Приложение 5. Обучающий курс творческой мастерской «Актерская грамота».

Приложение 5.
Обучающий курс творческой мастерской «Актерская грамота».
Курс направлен не столько на приобретение ребенком профессиональных умений и навыков,
сколько на развитие игрового поведения, эстетического чувства, способности творчески относиться
к любому делу, уметь общаться со сверстниками и взрослыми людьми в различных жизненных
ситуациях.
Цель - развитие и тренировка навыков коллективного взаимодействия и творчества, тренировка
сценического внимания, творческого воображения, фантазии, «чувства правды и веры» и других
элементов действия.
Данная цель требует решения ряда задач:
 Пробудить и развить интерес к театральным играм.
 Развивать интерес к сценическому искусству.
 Развивать способность искренне верить в любую воображаемую ситуацию.
 Развивать навыки и действия с воображаемыми предметами.
Содержание обучающего курса.
№
Тема
Количество часов
п/п
Теоретические Практические
занятия
занятия
1.
Многообразие выразительных средств в театре.
1
2.
Работа над ролью в отрывке.
1
3.
Актер и его роли. Подготовка этюдов к спектаклю-сказке и
1
их показ.
4.
Подготовка спектакля-сказки.
1
Обучающий курс творческой мастерской «Пластика».
Обучающий курс «Пластика» или сценическое движение включает в себя комплексные
ритмические, музыкальные, пластические игры и упражнения с элементами сценического боя,
фехтования, походок, приветствий, поклонов различных времен; призванные обеспечить развитие
естественных психомоторных способностей школьников, обретение ими ощущения гармонии своего
тела с окружающим миром, развитие свободы и выразительности телодвижений.
Цель - развитие воображения, музыкальности, способности к пластической импровизации
в соответствии с характером и настроением произведений.
Данная цель требует решения ряда задач:
 Развивать чувство ритма и координацию движений.
 Развивать пластическую выразительность и музыкальность.
 Развивать двигательные способности детей, ловкость и подвижность.
 Развивать умение равномерно размещаться и двигаться по сценической площади, не
сталкиваясь друг с другом.
Содержание обучающего курса.
№
Тема
Количество часов
п/п
Теоретические Практические
занятия
занятия
1.
Основы сценического движения.
1
2.
Актерская пластика - сознательное управление
1
движениями тела.
3.
Характер движений.
1
4.
Речедвигательная и вокально-двигательная координация.
1
Обучающий курс творческой мастерской « Художественное чтение».
Курс объединяет игры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого
аппарата, умение владеть правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной интонацией. В
этот же раздел включены игры со словом, развивающие связную образную речь, творческую
фантазию; умение сочинять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы.
Цель - пополнение словарного запаса, образного строя речи, формирование четкой, грамотной
речи.
Данная цель требует решения ряда задач:
 Развивать речевое дыхание и правильную артикуляцию.
 Развивать дикцию и четкое произношение слов.
 Научить пользоваться интонациями, выражающими основные чувства.
Содержание обучающего курса.
№
Тема
Количество часов
п/п
Теоретические Практические
занятия
занятия
1.
Художественное чтение как вид исполнительского искусства.
1
2.
Роль чтения вслух в повышении общей читательской культуры.
1
3.
Упражнения на дикцию и артикуляцию.
1
4.
Умение логично и естественно произнести сложную фразу,
1
небольшой отрывок из заданного текста.