ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА» 353 АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Инновационный менеджмент (Код УМКД) (Наименование УМКД) Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины “Инновационный менеджмент” является формирование комплекса общекультурных и профессиональных компетенций в области управления инновационной деятельностью предприятия или подразделения. Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач: – сформировать понятийный ряд, связанный с объектами, функциями и режимом управления инновационным процессом, ввести необходимые термины и определения; – создать представление о нововведениях как о системном и непрерывном процессе, без которого невозможно прибыльное и устойчивое функционирование предприятия в условиях рыночной экономики; – познакомить с тенденциями, перспективами и прогнозами научно-технического развития, лежащего в основе всех инноваций; – создать у каждого студента свой индивидуальный имидж инновационного менеджера, который он постарается воплотить в будущем процессе трудоустройства и профессиональной деятельности. Место дисциплины в структуре ООП Направление подготовки (профиль) Цикл/компонент Менеджмент Модуль Б.3.В.08 Трудоемкость (З.Е.) Формы контроля 4 з.е. ЭКЗ Результаты освоения дисциплины (формируемые компетенции) Направление подготовки (профиль), шифр Общекультурные: Менеджмент, 08050062 Профессиональные: Аннотация дисциплины Наименование дисциплины ОК-5, ОК-13 ОК-5: владение культурой мышления, способность к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-13: способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы. ПК-21, ПК-26, ПК-30, ПК-36, ПК43 ПК-21: готовность участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций; ПК-26: способность к экономическому образу мышления; ПК-30: знание экономических основ поведения организаций, обладание представлением о различных структурах рынков и способность проводить анализ конкурентной среды отрасли; ПК-36: умение использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте; ПК-43: способность проводить Страница 1 из 3 оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования; В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции: 1) экономических основ поведения Направление Коды Знания: организаций; подготовки компетенци (профиль), й 1) анализировать ОК-05 Умения: 08050062 социальнозначимые процессы и ОК-13 Менеджмент явления; ПК-21 (бакалавриат) 2) участвовать во внедрении ПК-26 технологических и продуктовых ПК-43 инноваций; Владение: 3) проводить анализ конкурентной среды отрасли; 4) использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте; 5) проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования; 6) воспринимать, обобщать и анализировать информацию, ставить цель и выбирать путь ее достижения. 1) культурой мышления; 2) экономическим образом мышления; 3) представлением о различных структурах рынков Связь с другими дисциплинами Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП: Экономика организаций (предприятий) ПК-26 Маркетинг ПК-36 Теория менеджмента 1 модуль. Основы менеджмента ПК-36 Теория менеджмента 2 модуль. Теория организации ПК-30 При освоении данной дисциплины компетенции следующими дисциплинами ООП: Стратегический менеджмент Бизнес-планирование Инвестиционный менеджмент ПК-43 Аннотация дисциплины Наименование дисциплины одновременно формируются Страница 2 из 3 Дисциплина завершает формирование компетенций на данном уровне образования. Структура и содержание дисциплины Тема 1. Введение. Основные понятия и определения Тема 2. Методологические основы инновационного менеджмента Тема 3. Государственное регулирование инновационных процессов Тема 4. Стратегическое управление инновациями Тема 5. Организационные формы инновационной деятельности Тема 6. Управление затратами и ценообразование в инновационной сфере Тема 7. Финансирование и оценка эффективности инноваций Тема 8. Управление инновационными проектами Образовательные технологии Активные методы обучения: активные лекции, учебные дискуссии, подготовка презентаций, практические занятия. Имитационные неигровые методы обучения (решение задач, разбор и анализ ситуаций и кейсов) и игровые методы обучения (деловая игра). Фонды оценочных средств Текущий контроль знаний студентов проводится на базе разработанных тестов по каждой теме курса, контрольных вопросов, задач. Студенты выполняют практические задания самостоятельно и оценка их ведется в течение семестра. Промежуточная аттестация проводится в виде электронного тестирования в системе СИТО. Кафедра: Ведущие преподаватели Менеджмент Рукавицына М.Н., доцент кафедры Менеджмента Ключевые слова Инновационный проект Инновационный процесс Инновация Научно-технический прогресс Эффективность Аннотация дисциплины Наименование дисциплины Страница 3 из 3