Document 4095155

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
УТВЕРЖДЕНА
Ученым советом ИФМИП
председатель Е.Ю. Булыгина
_________________________
Протокол № 1 от « 10 » октября 2012г.
Обсуждена на заседании кафедры
«Экономики и управления»
Протокол № 1 от «04» сентября 2012 г.
_______________ Л.А. Журавлева
СДФ.4.1
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Стратегический менеджмент»
Трудоемкость 226 часов
Специальность 080507.65 Менеджмент организации
Квалификация (степень) выпускника – Менеджер
Форма обучения – очная (заочная)
Срок обучения 5 лет(6 лет)
Составитель: Журавлева Л.А.
профессор кафедры. ЭиУ
Новосибирск 2012
Пояснительная записка
Учебная программа дисциплины «Стратегический менеджмент» составлена в
соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения и примерной программой
дисциплины.
1.Место дисциплины в системе высшего профессионального образования
Дисциплина «Стратегический менеджмент» входит в цикл специальных дисциплин дисциплин учебного плана направления 080507.65 «Менеджмент».
Она основывается на знаниях, полученных студентами в ходе изучения таких
дисциплин, как: «Основы менеджмента», «Организационное поведение», «Теория
организации», «Маркетинг», и др.
Приобретенные в процессе изучения дисциплины знания, умения и навыки
позволят сформировать и развить концептуальное видение и практику принятия
стратегических решений в управления бизнесом.
2.Цели и задачи дисциплины.
Актуальность изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» определяется динамично меняющейся средой вызывающей потребность пересмотра стратегических целей и задач организации и выбора соответствующей стратегии развития.
Для организации, ведущей бизнес в рыночных условиях, становится необходимым
приспосабливаться к окружающей среде. Соблюдая это условие, организация получает возможность выживания и успешного развития.
Цель учебной дисциплины – дать студентам систему теоретических знаний и
умений, а также практических навыков в области стратегического управления организацией.
Задачи дисциплины состоят в следующем:
 -развить у студентов рыночное стратегическое мышление и способность самостоятельно формулировать стратегическое видение, миссию и концепцию развития бизнеса;
 -освоить различные методики проведения стратегического анализа, позволяющие выделить круг стратегических проблем организации и предложить возможные пути их решения;
 -сформировать навыки многоуровневой и многофакторной оценки сложившейся ситуации в отрасли, конкуренции и возможного сотрудничества участников
отраслевого рынка;
 -выработать умения по оценке и выбору альтернативных стратегий;
2
 -научить применять современные методы и модели для принятия управленческих решений и проведения стратегических преобразований;
 -научить учитывать национальную специфику ведения бизнеса и влияние
процессов глобализации.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь знания в области современных концепций стратегического менеджмента;

знать содержание процесса стратегического менеджмента, его отличие
от других типов менеджмента и почему он так важен;

владеть методическими приемами, используемыми в процессе проведения стратегического анализа и планирования стратегии;

уметь оценить альтернативные виды стратегий и сделать выбор с учетом
потенциальных возможностей организации и условий окружающей среды;

освоить технологии принятия управленческих решений относительно
стратегических преобразований в организации, и ее рыночного поведения.
4. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
ПО СРОКАМ И ФОРМАМ ОБУЧЕНИЯ (час)
4.1.Очная форма обучения –5 лет
Вид занятий
Аудиторные занятия:
- лекции
- практические
Самостоятельная работа
Зачетные единицы:
Общая трудоемкость
Вид итогового контроля
Всего
112
62
50
114
7
226
семестр
7-й семестр
8-й семестр
68
44
34
28
34
16
60
54
Зачет
Экзамен,
курсовая работа
4.1.Заочная форма обучения –6 лет
Вид занятий
Аудиторные занятия:
Всего
28
семестр
9-й семестр
10-й семестр
18
10
3
- лекции
- практические
Самостоятельная работа
Зачетные единицы:
Общая трудоемкость
Вид итогового контроля
16
12
198
7
226
10
8
100
6
4
98
Зачет
Экзамен,
курсовая работа
4
5. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Количественное содержание тем дисциплины
Количество часов на обучение
в том числе
лекции
практиче-
ские заняСРС
тия
5
6
7
8
9
10
-
14
всего
4
СРС
3
занятия
2
практические
1
Заочная форма обучения
в том числе
лекции
Наименование тем дисциплины
всего
№№ тем
Очная форма обучения
1
Сущность и становление стратегического менеджмента
16
4
4
8
16
2
2
Процесс стратегического менеджмента
18
6
4
8
18
2
3
Аналитическая фаза стратегического планирования
32
8
8
16
32
2
4
26
4
Технология цепочки создания стоимости
16
4
4
8
16
-
-
16
5
Группы влияния в стратегическом менеджменте
14
4
4
6
14
-
-
14
6
Общие подходы к разработке стратегии организации
16
4
4
8
16
2
2
12
7
Стратегии роста, их виды и технологии разработки
16
6
4
6
16
2
2
12
8
Стратегии конкуренции: классика и современные тенденции
развития
16
4
4
8
16
2
2
12
9
Функциональные стратегии организации
14
2
2
10
14
-
-
14
16
5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10 Стратегии организации в кризисной ситуации
14
2
4
8
14
-
-
14
11 Выбор направления развития организации
16
6
2
8
16
2
2
10
12 Приведение внутреннего потенциала организации в соответствие с выбранной стратегией
14
4
2
8
14
2
-
12
13 Управление изменениями
12
4
2
6
12
-
-
12
14 Управление знаниями
12
4
2
6
12
-
-
12
ВСЕГО
226
62
50
114
226
16
12
198
6
5.2. Разделы, темы и их краткое содержание
№№
пп
Наименование
раздела, темы
дисциплины
Содержание раздела, темы
Раздел 1.Концепция стратегического менеджмента
1
Сущность и становление стратегического менеджмента
2
Процесс стратегического менеджмента
Стратегия как объект менеджмента. Понятие стратегии, стратегии
организации и стратегического менеджмента. Пять «П» стратегии
Г.Минцберга. Стратегия как обобщающая модель действий, необходимых для достижения целей фирмы; набор правил принятия
решений; план управления фирмой, перспектива и ловкий прием.
Этапы развития стратегического менеджмента. Отличие и взаимосвязь стратегического и оперативного управления. Концепция современного стратегического менеджмента
Пять основных задач стратегического менеджмента. Общий обзор
и характеристика элементов процесса, разработка стратегии организации: конкретизация и формализация стратегического видения;
определение миссии и концепции бизнеса организации. Установление целей и их общая характеристика. Стратегические и финансовые цели, их связь и отличие. Инструменты разработки стратегических целей: целевое управление, пирамида целей, дерево целей.
Уровни стратегии развития организации. Иерархия управления организацией и соответствующих ей стратегией: корпоративная, деловая (бизнес–стратегия), функциональные и операционные стратегии. Формирование стратегии, направленной на достижение поставленных целей
Раздел 2 Предпосылки разработки стратегии
3
Аналитическая
фаза стратегического планирования
Стратегический анализ, направления и инструментарий его проведения.
Анализ внешнего окружения организации. Понятия и основные
факторы макросреды и глобальной среды организации, учитываемые при принятии стратегических управленческих решений. СВОТ
– анализ, ПЕСТ – анализ, многофакторный анализ среды, как основные методы проведения анализа.
Глобальная среда, тенденции ее развития и факторы, учитываемые
при разработке стратегии организации.
Анализ ситуации в отрасли и конкуренции в ней (конкурентной
среды). Общая оценка состояния развития и привлекательности отрасли для бизнеса. Позиционирование организации в отрасли и на
рынке.
Характеристики основных участников микросреды организации:
потребителей, поставщиков, посредников, конкурентов, органов
власти, общество.
