МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Московский государственный текстильный университет имени А.Н. Косыгина»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________________профессор С.С. Юхин
«____»_________________20___г.
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПСИХОЛОГИЯ
Уровень основной образовательной программы: бакалавриат
Направление подготовки: 261100 Технология и проектирование текстильных изделий
Профиль 01 Технология текстильных изделий
Подпрофили Технология и менеджмент прядильного производства
Технология и менеджмент ткацкого производства
Информационные технологии трикотажного производства
Форма обучения: очная (cокращенный срок освоения – 3 года)
Срок освоения ООП: 4 года (нормативный)
Факультет технологии и производственного менеджмента
Кафедра: политологии и социологии
Начальник управления по учебнометодической работе
доцент Т.В.Петрова
Декан факультета
профессор Ю.С. Шустов
Заведующий кафедрой
доцент Т.Ю. Нечаева
Москва, 2011 г.
В результате изучения учебной дисциплины ПСИХОЛОГИЯ обучающиеся должны:
Знать: назвать психологические факты и явления; перечислить основные категории и
понятия научной психологии; рассказать о сущности психических процессов, состояний и
свойств личности; рассказать о закономерностях поведения индивида в коллективе, описать
механизмы возникновения и разрешения межличностных конфликтов, перечислить методы
психологической диагностики индивидуально-личностных свойств.
Уметь: объяснить социальную и профессиональную значимость психологических
знаний; сделать вывод о роли сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности
людей; выделить и сформулировать психологические проблемы; назвать психологические
факторы, способствующие личностному и профессиональному росту; проанализировать
динамику и причины возникновения межличностных конфликтов; определить типологические
особенности темперамента и характера личности.
Владеть: классифицировать психологические процессы, состояния, свойства, применить
некоторые методы исследования психики, личности, спланировать и провести эмпирическое
исследование; обосновать собственную позицию в процессе межличностного взаимодействия,
распознавать ситуации, приводящие к нарушению общения, применить приемы саморегуляции
и самоконтроля при взаимодействии с людьми; распознавать индивидуальные психологические
особенности, приводящие к нарушению межличностной коммуникации, применить приемы
саморегуляции и самоконтроля при взаимодействии с людьми.
Программой учебной дисциплины предусмотрены следующие виды учебной работы:
Вид учебной работы
Всего часов
Аудиторные занятия (всего)
18
В том числе:
Лекции (Л)
18
Практические занятия (ПЗ), Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студента (СРС)
20
(всего)
Вид промежуточной аттестации
зачет
Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 1 зачетная единица, 38
часов.