Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Краснобаковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида Нижегородской области Контрольные работы за учебный год по письму и развитию речи и чтению и развитию речи в 5-9 классах специальной (коррекционной) школы 8 вида Учитель: Овсянникова А.И. Красные Баки 2013 г Контрольная работа по письму и развитию речи в 5 классе за ………………….. учебный год. Диктант. Ель. К осени на старой ели висели шишки. В них созрели семена. Ель готовилась накормить птиц и зверей. Голодно было зимой зайцам, белкам и малым пташкам. Все спешили к елке за семенами. Шишки висели в густой зелени до весны. Пригрело солнышко. Из шишек вылетели легкие семена. Они упали в землю и прорастут. (45 слов) Задание. 1 вариант 1.Разобрать предложения по членам, поставить запятые. Весной к нам прилетают ласточки стрижи чижи. 2.Просклонять существительное сосна. 3.Разобрать слово по составу. Загородный 2 вариант. 1.Разобрать предложение по членам. Весной землю пригрело солнышко. 2.Разобрать слово по составу. Подберезовики 3 вариант. Вставить пропущенные буквы. Рассказ летчика. Был теплый летний день. Ярко св…тило со…нце. По небу плыли белые обл…ка. Сам…лет нач…л взлетать. Нас окружил туман. Сам…лет поднялся еще выше. Со…нце опять сияло в синем небе над г…ловой. Внизу туман лежал волнистым белым к…вром. Через разрывы обл…ков можно было видеть п…ля и д…роги. Контрольная работа по письму и развитию речи в 6 классе за ………………….. учебный год. Диктант. Рассказ летчика. Был теплый летний день. Ярко светило солнце, и по небу плыли белые облака. Самолет оторвался от земли и начал взлетать. Вот он быстро окунулся в облако. Нас окружил туман. Казалось, наступила ночь. Пять минут мы были в темноте. Самолет поднялся еще выше. Солнце опять сияло в синем небе над головой. Мы взглянули вниз. Туман лежал волнистым белым ковром. Через разрывы облаков можно было видеть поля, леса и дороги. (68 слов) Задание. 1 вариант. 1.Разобрать предложение по членам, указать простое или сложное. Ярко светило солнце, и по небу плыли белые облака. 2.Просклонять теплый день. Указать род и число прилагательного. 3.Разобрать слово по составу. Подосиновики 2 вариант. 1.Разобрать предложение по членам. Ярко светило солнце. 2.Разобрать слово по составу. Загородный 3 вариант. (6 класс) Вставить пропущенные буквы. Весна. Апрель- месяц последн… снега и первой зелени. На открыт… полях снега уже мало. В лесу снега больше, но еще больше весенн… шума. Птичий щебет сливается с шумом говорлив… ручьев. Ручейки встречаются и превращаются в лесн… речушку. У ольхи скоро появятся сережки, и ветер понесет тонк… пыльцу. На глинист… склонах распускаются первые цветы. Контрольная работа по письму и развитию речи в 7 классе за ……………….учебный год 1 вариант. Диктант. Весна пришла. Вот и пришла весна. Теплые лучи солнца ласково осветили землю. Вспыхнул яркой краской лес. На веточках берез лопнули клейкие почки. Тает последний снег, и талая снежная вода быстро уходит в ямки. Только под старой елкой сугроб снега. Он стал серым, грязным и твердым. Вот стайка грачей. Они прилетели утром. Птицы в роще свили гнезда. Далеко разносится птичье пение. У порога стоит настоящая весна. Задание. 1. Разобрать предложения по членам. Указать простое или сложное. Тает последний снег. Тает последний снег, и талая снежная вода быстро уходит в ямки. 2.Списать предложения, выделяя обращения запятыми. Петя ты решил задачу? Ты Петя решил задачу? Ты решил задачу Петя? 3.Соедини простые предложения в сложные при помощи союзов И, НО. Стоял апрель. Весна еще задерживалась. Вдруг плот столкнулся с льдиной. Мальчики свалились в ледяную воду. 2 вариант. 