Методика построения модели пяти сил конкуренции М.Портера;
Карты стратегических групп; Конкурентного профиля. Источники
повышения конкурентоспособности организации. Модель национального ромба М.Портера и ее современная интерпретация.
Конкурентные преимущества и рыночная позиция организации.
Ключевые факторы успеха и движущие силы в отрасли. Методики
их определения и оценки влияния на конкурентные позиции организации.
Анализ внутренней среды(состояния) организации. Цели и задачи
анализа, методика и инструментарий его проведения.
7
4
Концепция и технология цепочки
создания стоимости
5
Группы влияния и
учет их интересов
в стратегическом
менеджменте
Виды анализа ресурсов и возможностей организации: ресурсный,
анализ компетенций; финансовый и кадровый потенциал организации; сильные и слабые стороны развития организации, ее позиции
на рынке (СВОТ – анализ) и другие. Выявление стратегических
проблем организации.
Концепция цепочки создания стоимости М. Портера. Ее современное понимание и использование.
Виды деятельности организации: основные и дополнительные(вспомогательные), их стоимостная оценка. Их взаимосвязь с
ценностями и приверженностями клиентов. Управление цепочкой
создания ценности: глобальный, национальный и региональный
масштаб.
Стейкхолдеры, понятие и состав. Их влияние на принятие стратегических решений и создание стратегического потенциала организации.
Стратегическое партнерство, его сущность, виды и модели развития.
Сотрудничество как важнейшая современная форма межфирменных отношений на рынке. Государственно-частное партнерство.
Методические подходы к выбору стратегических решений: критерии и риски. Виды стратегических решений: предпринимательские,
адаптивные, планируемые
Раздел 3 Разработка пирамиды стратегий организации
6
Менеджмент
стратегий. Общие
подходы к разработке стратегий
организации
7
Стратегии роста,
их виды и технологии разработки
8
Стратегии конкуренции:
классика и современные тенденции развития
9
Функциональные
стратегии
Подходы к классификации базовых стратегий развития организации.
Дерево разработки корпоративной стратегии. Группы стратегий и
их краткая характеристика: стратегии роста, стабильности и сокращения.
Уровни неопределенности будущего и подходы к их оценке. Организационное поведение: понятие, виды и выбор.
Риски, связанные с выбором стратегии. Командный подход к выбору стратегии.-«Золотой треугольник» разработки стратегии Ханса
Виссема.
Три группы стратегий роста: концентрированного, интеграционного, диверсифицированного. Характеристика входящих в них видов
стратегий, условия и факторы, определяющие выбор.
Портфельные матрицы, используемые для выбора стратегий: матрица продукт/рынок Ансоффа, матрица Мак-Кинси, матрица БКГ и
другие
Формирование конкурентной стратегии. Типы конкурентного преимущества: внутреннее и внешне.
Модель пяти конкурентных стратегий М. Портера. Стратегия лидерства по издержкам. Стратегия дифференциации. Стратегия фокусирования на издержках или дифференциации. Стратегия оптимальных издержек. Их классическая и современная интерпретация.
Инструменты выбора конкретных стратегий.
Матрица конкурентных ситуаций; матрица «Цена/качество».
Конкурентоспособность на основе нематериальных активов организации. Стратегии партнерства и сотрудничества. Синергетический эффект. Стратегические союзы(альянсы).
Понятие и место в пирамиде стратегий организации функциональных и операционных стратегий.
Маркетинговая стратегия, определение, основные компоненты, их
виды и характеристики.
8
10
Стратегии организации в кризисной ситуации
11
Выбор направления развития организации
Стратегии маркетинга в зависимости от характера спроса на рынке.
Ценовая и сбытовая политики. Коммуникационная политика.
Стратегии управления персоналом, их виды и характеристики.
Производственная стратегия предприятия: ее основные компоненты и виды.
Стратегия научно-технического развития: определение и основные
составляющие. Технологическая политика предприятия.
Финансовая стратегия предприятия.
Стратегия внешнеэкономической деятельности предприятия.
