Акцентуации характера. Цель разбора темы: Установить значение данной темы для процесса развития личности. Методика разбора темы: 1) Определить принципы концепции процесса развития личности. 2) Определить принципы концепции «акцентуации характера». 3) Сопоставить принципы обоих концепций. 4) Сделать вывод. 1. Принципы концепции процесса развития личности. Развитие личности – это процесс повышения адекватного соответствия психологического мира человека закономерностям объективной реальности. Концепция развития личности характеризуется следующими принципами: ● Авторская позиция: все психологические процессы в личности обусловлены ее выбором, контролируемы и находятся под управлением личности. ● Синтон-подход: упрощение объяснений психологических проблем личности от глубинных уровней на уровень здравого смысла. ● Управляемые усилия: личность может достигнуть адекватного соответствия объективной действительности, прилагая осознанные целенаправленные усилия. 2 Принципы концепции «акцентуации характера». Акцентуация характера – это перекос определенных аспектов (психологических свойств) личности в ту или иную сторону. Концепция акцентуации характера характеризуется следующими принципами: ● Психологические свойства личности развиты неравномерно. ● То или иное поведение личности объясняется типом акцентуации данной личности. ● Личность может снизить уровень своей акцентуации, применяя компенсирующие меры. 3. Сопоставление принципов обоих концепций. Признак (критерий) «Развитие личности» «Акцентуация характера» сравнения Детерминирующий Сам человек Обстановка (обусловливающий) («все, что произошло со мной, («развитие свойств моего фактор обусловлено моим выбором») характера обусловлено не мной: предрасположенностью, окружением, склонностями и пр.») Подход в Приоритет объективной Приоритет восприятия над объяснении реальности над восприятием объективной реальностью проблем («проблемная ситуация («проблемная ситуация обусловлена несоответствием обусловлена исходным типом выбранного психологического акцентуации характера, к восприятия объективной которому принадлежит действительности») личность») Подход в Устранение противоречий. Снижение противоречий. устранении («Проблемная ситуация («Острота проблемной ситуации проблем устраняется посредством снижается посредством осуществления усилий по применения мер, приведению внутреннего мира в компенсирующих ту ли иную соответствие с акцентуацию») закономерностями объективной реальности») 4. Вывод. Концепция «Акцентуации характера» противоречит развитию личности, поскольку исходит из приоритета сложившегося восприятия личности перед объективной действительностью (что неправильно предполагает скорейшее изменение объективной действительности, нежели ее восприятия), предопределенности личности определенному типу акцентуации (что неправильно предполагает изначальную «роковую» заданность личности человека) и ограниченности возможности изменений этой заданности (что неправильно предполагает лишь снижение остроты акцентуации). Итогом действия данной концепции является снижение чувства ответственности за состояние своей личности, снижение мотивации по ее изменению, что способствует воспитанию социальных Паразитов. Следовательно, данная концепция является вредной, а ее действие должно быть устранено.