Календарный план занятий

реклама
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
(весенний семестр 2014/2015 учебного года)
лекций доцента Чемакина Н.М. по курсу
МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЖД
Для студентов IV курса специальности 20.03.01, группа МБ-11-8
понедельник, ВН 1215 – 1350, НН 1420 – 1555 аудитория 1505
№
п/п
1
2
3
4
5
Число
09.02
16.02
23.02
02.03
09.03
Тема
Введение
Предмет дисциплины, цели и задачи. Связь предмета с другими
дисциплинами. Структура дисциплины, основная учебная и
методическая
литература. Роль дисциплины в подготовке квалифицированных
кадров.
Основные термины и определения. Основные принципы
государственной
политики в области оптимизации и безопасности труда и
комплексный
подход к получению знаний о трудовом процессе.
Объекты и предмет изучения медико-биологических основ
безопасности жизнедеятельности
Психологические и психофизиологические характеристики
человека при
модернизации действующей и создании новой техники и
технологии, а также соответствующих условий труда.
Основные анализаторы человека
Общее понятие о характеристиках человека. Общие
характеристики
анализаторов. Зрительный анализатор. Слуховой анализатор.
Кожный
анализатор. Тактильная чувствительность, вибрационная
чувствительность,
кожная чувствительность к боли, температурная
чувствительность.
Кинестетический, обонятельный, вкусовой анализаторы.
Психологические и психофизические характеристики
человека
Антропометрические характеристики. Характеристики памяти,
оперативного
мышления, надежности. Временные характеристики и
управленческие
действия человека-оператора.
Эргономика
Эргономика как составная и общенаправляющая часть
одновременно научной
и проектировочной дисциплины Предмет эргономики. Объем
исследования
системы «человек-машина-среда». Подразделение эргономики на
миниэргономику, мидиэргономику и мактоэргономику.
Эргономика как междисциплинарная отрасль.
Колво
часов
2
4
2
4
2
6
7
8
9
10
11
12
16.03
23.03
30.03
06.04
13.04
20.04
27.04
Методы и технические средства эргономики
Общая характеристика эргономических исследований и
классификация
эргономических методов. Методы получения исходной
информации для описания деятельности. Методы распределения
функций между человеком и машиной.
Принципы эргономического анализа трудовой и других
видов деятельности
Деятельность как объединяющее начало эргономики.
Функциональная структура исполнительных (перцептивномоторных) действий. Подходы к анализу элементарных действий
и операций. Формирование структурного,целостного,
деятельностного подхода к изучению исполнительных действий.
Функциональная структура познавательных действий.
Характеристика образов.
Система «Человек-машина (техника)» и основы ее
проектирования
Понятие «рабочая система» и эргономические принципы ее
проектирования.
Распределение функций. Проектирование рабочих задач и работ.
Характеристики, управляющие движениями оператора в
системе «Человек-машина»
Учет характеристик, управляющих движениями оператора при
организации трудовой деятельности в системе. Оценка
показателей быстродействия, надежности и точности оператора в
системе «человек-машина». Определение информационной
загруженности человека-оператора.
Проектирование рабочего пространства и рабочего места
Общие положения, позы и движения.
Принципы расчета параметров рабочего места и его элементов.
Рабочая поверхность и рабочие сидения.
Принципы проектирования рабочего инструмента требования,
предъявляемые к нему.
4
Проектирование интерфейса
Требования, предъявляемые к построению информационных
моделей.
Кодирование информации. Средства отображения информации.
Эргономические основы безопасности
Эргономические требования к производственному помещению.
Требования к совершенствованию дизайна, к
производственному оборудованию, к органам управления.
2
2
4
2
4
4
Темы для самостоятельного обучения
1. Разработка типовых рекомендаций по организации рабочего места, сидений
оператора на различные виды .
работ (профессии) в организации (производственная практика).
2. Оценка точности и надежности оператора в системе «человек-машина-среда».
3. Проектирование интерфейса с кодированием информации и оценкой средств ее
отображения.
4. Выбор органов управления в зависимости от структуры и особенностей
деятельности оператора, как при
нормальной работе систем, так и при их отказе.
Основная литература
1. Лунников В.М., Зинченко В.П. Эргономика: человекоориентированное
проектирование техники, программных средств и среды: Учебник.-М.: Логос, 2001.-356 с.
2. Ульянова В.Е., Хамидуллова Д.Р. Эргономика. Учебное пособие.- Тольятти, ТГУ,
2006.- 260 с.
3. Сейдлер Д., Бономо П. Руководство по эргономике.-М., 2000.
Дополнительная литература
1. Зинченко В.П. Введение в практическую эргономику. Учебное пособие.-М.,1990.
2. Коженцев Ю.Т. Основы эргономики. Учебное пособие.-Новочеркасск, 1993.
3. Волошин В.И. Эргономика должна быть эргономикой. -М., 1999.
4. Моника Тиль. Знакомьтесь: Ваше рабочее место.-М.: Кристина и К, 1996.
5. Литвак И. Эргономика-заботливая наука.-М.,1999.-297 с.
6. Франкл В. Человек в поисках смысла.- М., 1990.
Календарный план утвержден на заседании кафедры ________________________________
Лектор, доцент
Чемакин Н.М.
Зав. кафедрой ПБ и ООС,
профессор
Глебова Е.В.
Скачать