Международные и глобальные стратегии.
Современные тенденции в области структурных изменений. логика
сетей.
Причины спада в отрасли или организации: внешние и внутренние.
Выбор антикризисной стратегии.
Понятие об основных принципах санации предприятия.
Виды действий организации, попавшей в кризисную ситуацию: модификация рынка, модификация товара; модификация комплекса
маркетинга
Факторы, влияющие на стратегический выбор: характеристика состояния отрасли; рыночная позиция организации; масштаб бизнеса;
фактор времени; приемлемый уровень риска.
Матрица направлений роста организации (рынок-продукты).
Стратегии в зависимости от масштабов деятельности (малых, средних и крупных фирм). Матрицы стратегий по масштабам бизнеса.
Стратегия на разных этапах жизненного цикла отрасли(зарождение,
рост, зрелость, спад).
Стратегия фирм, занимающих различные рыночные позиции(лидера, претендующего на лидера, следующего за лидером,
окопавшиеся в нише).
Портфельные методы и модели выбора стратегии.
Матрица БКГ, Мак-Кинси, иная
Раздел 4 Реализация стратегий
12
Приведение внутреннего потенциала организации
в соответствие с
выбранной стратегией
13
Управление изменениями
Реализация стратегий. Модель Мак-Кинси «7S» (стратегия, навыки
и ресурсы, культура, структура, системы, персонал, стиль).
Приведение организационной структуры в соответствие со стратегией.
Виды организационных форм и их взаимосвязь с количеством и
направленностью целей организации.
Современные тенденции в области структурных изменений. Логика
сетей. Сетевая форма организаций. Сеть делового сотрудничества.
Характеристики сетевых и виртуальных организаций.
Формирование организационной культуры, соответствующей выбранной стратегии.
Теория организационных культур и их краткая характеристика.
Классификация организационных культур и их диагностика. корпоративный кодекс как основной документ отражающий уровень
развития культуры организации
Стратегические изменения. Эволюционная и революционная модели изменений.
Эволюционные изменения в рамках организационного развития.
Понятие и основные этапы организационного развития.
Хозяйственный реинжениринг. Сопоставление подходов.
Стратегии изменений: стратегия основанная на переговорах; директивная стратегия; нормативная стратегия; аналитическая страте9
14
Управление знаниями
гия; стратегия ориентированная на действие.
Сопротивление изменениям и методы его преодоления.
Управление изменениями в российских организациях.
Эффективность стратегического менеджмента и лидеры стратегических изменений
Стержневые компетенции, и их отличительные особенности. Источники возникновения стержневых компетенций: структуры, репутация, стратегические активы.
Организационное обучение и менеджмент знаний. Внутренние и
внешние знания. Виды организационного обучения.
Обучающаяся организация: два подхода к ней.
Коммуникации и менеджмент в обучающихся организациях.
Проблемы информационной перегрузки.
5.3. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№ Наименование обес-
печиваемых (последующих) дисциплин
1 Спецсеминар по
ВКР
2 Преддипломная
практика
3 Курсовая работа
4 ВКР
№№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения
обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
+ + + + + + + + +
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5.4.Содержание практических занятий
Журавлева Л.А. Стратегический менеджмент: методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов. – Новосибирск:
СибУПК, 2007. – 104 с.
6. Примерная тематика курсовых работ
1. Теория и этапы эволюционного развития стратегического менеджмента. Оценка
уровня его развития в России. .
2. Компетентная организация. Сущность и технологии развития.
3. Взаимосвязь миссии, организационной культуры и корпоративного кодекса.
4. Методические и практические аспекты формирования и корпоративного кодекса.
5. Инструментарий стратегического анализа: от классики к современности.
6. Функциональные стратегии предприятий: их виды и методы разработки.
7. Стратегические альтернативы и стратегический выбор организаций: классификация и характеристика подходов.
8. Организационные структуры как фактор реализации стратегии предприятия.