1. Вставить пропущенные буквы. Земл…ника. Земл…ника – самая вкусная и душ…стая яг…да русского леса. Румяные яг…ды в л…стве не прячутся, а свисают красн…ми каплями. На солнечн…х м…стах яго…ки мелкие, но сла…кие. В тени деревьев земл…кА крупная, но кисловатая. Собирают земл…нику на полянк…х и на пригорк…х. полезно и вкусно есть свежие яг…ды земл…ники. Контрольная работа по письму и развитию речи в 8 классе за ………………….. учебный год. Диктант. Весна. Вот и пришла радостная весна. Словно в волшебной сказке все оживает кругом. Мерзлая земля еще звенит под ногами, а по канавам уже журчит вода. В лицо приятно дует теплый ветерок. Скоро побегут быстрые ручьи, и вздуются реки. В марте прилетели наши пернатые друзья. Лес наполнился птичьим пением. Дни стали длиннее. Горячее солнце посылает на землю свои лучи. Все кругом весело, ласково и приветливо. Весенний воздух ясный и прозрачный. Радостно видеть красоту родной русской природы. Задание. 1 вариант. 1.Разобрать предложение по членам, указать простое или сложное. Мерзлая земля еще звенит под ногами, а по канавам уже журчит вода. Светит солнышко теплое, ласковое, приветливое. 2.Вставить пропущенные личные окончания глаголов. Мы лома..ем, чин…м; ты руга…шь, хвал…шь; вы спор…те, соглаша…тесь; он теря…т, наход…т; они лов…т, отпуска…т. 3.Составь словосочетания. В избушке (деревянная, теплая, лесная). По тропке (узкая, незаметная, прямая). Над простором (синий, безкрайний, морской). 2 вариант. Вставить пропущенные буквы. Весна. Апрель- месяц последн… снега и первой зелени. На открыт… полях снега уже мало. В лесу снега больше, но еще больше весенн… шума. Птичий щебет сливается с шумом говорлив… ручьев. Ручейки встречаются и превращаются в лесн… речушку. У ольхи скоро появятся сережки, и ветер понесет тонк… пыльцу. На глинист… склонах распускаются первые цветы. Но вот и дождались мы мая. В бел…й цвет наряжены вишни и сливы. В б…лоснежном убранстве груш…. Яблони покрылись роз…вым туманом, в котором без умолку гудят пчелы. Объявил о себе веселой песней с…ловей. Ковром стелются, цветут под д…ревьями г…лубые и белые подснежники. Контрольная работа по письму и развитию речи 9 классе за ……………………….. учебный год. Диктант. Берегите воду. Быстрый ручеек звонко журчит в зарослях черемухи. Но вот он выбежал на широкий луг, и заблестела на ярком солнце вода. Ручей спешит вперед. Со всех сторон к шумному ручью бегут другие ручьи. Он становится шире и глубже. Течение его замедлилось, и наш наш ручей стал речкой. В мягком иле поселились различные животные. На поверхности воды весело качаются белые кувшинки. Птицы свили гнезда на высоком берегу. Вода несет жизнь и растениям, и животным, и людям. Чистая вода – главное богатство природы. Берегите воду! Задание. 1 вариант. 1. Разобрать предложения по членам ,поставить запятые, указать простое или сложное. Остановится на ходу человек забьется вдруг его сердце с могучей силой. Радостное солнце осветило широкое поле и верхушки деревьев. 2. Выписать из диктанта 3 наречия. 3. Записать числительные: 579, 986, 764. 2 вариант. 1.Разобрать предложения по членам, указать простое или сложное. Пришла весна, с юга прилетели птицы. Рабочие привезли песок, кирпич, железные балки. 2. Образовать наречия: Далекий – (где?)….. Веселье – (как?) …. Левый – (куда?)…… 1. Записать числительные: 125, 447. 3 вариант. (9 класс) Вставить пропущенные буквы, заменить числа именами числительными. Знал я невысок…й дом в переулк… за углом. Здесь когда-то проживали ж…льцы. На работу шли, бывало, 82 отца. Ух…дили по делам 98 мам. В школу шли до пер…крестка 92 подростка. 38 дошколят в ясли шли и в детский сад. 20 бабушек вставали, всем ж…льцам н…ски вязали. Шли гулять в аллеях сквера 3 с…дых пенсионера. Замечательный был дом! Дружно люди ж…ли в нем!