбору 1 АK 3218 Азаматтық құқық GP 3218 Гражданское право PL 3218 Рrivate law TYK 3218 Тұрмыс үй құқығы ZhP 3218 Жилищное право HL 3218 Нousing law Курс по выбору 2 Тұрғын үй саласындағы жылжымайтын TYSZhMO 3224 мүлікпен жасалатын операциялар ONZhS 3224 Операции с недвижимостью в REHS 3224 жилищной сфере Real estate in the housing sector Жылжымайтын мүлік нарығында ZhMNT 3224 тәуекелділіктер RRN 3224 Риски на рынке недвижимости RRS 3224 Risks of Real Estate Курс по выбору 3 ZhMT 3305 Жылжымайтын мүлікті түгендеу IN 3305 Инвентаризация недвижимости IP 3305 Inventory of Property ZhMT3305 Жылжымайтын мүлікті тіркеу РН 3305 Регистрация недвижимости RER 3305 Real Estate Registration Курс по выбору 4 KMB 3306 Кепілдік мүлігін бағалау ОZI 3306 Оценка залога имущества ECP 3306 Evaluation of the collateral property Жылжымайтын мүлік нарығындағы ZhMNBN 3306 ипотекалық несиелеу IKRN 3306 Ипотечное кредитование на рынке MREM 3306 недвижимости Mortgages on real estate market Курс по выбору 5 MZhKKB 3308 Машинаны, жабдықты және көліктік OMTS 3308 құралдарды бағалау AMEVV 3308 Оценка машин, оборудования и 14 Кол-во кредитов Семестр 2 5 3 5 3 5 3 5 3 5 GKSB 3308 OSZS 3308 ESBS 3308 ПД BIEK 3310 КОD 3310 CVA 3310 SMZh 3310 SМК 3310 QMS 3310 транспортных средств Assessment of machinery, equipment and vehicles Ғимараттар мен құрылғылардың сейсмотұрақтылығын бағалау Оценка сейсмостойкости зданий и сооружений Evaluation of seismic stability of buildings and structures Курс по выбору 6 Бағалау іс-әрекетіндегі консалтинг Консалтинг в оценочной деятельности Consulting valuation activity Сапа менеджментінің жүйесі Система менеджмента качества Quality Management System 3 5 Курс по выбору 1 Гражданское право. Пререквизиты: Земельное право, Правовое регулирование оценочной деятельности, курс колледжа «Основы права» Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель –знать обязательства по передаче имущества в собственность или иное вещное право; обязательства по передаче имущества в пользование; договоры в финансово-кредитной сфере; конкурсные обязательства. Краткое описание курса: Понятие, предмет, метод, система гражданского права РК; гражданское право в системе национального права РК; гражданские правоотношения, их субъекты и объекты; представительство в гражданском праве; сроки в гражданском праве, их исчисление, исковая давность, право собственности и иные вещные права, общие положения об обязательствах и договорах Ожидаемые результаты: Умение комментировать действующее гражданское законодательство, овладение практическими навыками разрешения спорных ситуаций посредством применения гражданско-правовых норм, формирование творческой личности будущих студентов Жилищное право. Пререквизиты: Земельное право, Правовое регулирование оценочной деятельности, курс колледжа «Основы права» Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель – формирование знаний, навыков и умений, необходимых для профессионального становления специалиста-юриста в сфере правового регулирования жилищных отношений в Республике Казахстан. Краткое описание курса: Понятие жилищного права; жилищное законодательство РК; жилищный фонд, классификация жилищных фондов; предоставление жилых помещений; право собственности на жилой дом (квартиру); договор аренды жилого помещения; договор найма жилого помещения; обмен жилыми помещениями; поднаем (субаренду); пользование жилыми помещениями в домах жилищных кооперативов; прав пользования служебными жилыми помещениями и общежитиями. Ожидаемые результаты: в результате освоения дисциплины студент должен: - знать методы и средства поиска обработки правовой информации; правила работы с нормативными правовыми актами, регулирующими отношения в жилищной сфере; 15 - уметь применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с этим правовые отношения; - владеть навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм, регулирующих отношения в жилищной сфере; навыками ориентации в действующем жилищном законодательстве. Курс по выбору 2 Операции с недвижимостью в жилищной сфере. Пререквизиты: Теоретические основы оценки, Оценка недвижимости, Экономика и управление недвижимостью, Цены и ценообразование. Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель – изучение основных операций с недвижимостью, осуществляемых на рынке жилья. Краткое описание курса: Понятие и сущность операций с недвижимостью, виды и формы сделок с жилой недвижимостью, виды договоров на рынке недвижимости, проблемы, сдерживающие развитие сделок, основные направления совершенствования системы сделок. Ожидаемые результаты: после изучения данной дисциплины магистр должен: - иметь представление о видах операций, совершаемых на рынке жилой недвижимости, - разбираться в договорах купли-продажи, дарения, наследования, - уметь различать действительные, мнимые и притворные сделки, - меры по предупреждению мошенничества на рынке жилья. Студенты должны уметь использовать полученные знания в практической деятельности. Риски на рынке недвижимости Пререквизиты: Экономика и управление недвижимостью, Правовое регулирование оценочной деятельности, Теоретические основы оценки Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель – формирование необходимых теоретических и практических навыков по управлению рисками на рынке недвижимости. Краткое описание курса: Сущность и виды рисков на рынке недвижимости. Внешние и внутренние риски. Классификация финансовых рисков. Источники рыночных рисков. Управление рисками на рынке недвижимости. Процесс исследования риска Этапы и методы управления рисками. Страхование рисков. Ожидаемые результаты: после изучения данной дисциплины студент должен знать: - понятие и виды рисков рисков, сопутствующих операциями с недвижимым имуществом; - источники рисков (юридические, экономические, архитектурно-строительные, административные), - методы и этапы управления рисками; - виды страхования недвижимости. Студенты должны использовать уметь использовать полученные знания в практической деятельности. 16 Курс по выбору 3 Инвентаризация недвижимости Пререквизиты: Теоретические основы оценки, Оценка земли и земельный кадастр, Оценка недвижимости Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель: – дать студентам знания по организации и проведению технической инвентаризации, особенностям формирования рынка недвижимости в РК. Для достижения поставленной цели студенты должны изучить: - историю технической инвентаризации; - цели, задачи и основания проведения технической инвентаризации; - квалификационные требования к специалисту, проводящему техническую инвентаризацию недвижимого имущества; - состав и порядок проведения работ при проведении технической инвентаризации. Краткое описание курса: Техническая инвентаризация на рынке недвижимости. Методологические основы проведения технической инвентаризации. Организация проведения технической инвентаризации. Техническая экспертиза. Основные понятия, используемые при технической инвентаризации. Инвентаризация застроенных земельных участков. Инвентаризация строений. Взаимодействие негосударственных структур, занимающихся технической инвентаризацией с республиканскими государственными предприятиями Ожидаемые результаты: В результате изучения дисциплины студенты должны уметь: - составлять абрис земельного участка, зданий и сооружений; - проводить полевые и камеральные работы; - строить масштаб чертежа, вычислять площади участков и помещений; - производить замер строений и определять износ. Регистрация недвижимости Пререквезиты: Теоретические основы оценки, Правовое регулирование оценочной деятельности Постреквезиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель: Изучение теории и практики регистрации недвижимости и сделок с ним как правовой основы цивилизованного рынка. Знание процедуры регистрации довольно сложна и включает в себя ряд последовательных этапов, знание которых является обязательным условием в правовом государстве, а также собственность является гарантом стабильности и уверенности. Краткое описание курса: Теоретические основы государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Правовой кадастр. Порядок государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Ожидаемые результаты. В соответствии с требованиями квалификационной характеристики и настоящего силлабуса студент изучив курс ”Регистрация недвижимости” должен знать: - понятие недвижимости; - объекты, субъекты и значение государственной регистрации; - процедуры регистрации и их дифференциация для различных случаев; - функции регистрирующих органов; - сущность и состав правового кадастра. -процедуру регистрации. 17 Курс по выбору 4 Оценка залога имущества Пререквизиты: Экономика и управление недвижимостью, Правовое регулирование оценочной деятельности, Теоретические основы оценки. Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель курса – Дать практические знания и навыки, позволяющие провести залоговую экспертизу имущества , осуществить оценку его стоимости. Содержание курса – Ликвидность имущества и способы ее определения. Анализ существенности роли имущества в бизнесе собственника. Существующие публичные требования и рекомендации к оценке имущественных активов для целей залога. Банкклиент оценщик. Анализ аспектов сотрудничества. Общие требования и рекомендации к структуре отчета об оценке для целей залога. Машины, оборудование и транспортные средства как объект залога. Виды стоимости, используемые при оценке для целей залога. Залоговая экспертиза машин, оборудования и транспортных средств. Ликвидность имущества и способы ее определения. Анализ существенности роли имущества в бизнесе собственника. Требования и рекомендации к оценке имущественных активов для целей залога. Общие требования и рекомендации к структуре отчета об оценке для целей залога. Недвижимость как объект залога. Основные этапы залоговой экспертизы объектов недвижимости. Расчет рыночной стоимости объекта недвижимости для целей залога. Подходы к оценке залоговой недвижимости. Особенности оценки объектов недвижимости с целью залога. Требования к Отчету об оценке недвижимости для целей залога. Ожидаемые результаты: – знать случаи, когда необходима оценка стоимости залогового имущества; - знать основные этапы залоговой экспертизы объектов движимого и недвижимого имущества; - уметь рассчитывать рыночную стоимость объектов