9. Организационная культура, ее диагностика, виды и методы формирования в российских условиях ведения бизнеса.
10. Сущность, формы и направления развития стратегического партнерства.
11. Методы и технологии анализа конкурентных преимуществ.
10
12. Оценка и приведение организационного потенциала в соответствие с выбранной стратегией.
13. Диагностика, формирование и управление организационной культурой.
14. Технология управления стратегическими изменениями.
15. Организация системы стратегического менеджмента.
16. Стратегии конкуренции в эпоху глобализации.
17. Разработка стратегии с учетом специфики отрасли и рыночной ситуации.
18. Ключевые модели стратегического менеджмента: методика и практика применения
19.Оценка вклада М. Портера в развитие стратегического менеджмента.
20. Природа и источники конкурентных преимуществ. Типы конкурентного преимущества, используемые российскими предприятиями.
21.Эволюция отрасли: теоретические и практические аспекты ее отражения.
22. Стратегия, этика и социальная ответственность как критерии и практические результаты успеха современной организации.
23.Группы влияния: теоретические и практические аспекты их современного использования в стратегическом менеджменте.
24.Менеджмент знаний и его роль в развитии стратегического управления организацией.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. .Основная литература
1. Фомичев, Андрей Николаевич. Стратегический менеджмент : учебник для вузов
по специальности "Менеджмент организации" / А. Н. Фомичев. - Москва : Дашков и К, 2011. - 468 с. : табл.
2. Лапыгин, Юрий Николаевич. Стратегический менеджмент : учебное пособие по
направлению "Менеджмент" : доп. УМО вузов РФ / Ю. Н. Лапыгин, Д. Ю. Лапыгин. - Москва : Эксмо, 2010. - 432 с. - (Новое экономическое образование).
3. Стратегический менеджмент. Основы стратегического управления : учебное пособие для студентов по направлению "Менеджмент" : доп. УМО вузов РФ / М. А.
Чернышев [и др.] ; под ред. М. А. Чернышева. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2009. 506 с. : ил., табл. - (Высшее образование).
4. Журавлева Л.А. Стратегический менеджмент: методические указания и задания к
практическим занятиям и самостоятельной работе студентов. – Новосибирск:
СибУПК, 2007. – 104 с
7.2. Дополнительная литература
5. Аналоуи Ф., Карами А. Стратегический менеджмент малых и средних предприятий: Учебник /Пер. с англ. – М.: ЮНИТИ-Дана, 2005. – 400 с.
6. Ансофф И. Стратегический менеджмент: пер.с англ.–СПб.: Питер, 2009 – 343 с.
11
7. Долгов А. И. Стратегический менеджмент: учебное пособие для вузов.–М.: Финанс, 2008.-276 с.
8. Комаров Е.И. Стратегический менеджмент: учебное пособие для вузов.- М.:
РИОР: Инфра-М, Издат. 2010.– 233с.
9. Кузнецов М.М., Стратегический менеджмент: учебное пособие для вузов.- М.:
РИОР: Инфра-М, 2011. – 183 с.
10.Ассен М. ван. Ключевые модели менеджмента. 60 моделей, которые должен
знать каждый менеджер: пер.с англ.–М.: БИНОМ-М. -Лаборатория знаний, 2011.
– 319 с.
11.Ходкинсон Дж. Компетентная организация: психологический анализ стратегического менеджмента: пер. с англ.–Харьков: Гуманитарный центр, 2007.–392с.
12.Гапоненко А.А. Панкрухина А.П. Стратегическое управление: учебник.–М.: Издво ОМЕГА-Л,–2006,–464 с.
13.Шельман Е.В. Эффективная система процессного управления. Проблемы. Анализ. Решения.–М.:Вершина, 2007.-224 с.
14.Чепуренко А.Ю. Малый бизнес в рыночной среде: уч.пособие.–М.: Издат. дом
Международный университет в Москве, 2006.–324 с.
15.Хамел Г., Прахалад К., Томас С.Г., О’Нил Д. Стратегическая гибкость/пер.с
англ.-СПб.:Питер, 2005.-384 с.
