Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования.

Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего
профессионального образования.
«Десногорский Энергетический Колледж»
Кабинет№211
Группа:________
Обучающийся:______________
« »_______2011
Отчёт по лабораторной работе №9.
«Проверка закона Ома при последовательном соединении активного сопротивления,
ёмкости и индуктивности, резонанс напряжений».
Цель: Опытным путём проверить закон Ома при последовательном соединении активного
сопротивления, индуктивности, ёмкости и резонанса напряжений.
Оборудование: вольтметр, миллиамперметр, ваттметр, катушка индуктивности, резистор,
конденсатор.
Ход Работы.
1. Собираем схему.
V
R
A
2. Устанавливаем переключатель «ЛАТР» в положение переменного тока.
3. Подключаем схему к клеммам питания переменного тока.
4. Измеряем с помощью сердечника индуктивность катушки, измеряем ток в цепи,
напряжение на активных и индуктивных сопротивлениях, измеренные величины
записываем в таблицу №6.
5. Вычисляем по результатам измерений: ZH; R; ZL; RL; XL; L; cosϕ; S; Q.
Полученные данные заносим в таблицу.
ZH=UH/I; R=UR/I; ZL=UL/I; S=UH x I; cosϕ=P/S; Q=Ssinϕ; ГH=ZH cosϕ; ГL=ГH-R; XL2=ZL2-ГL2;
L=XL/W.
I
UH
UR
UL
ZH
R
ZL
ГL
XL
L
Q
cosϕ S
с сердечником
0,05
155
60
120
без сердечника
0,15
150
105
60
P
Контрольные вопросы:
1. Дайте определение активной, реактивной и полной мощности цепи, а также поясните, в
каких единицах они определяются.
2. Дайте определение последовательного колебательного контура.
3. Какой режим называется резонансом напряжения, каковы особенности этого режима?
4. Почему при резонансе напряжений ток в цепи достигает наибольшего значения?