Внеклассная практика

Моя практика началась 15 ноября. В этот день мы посещали школу
№12,где Казанцева Елена Аркадьевна проводила для нас введение в
практику.
После чего нас разделили на подгруппы. Наша подгруппа проходила
практику в МБОУ СОШ №12 по предмету информатика.
Наша подгруппа состояла:
Горшкова Ирина
Коваленко Иван
Рехлов Андрей
Бочкарева Анастасия
Ленкова Надежда
Зубриянов Константин
Щуков Виталий
Цель нашей практики: приобретение и совершенствование
практически значимых умений и
навыков в проведении внеклассной
работы по предмету «Информатика».
Задачи:
- приобретение практических навыков, необходимых для работы учителя
информатики, а именно - навыков организации внеклассной работы по
предмету;
- освоение разнообразных методов, приемов, форм работы, современных
технических средств обучения и т. д.
Далее мы были разделены на подгруппы по работе в различных
программах(Flash (флэш технологии), веб-дизайн, и онлайн тестирование
«Умник»). К сожалению, когда нас делили меня не было и у меня не было
выбора. Когда я пришла мне сообщили, что я с Щуковым Виталей
находилась в подгруппе по работе в программе Flash,в которой мы должны
были разработать проект вращение фигур.
Мы работали с учеником 10 класса.
Со своей задачей мы не совсем справились. К сожалению, полностью
сформировать профессиональные и педагогические навыки мне не удалось
так, как я еще имею недостаточно знаний по работе с данной программой, а
так же как правильно должен вести себя учитель на уроке, да и недостаточно
времени было.
Были трудности в: установке Flash программы на компьютеры, далее
столкнулись с проблемой пропусков занятия учеником, а так же у ученика
отсутствовали начальные навыки работы в данной программе. Поэтому
пришлось начинать с ноля. Но все же нам кое-что удалось.
Стоит отметить, что это было моя первая практика, где мне полностью
пришлось руководить процессом обучения. Но возникшие трудности были
преодолены с помощью учителя Казанцевой Е.А.