16.Лабоцкий В.В. Управление знаниями(Технология, методы и средства представления, извлечения и измерения знаний).–Минск: Совр.Шк., 2006.–392 с.
17.Черемных О.С., Черемных С.В. стратегический корпоративный реинжениринг:
процессно-стоимостной подход к управлению бизнесом: Учебное пособие.- Финансы и статистика,2005.–736 с.
18.Д. Кэмпбел и др. Стратегический менеджмент: Учебник/ Пер. с анг. –М.: ООО
«Издательство престиж» , 2003. –336 с.
19.Журавлева Л.А. Отраслевые рынки: теория, практика формирования и развития.
–Новосибирск: НГУ, 2003 г. –252 с.
20.Журавлева Л.А. Стратегический менеджмент: Учебное пособие по разработке и
реализации стратегии.–Новосибирск: НГАЭиУ, 1999 г. –268 с.
21.Уваров В. В., Пятибратов И. М. Стратегический менеджмент и глобализация мировой экономики: Учебное пособие. – М.: Международный университет бизнеса
и развития, 2001. – 283 с.
22.Бест М. Новая конкуренция. Институты промышленного развития. – М.: ТЕИС,
2002. – 356 с.
23.Хэмел Г., Прахалад К. К. Конкурируя за будущее. Создание рынков завтрашнего
дня: Пер. с англ.– М.: ЗАО «ОлимпБизнес», 2002. – 288 с.
12
24.Томпсон А. А., Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии: Учебник: Пер. с англ. / Под ред. Л. Г. Зайцева, М. И. Соколовой. – М.: Банки и биржи, ЮНИТА, 1998. – 576 с.
25.Гурков И. Б. Стратегический менеджмент организации: Учебное пособие. – М.:
ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. – 208 с.
26.Кастельс М. Глобальный капитализм // Экономические стратегии. – 2000. – № 3. –
с. 15–25.
27.Кастельс М. Глобальный капитализм: уроки для России // Экономические стратегии. – 2000. – № 5. – с. 54–62.
28.Портер Майкл Э. Конкуренция: Пер. с англ.: Учебное пособие. – М.: Вильямс,
2000. – 495 с.
29.Попов С. А. Стратегическое управление. – М.: Инфра-М, 2000. – 304 с.
30.Чарльз С. Сноу, Реймонд Е. М., Г.Дж. Хаулмен-мл. Управление сетевыми организациями XXI века. Хрестоматия «Управление изменениями», - М.:ЛИНК, 1996,
31.Джонсон Д. Процессы управления стратегическими изменениями. Хрестоматия
«Управление изменениями», - М.:ЛИНК, 1996,
32.Материалы, опубликованные в журналах «Менеджмент в России и за рубежом»,
«Топ–менеджмент», «Секрет фирмы», «Деловые люди», «Эксперт» и др.
7.3.
Электронные ресурсы
1.
Стольников Т. М. Стратегическое и оперативное управление предприятием :
[Электронный ресурс]/ Стольников Т. М:М.: Лаборатория книги, 2010. - 100 с. Доступна эл. версия. ЭБС "Университетская библиотека ONLINE".Режим доступа:
http://www.biblioclub.ru/89727_Strategicheskoe_i_operativnoe_upravlenie_predpriyatiem
.html
2.
Попов С. А. Актуальный стратегический менеджмент. Учебно-практическое
пособие: [Электронный ресурс]/ М.: ЮРАЙТ, 2010. - 448 с. Доступна эл. версия.
ЭБС "Университетская библиотека ONLINE".Режим доступа:
http://www.biblioclub.ru/book/57658/
3.
Маслов М. К. Выбор стратегии деятельности предприятия : [Электронный ресурс]/ Маслов М. К. М.: Лаборатория книги, 2010. - 178 с. Доступна эл. версия. ЭБС
"Университетская библиотека ONLINE".Режим доступа:
http://www.biblioclub.ru/86553_Vybor_strategii_deyatelnosti_predpriyatiya.html
4.
