Мастер класс Лазарева Н.В. Максимова В.А., воспитатели

Мастер класс
Лазарева Н.В.
Максимова В.А., воспитатели.
«Уроки доброты»
Цель: обобщение опыта работы по формированию навыков межличностных
отношений у воспитанников интерната через элементы театрализации.
Детство всегда с надеждой обращено в будущее,
как бы ни было беспощадно настоящее.
И дети, как правило, ждут, чтобы взрослые показали им путь,
который определит им жизнь.
Призовем ли мы их к Свету или оставим во тьме неведения?
От этого зависит наш завтрашний день.
Ход занятия:
1. Приветствие (слайд №1)
- Добрый день, уважаемые коллеги. Мы рады нашей встрече и
хотим сегодня поделиться с вами своими небольшими наработками в
нашей столь огромной деятельности.
- Мы предложим вам, на время вернуться в детство и
поучаствовать в сказке.
- А тему нашего занятия определит притча «О стакане молока».
2. Просмотр видеоролика «Стакан молока» (видеоролик)
«Стакан молока»
Десятилетний мальчик Кевин Келли каждый день ходил от одного
дома к другому, от двери к двери, предлагая различные товары, чтобы как-то
оплатить своё обучение.
Сегодня он уже обошёл несколько улиц, устал и сильно промок. К тому
же ужасно хотелось есть.
Но домой он идти не мог.
Из-за плохой погоды люди не хотели ничего покупать и почти сразу
закрывали перед ним дверь, не желая стоять на холодном пороге.
Поэтому он почти ничего не продал в этот день.
Кевин решил обойти ещё несколько последних на этой улице домов.
Он старался не думать о холоде, но это у него не очень получалось.
«А если я постучу в какой-нибудь дом и попрошу поесть?» - подумал
он.
Ничего другого Кевину, по- видимому, не оставалось – его силы были
уже на исходе.
Он долго не мог отважиться сделать это – ему было стыдно просить,
ведь он привык зарабатывать себе на жизнь сам.
Наконец он решился, быстро подошёл к одному из ближайших домов и
постучал в дверь.
Через несколько секунд дверь открылась, и на пороге появилась
красивая молодая девушка.
От неожиданности Кевин сильно смутился и покраснел. Ему было
стыдно говорить о своей просьбе такой девушке, как эта.
После неловкого молчания Кевин произнёс:
- У вас не найдётся стакан воды для меня?
- Конечно, - ответила девушка и скрылась за большой дубовой дверью.
Через минуту она появилась на пороге с большим стаканом тёплого
молока.
Кевин пил его медленно, наслаждаясь каждым глотком. Он старался не
показывать свой голод.
Когда стакан стал пустым, он постарался сделать достойный вид и
спросил:
- Сколько я Вам должен?
- Ничего не должны, - ответила девушка, - мама научила нас не брать
денег за доброту.
- Тогда я благодарен Вам от всего моего сердца, - сказал ей Кевин на
прощание.
Прошли годы. Девушка, а теперь уже молодая женщина, серьёзно
заболела.
Местные врачи не могли ни поставить ей диагноз, ни тем более,
назначить какое-то лечение.
Её состояние было критическим.
Отчаявшись что – либо сделать, они отправили её в большой город и
связались со специалистами, чтобы те изучили её редкую болезнь.
Доктор Кевин Келли был в числе приглашённых врачей, которые
собрались со всего города на этот консилиум.
Когда он услышал, из какого города привезли больную, странный свет
наполнил его глаза.
Освободившись от своих дел как можно скорее, он пошёл в палату, в
которой лежала молодая женщина.
Он узнал её сразу. Вернувшись в свой кабинет, он решил сделать всё,
чтобы спасти её жизнь.
Так началась эта битва, продолжавшаяся дни и ночи. Доктор Келли
практически не бывал дома, проводя всё своё время в клинике.
Были такие моменты, когда, казалось, битва была проиграна, но доктор
Келли не сдавался.
Новейшие исследования и новейшие препараты, привезённые из
других клиник и исследовательских институтов сделали своё дело.
Смерть была побеждена.
Молодая женщина выздоровела и была готова к выписке.
Настроение у доктора было прекрасным, он чувствовал себя
настоящим победителем.
Казалось, не было человека, который бы любил свою работу больше,
чем он.
Доктор Кевин Келли попросил своего менеджера принести на подпись
счёт своей пациентки.
Доктор Келли посмотрел на счёт и написал что – то на его уголке,
потом подписался и велел отправить счёт в палату.
Она заметно нервничала, ведь было понятно, что её страховка давно
закончилась, а долг перед клиникой она будет выплачивать половину жизни.
Наконец молодая женщина распечатала конверт.
Увидев сумму, женщина заплакала.
Слёзы застилали её глаза, и она не могла прочитать имени лечившего
её доктора.
Но взяв себя в руки, молодая женщина ещё раз взглянула на счёт и
увидела надпись «Полностью оплачено стаканом молока. Одна девушка
научила меня не брать денег за доброту».
- Сегодня пойдёт разговор о добром отношении друг к другу, ведь, не
секрет, что проблема межличностных отношений стоит очень остро среди
наших детей.
И поможет нам в этом «Рождественская сказка» Елены Потехиной.
3. Рождественская сказка Елены Потехиной (слайды № 2,3)
•
Выбор участников и знакомство с ролью
Ведущий, мама, девушка, старушка.
• Чтение текста и работа над ролью (текст)
• Инсценирование;( слайды № 4,5,6,7 костюмы)
• Беседа по сказке (вопросы слайда (слайд №8)
4. Притча о добре и зле (слайд № 9)
Притча о добре и зле.
Однажды один старый мудрый индеец – вождь племени разговаривал со
своим маленьким внуком.
– Почему бывают плохие люди? – спрашивал его любознательный внук.
– Плохих людей не бывает, – ответил вождь. – В каждом человеке есть две
половины – светлая и тёмная. Светлая сторона души призывает человека к
любви, доброте, отзывчивости, миру, надежде, искренности. А тёмная
сторона олицетворяет зло, эгоизм, разрушение, зависть, ложь, измену. Это
как битва двух волков. Представь себе, что один волк светлый, а второй –
тёмный. Понимаешь?
– Понятно, – сказал малыш, тронутый до глубины души словами деда.
Мальчик на какое-то время задумался, а потом спросил: – Но какой же волк
побеждает в конце?
Старый индеец едва заметно улыбнулся:
– Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь
5. Подведение итогов встречи (слайд № 10, буклеты)
- Всего всем доброго и удачи в работе. Спасибо!