программа элективного курса по английскому языку

программа элективного курса по английскому языку
Знакомая и незнакомая Британия
Пояснительная записка.
Цель – воспитание нравственно-эстетической личности, всесторонне
развитой, уважающей и интересующейся наследием других стран и своей
страны в целом.
Задачи:
Развить и углубить навыки в употреблении англоязычной речи;
продолжить знакомство учащихся с культурой англоязычных стран;
создать целостное представление о Британии, тем способствовать
овладению комплексом коммуникативных знаний, умений и
навыков;
способствовать развитию учебной мотивации учащихся и
осознанному выбору дальнейшего профиля обучения;
раскрыть практическое значение материала;
развить интерес и уважение к иноязычной культуре;
воспитание гражданственности.
Настоящая программа предназначена для организации обучения по
элективной дисциплине «Знакомая и незнакомая Британия» учащихся 9-го
класса.
Курс посвящен одной из наиболее интересных тем в процессе изучения
английского языка – изучение страны и особенностей культуры изучаемого
языка. В современном обществе растет интерес к иноязычным странам. В
настоящее время преуспевающему члену общества уже не обойтись без
знания английского языка, это связано с тем, что распространяются связи
нашего государства с иностранными государствами, разрабатываются
совместные проекты, обменивается опыт работы, внедряются инвестиции,
развивается рынок между странами и многие другие виды деятельности. В
такой ситуации перед обществом открываются все более широкие
возможности посетить страны, ранее не вызывавшие большого интереса.
Одной из таких стран является Великобритания, страна туманного Альбиона,
окутанная дымкой неизвестности и манящая путешественников своими
красотами. Данный курс рассчитан на преодоление коммуникативного
порога в возможном разговоре с иностранцами, знакомству и ведению
разговора о культуре, искусстве, творчестве англоязычных стран, обо всем,
что представляет большой интерес у путешественников и людей, изучающих
культуру Британии.
Умения и навыки:
В процессе проведения данного курса развиваются следующие умении и
навыки:
навыки устной и письменной речи;
навыки диалогической и монологической речи;
навыки восприятия англоязычной речи на слух;
коммуникативного навыка;
умения вести разговор;
умения задавать и отвечать на вопросы;
умения обсуждать ситуацию, конкретный текст, фильм, книгу и т.п.;
умения формулировать мысли на английском языке;
умения строить предложения и составлять рассказы.
Методы преподавания и формы контроля.
Методы и приемы обучения
1. Предъявление материала:
- ситуативность;
- объяснение;
- слушание и повторение.
2. Тренировка:
- словарная работа;
- чтение материала;
- проверка понимания с помощью различных упражнений типа: ответить на
вопросы, «правильно – неправильно», закончить предложения,
множественный выбор, подтвердить утверждение предложением из текста,
перевести, соотнести и т.д.;
- парная или групповая работа.
3. Практика:
- моделирование заданной ситуации;
- проектная работа;
- презентация, обсуждение, проведение интервью или опроса;
- письменная работа в виде эссе, письма, статьи.
Формы контроля:
Устные ответы на каждом уроке.
Письменные работы: тесты, викторины, эссе.
Система оценки предполагается накопительная. Также для контроля уровня
достижений учащихся применяется защита рефератов и проектов, итоговый
зачет.
Планируемый результат:
В результате прохождения данного элективного курса учащиеся
должны уметь:
• вести разговор в стандартных ситуациях общения о стране
изучаемого языка, ее традициях и обычая; поддержать его, соблюдая нормы
речевого этикета, расспросить собеседника и ответить на его вопросы,
высказать свое мнение, просьбу, опираясь на изученную тематику и
усвоенный лексико-грамматический материал;
• рассказать о себе, своей семье, друзьях, своих интересах и планах на
будущее, сообщить краткие сведения о своей стране; стране изучаемого
языка;
• делать краткие сообщения, описывать в рамках пройденных тем,
давать оценку прочитанного, кратко характеризовать персонаж.
Содержание курса.
(17 часов.)
Тема №1:
Достопримечательности Лондона. Культурное наследие.
Теория: Знакомство с главными достопримечательностями Лондона.
Месторасположение, история возникновения, главные особенности.
Практика: Беседа о главных достопримечательностях, работа в группах,
обсуждение плана поездки по городу.
Тема №2:
Введение. Ролевой этикет в Англии. (Обращение, привлечение внимания,
приветствие, прощание, просьба, разрешение, благодарность, отказ).
Теория: Разбор наиболее употребляемых выражений в английском языке в
различных ролевых ситуациях. Сравнение английского речевого этикета с
русским.
Практика: Составление мини диалогов по ситуациям.
Тема №3:
Художественная и культурная жизнь в Британии. Знаменитые английские
писатели, художники и музыканты.
Теория: Знакомство с известными английскими писателями, музыкантами,
художниками, с их произведениями и работами.
Практика: Чтение произведений, обсуждение картин, разыгрывание сцен из
произведений.
Тема№4:
Система образования в Великобритании. Школы в Англии. Американские
школы.