Долгов А. И. Прокопенко Е. А. Стратегический менеджмент. Учебное пособие: [Электронный ресурс]/ Долгов А. И. Прокопенко Е. А. : Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования в качестве учебного пособия: 3-е изд., стереотип. - М.: Флинта, 2011. - 278 с. Доступна эл. версия.
13
ЭБС "Университетская библиотека ONLINE".Режим доступа:
http://www.biblioclub.ru/book/83145/
Перечень обучающих, контролирующих и расчетных
компьютерных программ
1.Microsoft Word;
2.Microsoft Excel
3. Power Point;
4.Internet Explorer;
5.Ast-Test;
6.Гарант;
7.Консультант плюс.
Перечень интернет-ресурсов
1.www.google.ru – поисковая система;
2.www.yandex.ru – поисковая система;
3.www.fas.gov.ru – Федеральная антимонопольная служба;
4.www.minpromtorg.ru – Министерство промышленности и торговли Российской федерации;
5.www.rospotrebnadzor.ru – Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.
8. Формы текущей аттестации
Текущий контроль проводится систематически на практических занятиях с целью установления уровня овладения студентами учебного материала. Имеет форму
работы на семинарских занятиях, написания контрольных работ, подготовки кратких устных сообщений.
Промежуточный контроль (остаточных знаний) проводится с целью установления остаточных знаний по дисциплине (проводится в тестовой форме).
9. Формы итоговой аттестации
Итоговый контроль – для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен в 5-м семестре – зачет, в 6-м семестре – экзамен. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении в ди14
плому на основании выписки из зачетной книжки. Экзамен проводится в устной
форме и в виде компьютерного тестирования.
10. Список вопросов для подготовки к экзамену (зачету)
Теория СМ и этапы его эволюционного развития.
Место СМ в системе управления организацией.
Характеристики и возможные модели стратегического процесса.
Отличие и взаимосвязи стратегического и оперативного управления.
Понятия и методические особенности разработки стратегического видения и
миссии.
6. Общая характеристика процесса разработки стратегических целей. Их виды и
инструменты.
7. Разработка стратегии методом выстраивания стратегической пирамиды.
8. Определение корпоративной стратегии диверсифицированной компании.
9. Определение стратегии для узкопрофильной компании (деловая стратегия).
10. Функциональная и операционная стратегия.
11. Понятие и определение ( общее и детальное ) бизнеса. Концепция бизнеса и ее
связь с миссией.
12. Стратегический анализ, его направления и основные методы проведения.
13. Анализ внешней среды. Понятие и инструментарий проведения.
14. Ситуационный анализ отрасти и конкурентной среды. Алгоритм и методы проведения.
15. Карты стратегических групп, алгоритм составления стратегических карты и выделения стратегических групп.
16. Понятие и типы отраслевых ключевых факторов успеха.
17. Модели отраслевого анализа: М. Портера, ресурсная модель, модель на основе
компетенций.
18. Алгоритм оценки состояния компании. Его краткая характеристика.
19. Оценка уровня развития стратегического управления и эффективности действующей стратегии.
20. Методика SWOT – анализа компании.
21. Оценка конкурентоспособности издержек и цен компании методом составления
цепочек ценностей.
22. Диагностика стратегических проблем фирмы.
23. Модель и краткая характеристика пяти основных конкурентных стратегий М.
Портера.
24. Стратегия лидерства по издержкам. Основные показатели и преимущества по
издержкам.
1.
2.
3.
4.
5.
15
25. Стратегии дифференциации. Разновидности схем дифференциации.
26. Наступательные стратегии. Периоды и типы.
27. Оборонительные стратегии. Цели и подходы.
28. Стратегия вертикальной интеграции. Преимущества и недостатки.
29. Стратегия маркетинга как важнейшая составляющая связи фирмы с внешней
средой.
30. Возможные виды конкурентной стратегии в зависимости от ситуации в отрасли.
