1.Сила тока, идущего через лампочку, равна 0,22 А. Какой заряд

advertisement
Уважаемые коллеги!
В связи с карантином в 1-8-х классах ( Приказ ДО г.М от 28 .11 2011 г. № 77 "0
приостановлении занятий в ГОУ системы Департамента образования города
Москвы"),прошу Вас:
1. Пересмотреть планирование 7-8 кл. В своем варианте планирования сделать записи
о причинах изменения в планировании, т.е. провести корректировку.
2. Разместить в своем информационном пространстве на Learning, если таковое
имеется, материалы для учащихся 6 - 8 кл. по работе с этими темами. Разместить
аналогичные материалы на сайте образовательного учреждения.
3. Учителям, не имеющим дистанционного курса на сайте Learning, разместить
задание в соответствии с каждым уроком по расписанию на школьных сайтах.
В связи с вынужденным перерывом в системе занятий позаботьтесь о заданиях
детям. Разместите ваши задания в индивидуальных информационных пространствах.
Поместите на сайте школы. Это могут быть творческие работы, а могут быть и
расчетные задачи на дополнительную оценку.
Примеры заданий по классам: отдельно 7 и 8 классы.
7 класс. Давление
1 вариант
1.Станок массой 300 кг опирается на площадь стола 0,1 м2 Найти давление, действующее на стол.
Каков вес станка? Сделать рисунок, изобразить силу вес.
2. На какой глубине давление керосина равно 800 Па, если его плотность равна 800 кг\куб.м..
2 вариант
1.Тело находится в воде на глубине 40 см. Найти давление, которое оно испытывает. Ответ
выразите в кПа.
2.Сила давления на площадку S = 20 м2 равна 500кН. Найдите давление, которое она оказывает на
эту площадку. Как изменится давление, если площадку уменьшить в 4 раза?
Практическое задание.
1. Определите, какое давление оказывает коробка сока на стол. Рассмотрите два положения
коробки. Плотность сока считайте равной плотности воды.
2. Рассчитайте, какое давление оказывают ножки стула на пол, если Вы сидите на стуле.
Необходимые данные определите экспериментально.
Реши самостоятельно: «ЗАКОНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА».
8 класс.
Вариант № 1
1.Сила тока, идущего через лампочку, равна 0,22 А. Какой заряд проходит через лампочку
за 10 с?
2. Каково сопротивление медного провода длиной 50 см и площадью поперечного сечения 1 мм2 ?
Удельное сопротивление меди 0,017 Ом мм2/м.
3.Резисторы 2 кОм и 3 кОм соединены последовательно и подключены к источнику постоянного
напряжения 15 В. Найдите силу тока в цепи и напряжение на каждом из резисторов. Сделайте
рисунок.
4.
Найдите сопротивление цепи, если все
резисторы по 3 Ом ?
5. Предложите схемы подключения измерительных приборов для измерения силы тока через каждый из
резисторов (см.задачу 4) и напряжения на каждом из них.
8 класс.
Вариант № 2
1.Заряд 30 Кл проходит через лампочку за 10 минут. Какова сила тока, идущего через лампочку?
2. Каково сопротивление медного провода длиной 10 см и площадью поперечного сечения 5 мм2 ? Удельное
сопротивление меди 0,017 Ом мм2/м.
3.Резисторы 600 Ом и 300 Ом соединены последовательно и подключены к источнику постоянного напряжения.
Напряжение на первом резисторе 3 В. Найдите силу тока в цепи и общее напряжение в цепи. Сделайте рисунок.
4.
Найдите сопротивление цепи, если все
резисторы по 3 Ом ?
5. Предложите схемы подключения измерительных приборов для измерения силы тока через каждый из
резисторов (см.задачу 4) и напряжения на каждом из них.
Творческое задание (8 кл.):
Опишите, как можно подробнее суть явления электризации трением.
Методист по физике Кутко И.П.
Download