Теория: особенности образования и школьной жизни в Англии Америке,
особенности поведения английских школьников, правила и ограничения
Практика: Беседа.
Тема №5:
Британские праздники и обычаи.
Теория: Знакомство с главными английскими праздниками. Обычаи,
присущие англичанам. История возникновения праздников и обычаев.
Практика: Проведение мини праздников (Рождество, День Колумба, День
Независимости).
Тема№6:
Молодежь и спорт в Британии. Проблемы курения и алкоголизма в Британии
и России. Вредны ли мобильные телефоны.
Теория: Знакомство с традиционно английскими видами спорта. Главные
особенности и различия. Проблемы английской молодежи.
Практика: Просмотр эпизодов фильма и обсуждение его. Чтение текста,
выполнение упражнений.
Тема№7:
Особенности делового стиля в английском языке. Разговор по телефону, в
ресторане с руководством.
Теория: Главные особенности употребления делового стиля общения в
английском языке. Манеры поведения и основные выражения во время
разговора по телефону и в ресторане с руководством.
Практика: Работа в группах. Разыгрывание разговоров по телефону.
Ситуация в ресторане: разговор с руководством. Оформление писем,
обсуждение проблемы в деловом кругу.
Тема №8:
Современная английская молодежь. Свободное или строгое воспитание?
Теория: Обсуждения различий воспитания английской и российской
молодежи.
Практика: Чтение текста, работа в группах, проведение интервью.
Тема №9:
Масс медиа в Британии.
Теория: Знакомство с английскими газетами и журналами. Популярные
передачи и каналы на телевидении. Разбор наиболее употребляемых
выражений газетного стиля.
Практика: Чтение газет, журналов. Просмотр отрывков из передач новостей,
шоу и прогноза погоды. Составление своей статьи, прогноза погоды.
Обсуждение в группах статейных вырезок.
Тема №10:
Итоговое занятие. Лаборатория творческих и исследовательских работ.
Практика: Защита и презентация рефератов и проектов по пройденным
темам.
Тема №11:
Зачетное занятие по всему курсу.
Практика: Устное и письменное тестирование. Работа в малых группах –
разбор и решение ситуаций по пройденным темам.
Тематическое планирование учебного материала.
№
тема
кол-во
часов
теория практи
ка
форма
контроля
1
Достопримечательности Лондона.
Культурное наследие.
2
1
1
Беседа,
тестирование
2
Введение. Ролевой этикет в
Англии. (Обращение, привлечение
внимания, приветствие, прощание,
просьба, разрешение,
благодарность, отказ).
1
0,5
0,5
Работа в
парах, диалог.
3
Художественная и культурная
жизнь в Британии. Знаменитые
английские писатели, художники и
музыканты.
2
1
1
Работа в
малых
группах,
реферат.
4
Система образования в
2
Великобритании. Школы в Англии.
Американские школы.
1
1
Беседа,
выполнение
упражнений
5
Британские праздники и обычаи.
1,5
1,5
Сообщения,
разыгрывание
ситуаций.
6
Молодежь и спорт в Британии.
2
Проблемы курения и алкоголизма в
Британии и России. Вредны ли
мобильные телефоны.
1
1
Беседа,
выполнение
упражнений.
7
Особенности делового стиля в
английском языке. Разговор по
телефону, в ресторане с
руководством.
1
0,5
0,5
Работа в
парах.
8
Современная английская
молодежь. Свободное или строгое
1
0,5
0,5
анализ
ситуаций.
3
воспитание?
9
Масс медиа в Британии.
1
0,5
Обсуждение,
составление
статей.
10
Итоговое занятие. Лаборатория
творческих и исследовательских
работ.
1
1
Рефераты,
проекты.
11
Зачетное занятие по всему курсу.
1
1
Устное и
письменное
тестирование
0,5
17
часов
Литература:
1. Абакумова Л.В. Конспекты занятий по курсу «дети и молодежь в
англоязычных странах: жизнь, проблемы, права и обязанности». – Волгоград:
«Учитель», 2006.
2. Зубанова О.В. Guide to English and American Literature./ Уч. пособие по
английской и американской литературе. – М.: Менеджер, 2000.
3. Кузьмин С.С., Шадрин Н.Л. Русско-английский словарь пословиц и
поговорок. – Санкт – Петербург: МИК Лань, 1996.
4. Маслыко Е.А., Бабинская П.К., Будько А.Ф., Петрова С.И. Настольная
книга преподавателя иностранного языка. – Минск: Вышейшая школа,
2001.
5. Нехай О.А., Володько С.М., Лопатько В.В. Самоучитель английского
языка./ Уч. пособие. – М.: Рольф, 2001.
6. Ощепкова В.В., Шустилова И.И. О Британии кратко. М.: Иностранный
язык. Оникс.
7. Формановская Н.И., Шевцова С.В. Речевой этикет. – М.: Высшая школа,
1990.
8. Celebrate English. / Учебное пособие. – Дубна-5: Eng-Рус, 1996.