Памятка по организации исследования

Памятка по организации исследования
_______________________________________________________________________
Группа «Географы»
Рассмотрите следующие вопросы:
 Как называются разные части реки?
 Откуда капли дождя стекают в большую реку?
 Откуда берёт воду приток?
 Что выше уровень гор или уровень океана?
 Почему вода на Земле не исчезает?
 Какая река будет течь быстрее?
Постарайтесь найти примеры, которые будут аргументировать ваши ответы и
подтверждать результаты исследований.
_________________________________________________________________________
Группа «Биологи»
Рассмотрите следующие вопросы:
 Есть ли жизнь в воде?
 Приведите примеры флоры и фауны рек.
 Рассмотрите обитателя реки по плану: название, среда обитания, питание, образ
жизни, хозяйственное применение человеком.
Постарайтесь найти факты и примеры, которые будут аргументировать ваши ответы и
подтверждать результаты исследований.
Группа «Экологи»
Рассмотрите следующие вопросы:
 Вспомните, что такое экология.
 Экосистема реки
 Как река помогает человеку?
 Охрана рек. Чем я могу помочь реке?
Постарайтесь найти факты и примеры, которые будут аргументировать ваши ответы и
подтверждать результаты исследований.