Зачетные вопросы по дисциплине «Современные проблемы информатики и вычислительной техники» для студентов 1-го курса магистратуры, обучающихся по направлению 230100 «Информатика и вычислительная техника»; 2009/2010 уч. год; 150 час, из них лекций – 20 час., самостоятельная работа – 130 час., реферат; 2009 год набора 1. Зачетные вопросы 1. Сигналы, данные, знания, информация. Синанды, семанды и прагманды. Сходство и отличие. 2. Математические проблемы информатики. Проблемы компьютерной алгебры. 3. Проблемы системного анализа. 4. Проблемы теории алгоритмов. 5. Проблемы теории автоматов. Клеточные автоматы. 6. Проблемы теории сигналов, их обработки и анализа. 7. Проблемы теории экспериментов. 8. Проблемы теории информации. 9. Проблемы теории кодирования. 10. Современные нетрадиционные методы описания реальных объектов: нечеткие методы. 11. Современные нетрадиционные методы описания реальных объектов: экспертные методы. 12. Современные нетрадиционные методы описания реальных объектов: фрактальные методы. 13. Современные нетрадиционные методы описания реальных объектов: интервальные методы. 14. Современные нетрадиционные методы описания реальных объектов: хаотические модели. 15. Проблемы кибернетики. 16. Проблемы синергетики. 17. Проблемы когнитологии. 18. Проблемы машинного перевода, моделирования рассуждений, доказательств и проверки гипотез. 19. Проблемы интерпретации. 20. Проблемы моделирования. 21. Проблемы нейрокомпьютерных средств. 22. Проблемы робототехники и интеллектуальных агентов. 23. Проблемы теории и практики программирования. 24. Проблемы анализа данных и знаний. 25. Основные проблемы вычислительной техники. 26. Проблемы квантовых вычислений и вычислителей. 27. Проблемы вычислительных и информационных сетей, инфокоммуникаций. 28. Проблемы интеграции информационных сетей. 29. Проблемы эргономики, человеко – машинных взаимодействий. 30. Технические проблемы информатизации общества. 31. Правовые проблемы информатизации общества. 32. Социальные проблемы информатизации общества. 33. Проблемы компьютерной преступности. 34. Проблемы информационной безопасности, защиты информации и от информации. 35. Проблемы информационных войн. 36. Проблемы становления информационного общества. 37. Проблемы информационных технологий. 38. Проблемы автоматизации технологий постановки и решения задач. 39. Проблемы технологий программирования. 40. Проблемы технологий управления. 41. Проблемы технологий связи. 42. Проблемы технологий проектирования продуктов, услуг и технологий их получения. 43. Проблемы образовательных технологий. 44. Проблемы автоматизации технологий творчества. 45. Проблемы правового обеспечения развития информатики. 46. Проблемы экономики информатики. 47. Социальные проблемы информатики. 48. Технологические проблемы информатизации общества. 49. Тенденции и перспектива развития информатики и информатизации общества. 50. Проблемы информационного права. 51. Проблемы интеллектуального права. 52. Тенденции и перспективы развития вычислительной техники. 53. Тенденции и перспективы развития измерительной техники. 54. Тенденции и перспективы развития систем управления, включая управление знаниями. 55. Тенденции и перспективы развития систем связи. 56. Тенденции и перспективы развития систем проектирования. 57. Тенденции и перспективы развития систем автоматизации научных исследований и комплексных испытаний. 58. Тенденции и перспективы развития автоматизированных обучающих систем. 59. Тенденции и перспективы развития систем обработки и анализа информации. 60. Прогнозируемые этапы развития человечества. 61. Современные проблемы и тенденции производства и аппаратных средств информатики. 62. Современные проблемы и тенденции производства программного продукта. 63. Современная экономика и информатика. Экономика, организованная на знаниях, инновациях и предпринимательстве. 64. Проблемы этики и эстетики в информатике. 2. Критерии оценки результатов обучения. По дисциплине приняты: а) условный зачет по реферату; б) семестровый зачет по всей дисциплине. Условный зачет по реферату выставляется в случае: а) реферат написан; б) проверен преподавателем, выдавшим тему по нему, и научным руководителем магистранта с их подписью о допуске реферата к защите; в) защищен. Допускается защита в виде: 1. публично в форме лекционно – семинарского занятия по теме реферата, проведенного со всем потоком студентов; 2. публично в форме выступления с докладом перед группой студентов; 3. собеседования с преподавателем. Форма защиты оговаривается с лектором по дисциплине согласно рекомендациям руководителя реферата и научного руководителя магистранта. Рефераты представляются на проверку не позднее, чем 16 ноября. Защита их завершается не позднее, чем за две недели до конца учебных недель семестра. Без защиты реферата студенты к зачету не допускаются. Семестровая оценка выставляется по итогам зачета по перечню вопросов, изложенных в п.1, и охватывающих материал, освоенный в процессе аудиторных занятий, индивидуальной работы студента под руководством преподавателя и самостоятельной работы студента. Студент допускается до зачета, если он сдал и защитил реферат. Экзаменационная оценка «зачтено» выставляется, если студент полностью, подробно отвечает на вопросы билета (с предварительной подготовкой) и дополнительные вопросы экзаменатора (без предварительной подготовки). Вопросы составил лектор, д.т.н., профессор В.В.Губарев 27 августа 2010г. Вопросы обсуждены и утверждены на заседании кафедры ВТ 31 августа 2010г., протокол № 7. Зав.кафедрой ВТ, профессор В.В.Губарев Утверждаю, зав.кафедрой, профессор В.В.Губарев