Смоленское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования.

Смоленское областное государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования.
«Десногорский энергетический колледж»
Кабинет №211
Группа:_______
Обучающийся:________________
« »________2011
Отчёт по лабораторной работе №12
Тема: Изучение трёхфазной цепи при соединении потребителя звездой.
Цель: Изучить трёхфазную цепь присоединении в звезду, измерить мощность и коэффициент
мощности.
Оборудование: плата №2, источники трёхфазного тока, миллиамперметр, вольтметр, ваттметр,
катушки индуктивности.
Ход работы.
1) Собираем схему.
2) Подключаем схему к клеммам трёхфазного питания “3῀220В” нагрузка симметрична.
3) Измерим линейные и фазные токи и напряжения, проверяем справедливость
соотношений между линейными и фазными напряжениями и токами. Соотношение
присоединении звездой: Iф=Iл; Uл=√3Ua
4) Подключаем схему к клеммам трехфазного питания “3῀220В” , нагрузка симметрична.
5) Измеряем фазные токи, напряжения, мощность.
IФ
6) Вычисляем по результатам измерения заданные величины и заполняем таблицу.
Uф
Pф
Sф
Qф
S
P
Q
cosϕ
Sф= Uф * Iф; Q=Sфsinϕ; cosϕ=Pф/Sф; sin2ϕ+cos2ϕ=1; S=3Sф; Q=3Qф; P=3Pф
Контрольные вопросы:
1. Какими преимуществами обладают трехфазные цепи по сравнению с однофазными?
2. Какие напряжения и токи называют линейными, а какие – фазными?
3. Что такое смещение нейтрали и как его определяют?
4. Как влияет несимметричная нагрузка на напряжение нагрузки при соединении звездой без
нейтрального провода?
5. Каково назначение нейтрального провода?