Урок по теме «О чём рассказывает музыкальный ритм

Урок по теме «О чём рассказывает музыкальный ритм» проводился в 6ом классе, во второй четверти.
По программе – это четвертый урок.
Тема четверти: «Как создается музыкальное произведение». На уроке
постаралась
глубже
раскрыть
понятие
«ритм»
через
музыкальные
произведения И.Штрауса «Сказки Венского леса» и Ф.Шопена «Полонез»,
«Мазурка си-бемоль мажор». Уделила внимание музыкальному размеру.
На уроке активно использовалась интерактивная доска, изображение
танцующих пар в вальсе, полонезе.
Обучающиеся приготовили презентации о жизни, деятельности,
произведениях И.Штрауса и Ф.Шопена.
Довольно интересно вписались в сценарий урока живое исполнение
танцев «Полонез» и «Вальс» исполняемые танцевальной группой класса.
Оживила всех небольшая музыкальная пауза во время, которой
обучающиеся показывали на шумовых инструментах ритм современного
танца «Ча-ча-ча». На уроке звучали стихи А.Блока и Я.Озерова.
Хоровое исполнение, как часть урока, показано работой над песнями
Г.Струве «Школьный корабль» и Е.Крылатов «Три белых коня».
Уделялось внимание на ритм, дикцию, темп исполнения, дыхание.
Закрепление нового материала прошло в виде заполнения таблиц о
И.Штраусе и Ф.Шопене и составлении кроссворда.
Домашним заданием было: нарисовать иллюстрацию к вальсу
И.Штрауса «Сказки Венского леса».