Краткая рекомендация педагогу

Автор: Галимова Розалия Кирамутдиновна
Полное название образовательного учреждения (с указанием региона и населенного
пункта): МБОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №2» Заинского
муниципального района Республики Татарстан
Предметная область: математика
Название урока, мероприятия, классного часа, в рамках которого будет
использоваться презентация: мероприятие – «Юбилейные даты» в рамках Недели
математики.
Возрастная группа (класс): 5-11 классы
Название презентации: «Из истории математики»
Количество слайдов: 16
Среда( редактор), в которой выполнена презентация: Презентация Microsoft Office
PowerPoint 97-2003
Рекомендации:
Внеклассная работа является неотъемлемой частью учебновоспитательной работы в школе. Она углубляет знания учащихся,
способствует развитию их способностей, расширяет кругозор, а также
развивает интерес к изучаемому предмету. Существует много
разновидностей внеклассной работы по математике, олимпиады, КВН,
различные математические эстафеты, марафоны, математические кружки.
Данные виды внеклассной работы, как правило, охватывают учащихся,
имеющих хорошие способности в области точных дисциплин, а,
следовательно, не позволяют вовлечь большое число учеников, что может
привести к потере интереса к предмету учащихся, не вовлеченных в
мероприятие. Существуют внеклассные мероприятия, которые позволяют
привлечь большое количество учащихся с разными способностями и
интересами, такие как предметные недели.
Истории математики традиционно отводится не слишком большое
внимание в учебном процессе. Но именно история математики дает
обширный материал для развития мировоззрения, интереса к предмету.
Богатым источником для воспитательной деятельности является жизнь и
деятельность людей, внесших серьезный вклад в историю математики.
Именно таким людям и посвящено мероприятие, в котором использовалась
данная презентация. Проведение мероприятия можно приурочить к Неделе
математики,
в
рамках
предметных
недель
в
школе.
Использование новых информационных технологий позволяет вносить
в процесс обучения новые формы работы. Обычно при выступлении с
докладами сложно добиться внимательного прослушивания со стороны
учеников. Выполнение же доклада в форме презентации позволяет повысить
уровень заинтересованности учащихся.