1. Блок форум-театр. • • • Немного о технологии форум-театра. Форум-теар- это замечательная, действенная технология, которая позволяет сообщать большим группам людей о социально-значимых проблемах (в частности о проблеме торговли людьми). Форум-театр возник в 1960-1970 годы в Латинской Америке, как Народный театр Угнетенных. Создатель форум-театра – Августо Боаль. Августо Боаль создал несколько центров Театра Угнетенных в Париже, внедрил его в Швеции. Первый международный фестиваль форум-театров состоялся в 1981 году. «Театр может помочь нам построить наше будущее, вместо того, чтобы просто ждать этого будущего» Августо Боаль В форум-театре есть роли угнетенного и угнетателя. Угнетенный (в преломлении нашего проекта) -это человек, попавший в рабство или тот, кто может попасть (любой из нас). Угнетатель-это вербовщик, «хозяин»: хитрый, предприимчивый, уверенный в себе, поглощающий, давящий, агрессивный. Также в нашу задумку входит проиграть факторы риска попадания в рабство: невнимательность к документам, несоблюдение правил личной безопасности, состоянии растерянности, неуверенности в себе и многие другие. Форум-театр состоит из: актеров, сценариев, джокера и целевой группы. Актеры обычные люди без специального актерского образования. Сценарии придумывает сама группа форум-театра. Джокер-ведущий в группе форум-театра, который знакомит актеров и зрителей, водит аудиторию в актуальную проблему, налаживает взаимодействие между актерами и залом, побуждает к обсуждению, дискуссии. Форум-театр в проблеме торговли людьми позволяет: формировать самодостаточную позицию у актеров и зрителей. Информационный аспект позволяет увидеть ситуации, связанные с попаданием в рабство и проанализировать опасности, с которыми может столкнуться каждый в повседневной жизни. Психологический аспект технологии форум-театра позволяет понять: кто такая жертва? Кто такой угнетатель? Как уберечься от рабства? Можно ли опрометчиво доверить другому свою свободу? Какие ошибки можно сделать, устраиваясь на работу в другое государство? Чем опасны эти ошибки? Является ли социальный статус и неблагополучная семья фактором риска? 2. Fotovoice 1. 2. 3. 4. Fotovoice – foto (фотография); voice (голос), дословно метод переводится: «голос и фотография», «голос с фотографии». Метод позволяющий создавать мини-ролики, коллажи на социально значимую тему с использованием фотографий и мнений мыслей и рассуждений самих участников. Метод фотовойс адаптирован в США в рамках работы с женщинами, пострадавшими от насилия. Сейчас данный метод широко используется в практике с подростками и молодежью в Италии. Семинар-тренинг по методы проводится в несколько этапов: Знакомство Работа с фотографиями Анализ результатов фотосессии Создание ролика по итогам работы. Участникам предлагается ответить на следующие вопросы, создавая свои фото-образы: -как я вижу данную проблему? -как я могу изменить ситуацию? Всех участников просят создать текст-описание своего фото-образа, а потом вместе с другими участниками мы думаем, как кратко выразить ключевую мысль фото-образа. 3. «Игровые методы работы в сфере профилактики торговли людьми» 1.- Ситуационная игра «Шаг вперед» - игра, позволяющая каждому участнику понять и выделить основные причины и факторы, способствующие попаданию человека в ситуацию ТЛ путем анализа примеров конкретных жизненных историй. 2.- Настольная игра «Альтернатива» - достаточно оживленный способ знакомства с проблемой торговли. Игра не только увлекает, но и позволяет ненавязчиво усваивать основные понятия, относящиеся к проблеме ТЛ, а так же расширить словарный запас, развить коммуникативные навыки и создать командный дух. 4. «Мультимедиа в сфере профилактики торговли людьми» 1.- Мультисессия «Верите ли Вы в сказку?» - один из самых наглядных и оригинальных способов подачи информации по проблеме ТЛ. Он подходит для аудитории, владеющей информационным минимумом по проблеме и служит хорошим способом для детального рассмотрения ситуации ТЛ на примере фрагментов всем известных мультфильмов. 2.- Сказкотерапия как метод профилактики торговли людьми. - данный метод позволяет участнику самому смоделировать возможную ситуацию и историю жертвы ТЛ с учетом всех известных факторов и причин: социального статуса, семейного положения, воспитания, личностных качеств, жизненных обстоятельств и т.д. «Отправным пунктом» всех историй является карточка с изображением героя или сюжета сказки, которую получает каждый участник. В соответствие с ней участник сам сочиняет историю жертвы и последовательность развития событий с возможным их исходом. Затем участники соединяются в группы и делают общую инсценировку, объединяя героев в общий сюжет, демонстрируя свое видение проблемы и ее решение.