движимого и недвижимого имущества для целей залога; - знать особенности оценки объектов движимого и недвижимого имущества с целью залога; - уметь использовать полученные знания в практической деятельности. Ипотечное кредитование на рынке недвижимости. Пререквизиты: Экономика и управление недвижимостью, Правовое регулирование оценочной деятельности, Теоретические основы оценки Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель: Целью преподавания дисциплины является формирование комплекса теоретических знаний у студентов об ипотеке и ипотечном кредитовании в РК, и перспективах его развития в РК. Краткое описание курса: Сущность ипотеки. Модели ипотечного кредитования. Механизм ипотечного кредитования. Зарубежный опыт ипотечного кредитования. Формирование и развитие системы ипотечного жилищного кредитования в Республике Казахстан. Проблемы отечественной системы ипотечного жилищного кредитования. Анализ состояния системы жилищных строительных сбережений. Перспективы развития ипотечного жилищного кредитования в Казахстане. Место и роль залога в практике. Особенности оценки недвижимости в целях залога. Проблемы и пути совершенствования оценки залогового имущества. Ожидаемые результаты: изучение данной дисциплины позволит студентам объективно оценивать залоговую и рыночную стоимость объектов недвижимости, находящихся в залоге у банков второго уровня. 18 Курс по выбору 5 Оценка машин, оборудования и транспортных средств. Пререквизиты: Теоретические основы оценки, Правовое регулирование оценочной деятельности. Постреквизиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель курса: изучение теории и практики оценки машин, оборудования и транспортных средств, Основной цель- определение стоимости транспортного средства при возникновении правоотношений между физическими лицами, юридическими лицами и государством, связанных с владением, распоряжением и использованием транспортных средств. Содержание курса: Понятие «оценки» по отношению к машинам, оборудованию и транспортным средствам. Виды износа машин, оборудования и особенности их регулирования. Виды дефектов машин и оборудования. Анализ риска, классификация рисков при износе и дефектов МОТС.. Метод поэлементного расчета машин и оборудования. Понятие фактического физического износа элементов машин и оборудования с учетом их себестоимости и сроков службы. Cущность затратного подхода в оценке машин и оборудования. Рыночный подход оценки машин и оборудования. Метод сравнения продаж в оценка машин и оборудования . Сущность доходного подхода в оценке машин и оборудования и условия его применения. Метод капитализации прибыли. Метод дисконтированных чистых доходов. Лизинг технологического оборудования, формы лизинга станков и механизмов и транспортных средств. Основные участники лизинга. Финансовый и оперативный лизинг. Особенности оценки ликвидационной стоимости машин и оборудования. Виды и цели оценки транспортных средств. Ожидаемые результаты: Должен знать классификацию машин, оборудования и транспортных средств. Должен знать особенности и задачи оценки машин, оборудования и транспортных средств, определять износ и надежность машин, оборудования из узлов и деталей. Уметь самостоятельно разрабатывать алгоритм построения оценки машин, оборудования и транспортных средств. 0Осуществлять контроль достоверности процесса оценки и прогнозировать изменение стоимости и грамотно составлять отчеты. Оценка сейсмостойкости зданий и сооружений Пререквезиты: Экономика природопользования, Экология и устойчивое развитие, Теоретические основы оценки, Почвоведение. Постреквезиты: написание отчета по практике, дипломная работа. Цель: Изучение предмета и места учебного курса оценки сейсмостойкости зданий и сооружений. Причины и необходимость оценки сейсмостойкости зданий, сооружений, основные цели и задачи. Рассмотрение строения земли – ядро, мантия, кора. История крупных землетрясений. Катастрофические последствия землетрясений. Тектоника, сейсмотектоника. Виды землетрясений. Цунами, вулканы. Связь между этими стихийными явлениями. Очаг, энергия, эпицентр, интенсивность и повторяемость землетрясений. Периоды протекания земных толчков, виды толчков. Географические зоны - пояса сейсмичности. Изучение причин возникновения землетрясений. Мифологические версии возникновения землетрясений. Современное объяснение механизма возникновения землетрясений. Теория упругой отдачи Г.Ф.