Тренировочный тест по биологии

Тесты для подготовки к ГИА – 2012 по биологии
A1. Какая наука изучает взаимосвязи организмов и окружающей среды?
1)зоология
2)физиология
3)ботаника
4)экология
А2. Центры условных рефлексов, в отличие от центров безусловных, расположены у человека в…
1)мозжечке
2)среднем мозге
3)коре больших полушарий
4)продолговатом мозге
А3. Какая наука изучает влияние загрязнений на окружающую среду?
1)анатомия
2)генетика
3)ботаника
4)экология
А4. Повышенное содержание сахара в крови свидетельствует о нарушении функции:
1)почек
2)желез желудка
3)лимфатических узлов
4)поджелудочной железы
А5. Какие органоиды клетки можно увидеть в школьный световой микроскоп?
1)лизосомы
2)рибосомы
3)клеточный центр
4)хлоропласты
A6.Живым организмам, в отличие от тел неживой природы, присущи
1)рост
2)движение
3)раздражимость
4)ритмичност
А7.К какому врачу-специалисту вы обратитесь в первую очередь, если заметите изменения на
поверхности кожи?
1)дерматологу
2)отоларингологу
3)окулисту
4)невропатологу
А8.Какой органоид клетки по своей функции можно сравнить с кровеносной системой
позвоночных животных?
1)клеточную мембрану
2)эндоплазматическую сеть
3)вакуоль
4)рибосому
А9.Между терминами «клетка» и «митохондрия» существует определенная связь. Такая же связь
существует между термином «растение» и одним из четырех терминов, приведенных ниже.
Определите этот термин.
1)вакуоль
2)корень
3)фотосинтез
4)минеральное питание
А10. Какие бактерии считают «санитарами планеты»?
1)гниения
2)уксуснокислые
3)молочнокислые
4)клубеньковые
А11. Против какого возбудителя из перечисленных болезней у человека не вырабатывается
иммунитет
1)кори
2)пневмонии
3) ветрянки
4)оспы
А12. Растения семейства Бобовые богаты белками, так как они
1)развиваются из семян содержащих две семядоли
2)опыляются ветром, насекомыми и птицами
3)эффективно используют растворы минеральных солей
4)находятся в симбиозе с клубеньковыми бактериями
А13.Какое животное может быть переносчиком возбудителей дизентерии?
1)комар
2)слепень
3)муха
4)шмель
А14.Какие абиотические факторы влияют на жизнь щуки обыкновенной в водоеме?
1)донные водоросли
2)плотва
3)окуни
4)растворенные в воде газы
А15.Скелет плечевого пояса человека образуют
1)ключица и лопатка
2)локтевая и лучевая кости
3)плечо и предплечье
4)грудина и ребра
А16.Максимальное давление крови у человека достигается в
1)легочной вене
2)верхней полой вене
3)аорте
4)бедренной артерии
А17. Проявлением какого рефлекса является поворот головы в сторону незнакомого звука?
1)болевого
2)условного
3)защитного
4)ориентировочного
А18. Почему врачи рекомендуют употреблять в пищу йодированную соль?
1)Йод влияет на изменение состава крови.
2)Йод нормализует деятельность щитовидной железы.
3)Йод предупреждает заболевание туберкулезом.
4)Йод способствует образованию витамина D.
А19. В какие отношения вступают щука и окунь, живущие в одном водоеме?
1)конкурентные
2)симбиотические
3)хищник-жертва
4)паразитические
А20. Сходство строения клеток автотрофных и гетеротрофных организмов состоит в наличии у
них
1)хлоропластов
2)плазматической мембраны
3)оболочки из клетчатки
4)вакуолей с клеточным соком
А21. Некоторые люди страдают малокровием. С какими изменениями крови это связано?
1)разрушением тромбоцитов
2)уменьшением гемоглобина
3)увеличением числа лейкоцитов
4)изменением скорости тока крови
А22. Часто у детей наблюдаются изменения формы костей конечностей, которые связаны с
нарушением обмена кальция и фосфора. При недостатке какого витамина наблюдается это
явление?
1)А
2)В2
3)С
4)D
А23. Желчь, вырабатываемая печенью, поступает в
1)пищевод
2)желудок
3)тонкую кишку
4)поджелудочную железу
А24.У больного перед операцией определяют группу крови. Это позволяет врачу
1)назначить правильное лечение
2)определить причину болезни
3)найти нужного донора
4)вычислить количество форменных элементов
В заданиях В1 – В2 выберите три верных ответа из шести.
Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.
В1. К каким нарушениям в организме человека может привести неправильная осанка?
1) искривлению позвоночника
2) нарушению строения суставов верхних конечностей
3) смещению внутренних органов
4) нарушению функций костного мозга
5) изменению химического состава костей
6) нарушению кровоснабжения органов
В2.В чем сходство покрытосеменных и голосеменных растений?
1) характеризуются многообразием жизненных форм
2) размножаются семенами
3) имеют хорошо развитые вегетативные органы
4) способны образовывать обширные леса
5) образуют сочные и сухие плоды
6) опыляются насекомыми и птицами
При выполнении заданий В3 – В4 установите соответствие между
содержанием первого и второго столбцов. Для этого каждому
элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
В3. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак
характерен.
ПРИЗНАК
А)растут в течение всей жизни
Б)активно перемещаются в пространстве
В)питаются готовыми органическими веществами
Г)образуют органические вещества в процессе фотосинтеза
Д)имеют органы чувств
Е)являются основным поставщиком кислорода на Земле
ЦАРСТВО
1)Растения
2)Животные
А
Б
В
Г
Д
Е
В4. Установите соответствие между способом приобретения человеком иммунитета и его видом.
СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ
А)передается по наследству
Б)вырабатывается под действием вакцины
В)возникает после введения в организм лечебной сыворотки
Г)формируется после перенесенного заболевания
ВИД ИММУНИТЕТА
1)естественный
А
2)искусственный
Б
В
Г
При выполнении задания В5 установите правильную последовательность
биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в
таблицу буквенные обозначения выбранных ответов.
В5. Установите последовательность организмов в пищевой цепи.
А) паук
Б) скворец
В) наездник
Г) растение
Д) тля
Е) ястреб