Рейда, существенная особенность механизма этой теории. Существующие модели подготовки землетрясений (Нур, Андерсон, Соболев и др.). Краткое описание курса: Предмет, место и цель дисциплины «Оценка сейсмостойкости зданий и сооружений» Основные понятия сейсмологии: сейсмостойкость, сейсмология и геофизика, инженерная сейсмология. Основные сведения о землетрясениях. Общие сведения о строении Земли. Причины 19 возникновения землетрясений. Магнитуда землетрясения, сейсмические шкалы, шкала Рихтера и др. Сейсмические волны, типы волн. Распространение и отражение. Общие сведения из динамики сооружений. Виды динамических нагрузок. Способы определения частот и форм колебаний сооружений. Основные принципы проектирования сейсмостойких зданий и сооружений. Особенности конструктивных решений сейсмостойких зданий. Определение сейсмической нагрузки. Сейсмические воздействия. Выбор расчетных схем зданий и сооружений. Инженерный анализ последствий сильных землетрясений. Методы восстановления и усиления зданий поврежденных землетрясением. Виды систем активной сейсмозащиты. Примеры определения сейсмических нагрузок. Ожидаемые результаты: Основной задачей оценки сейсмастойкости зданий и сооружений является изучение причин возникновения стихийных бедствий их оценка и возможность их предотвращения. Курс по выбору 6 Консалтинг в оценочной деятельности Пререквизиты: Теоретические основы оценки. Оценка недвижимости Постреквизиты: составление отчета по практике, написание дипломной работы. Цель: Формирование теоретических и практических знаний, развитие творческого мышления, повышение уровня культуры, а также формирование у будущих специалистов. Получение профессиональных знаний и умений их реализации в практической деятельности. Обучение студентов проблемам деятельности консультационной фирмы, с уделением особого внимания в изучение экономических механизмов, и механизмов его поддержания на рынке услуг. Планирование деятельности, поиске идей для возможных решений, разработки и оценки имеющихся альтернатив. Предоставление клиенту предложений возможных направлений деятельности. Роли консультанта для решении поставленных задач, планирование и мониторинг в процессе решения задач, обучение и повышение квалификации персонала фирмы заказчика, тактические приемы руководства. Краткое описание курса: Предмет, место и цель дисциплины «Консалтинг в оценочной деятельности» основные понятия: Роль и значение консалтинга в современных условиях. Консультирование, экспертное, процессное, обучающее. Какими вопросами занимается консалтинг. Роль консалтинга в сфере управления, классификация консалтинговых услуг, реорганизация инженерных служб, исследование и развитие, стратегическое планирование. Ожидаемые результаты: Обучение студентов проблемам деятельности консультационной фирмы, с уделением особого внимания в: Изучение экономических механизмов, и механизмов его поддержания на рынке услуг; Планировании деятельности, поиске идей для возможных решений, разработки и оценки имеющихся альтернатив; Предоставлении клиенту предложений возможных направлений деятельности; Роли консультанта для решении поставленных задач, планирование и мониторинг в процессе решения задач, обучение и повышение квалификации персонала фирмы заказчика, тактические приемы руководства. После изучения дисциплины «Консалтинг в оценочной деятельности» бакалавр должен иметь представление: - в области консультационной деятельности; - маркетинге и формировании правильной психологической установки; - сборе и анализе информации; 20 Усвоение перечисленных вопросов позволит студентам по окончании курса знать: - законодательные и нормативные акты, методические материалы; - понимать механизмы возникновения современных экономических проблем; - экономические вопросы консультационной практики в частности основы бюджетирования и управленческого контроля. уметь: - анализировать причины и механизмы; эффективно управлять проектом и при этом осуществлять управление в рамках отношений «клиент-консультант». Система менежмента качества. Пререквизиты: Математика в экономике, Микроэкономика,Менеджмент Постреквизиты: составление отчета по практике, написание дипломной работы. Цель: дать студентам знания, необходимые для разработки, создания и внедрения систем менеджмента качества на предприятиях. Краткое описание курса: Назначение, цели и задачи систем качества. Эволюция систем качества. Общие принципы построения системы управления качеством. Модели обеспечения качества. Контроль качества. Модель системы качества по международным стандартам ИСО 9000. Концепция и модели TQM. Особенности системы качества для сферы услуг. Обеспечение качества: управление технологическими процессами по показателям качества; методы анализа и обеспечение качества в производстве, эксплуатации, ремонте; способы выявления причин, ухудшающих качество и их устранение. Ожидаемые результаты: - знать и уметь использовать принципы построения систем менеджмента качества по МС ИСО 9000, технологию разработки и внедрения системы менеджмента качества на предприятии, информационное обеспечение системы менеджмента качества. - иметь навыки: осуществления систематической проверки применяемых на предприятии стандартов и других нормативных документов; контроля выполнения работ по стандартизации подразделениям предприятия; изучения и систематизации передового отечественного и зарубежного опыта в области разработки и внедрения систем менеджмента качества; - быть компетентным: в вопросах последовательности выполнения работ по созданию систем менеджмента качества и в создании соответствующей документации. - уметь представлять информацию в различных формах сообщений с учетом изучения особенностей систем менеджмента качества; - иметь навыки самостоятельной работы, понимать необходимость постоянного обновления профессиональных знаний в области систем менеджмента качества. Зав. кафедрой оценки,статистики и ЭЭД д.э.н, профессор. 21 Кулумбетова Л.Б.