31. Формы международной конкуренции и возможные виды стратегий.
32. Стратегические альянсы. Понятие, преимущества и недостатки.
33. Характеристики общей модели стратегической диверсификации и входящих в нее
стратегий.
34. Основные задачи, принципы и руководство процессом выполнения стратегии.
35. Создание жизнеспособной организационной структуры. Стратегические преимущества и недостатки основных типов структур.
36. Краткая характеристика шести наиболее широко применяемых механизмов, дополняющих формальную оргструктуру.
37. Корпоративная культура, определение и достижения в развитии культуры.
38. Создание корпоративной культуры, поддерживающей выбранную стратегию.
39. Понятие конкуренции за будущее и ее отличительные особенности.
40. Стержневые (ключевые) компетенции фирмы. Определение, состав и связь со
стратегией.
41. Сложность и комплексность процесса принятия стратегического решения.
42. Характеристика способов принятия стратегического решения.
43. Управление организационными изменениями. Организационное развитие. реинжинеринг деятельности.
44. Организационное обучение и менеджмент знаний.
45. Процесс приведения организационной культуры в соответствие со стратегией
организации.
46. Тенденции и характер перемен в окружающей среде.
47. Управленческая реакция на изменения окружающей среды.
48. Управление стратегическими задачами.
49. Управление по слабым сигналам.
50. Сопротивление изменениям.
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебная программа данной дисциплины предусматривает использование в
учебном процессе компьютерных классов.
16
12. Методические рекомендации
по организации изучению дисциплины для преподавателей
В данной дисциплине выделено четыре раздела, которые формируют логику
изучения дисциплины: проводя студента от освоения теоретических положений и
системы взглядов на развитие стратегического менеджмента до конкретных технологий проведения стратегического анализа и разработки и выбора стратегии организации. Отдельно выделяется раздел, отражающий процесс реализации стратегии, в
котором особый акцент делается на изменения в области организационной структуры предприятия и его организационной культуры.
В результате такого системно-логического подхода глубже прослеживается организационно- экономическая и социальная целесообразность проводимых изменений.
Студенту должно даваться индивидуальное задание в виде решения конкретной
практической ситуации, решаемой весь цикл последовательных действий по разработке стратегии организации и плану ее реализации.
Желательно выбор российской организации в качестве объекта наблюдения и
сбора информации. Это позволяет студенту глубже проникнуть в суть происходящих перемен на национальном или (и) региональном рынке (ах).
Рекомендуется публичное обсуждение процесса выполнения отдельных заданий по СРС и жесткий контроль запланированных сроков их выполнения.
Итогом решения конкретной практической ситуации, носящей сквозной тематический характер, является написание отчета и его презентация с использованием
возможностей современных информационных технологий.
Результаты защиты отчетов по СРС являются базовой основой для получения
студентом зачета в 5-м семестре.
Наряду с этим уровень их теоретических знаний следует контролировать с помощью промежуточного контроля в разрезе группы тем или ее разделов.
13. Методические рекомендации
по изучению дисциплины для студентов
13.1.Для студентов всех форм обучения
Процесс изучения дисциплины «Стратегический менеджмент» включает в себя
теоретическое осмысление накопленных знаний, опыта, а также овладение практическими навыками в решении конкретных ситуационных задач в разрезе отдельных
тем.
17
Учитывая значительную долю самостоятельной работы, студент должен быть
готов к освоению большого объема часов дисциплины внеаудиторных занятий. Для
этого он должен овладеть навыками пользования всеми возможными источниками
информации: учебниками, научными и периодическими изданиями, электронными и
интернет – ресурсами, статистической и аналитической отчетностью и сборниками.
Контроль самостоятельной работы студентов (СРС) запланировано проводить
путем защиты заданий СРС, тестирования, написания и презентации отчетов по СРС
и выполнению курсовой работы.
Итоговый контроль знаний будет проводиться как с помощью компьютерного
тестирования, в ходе которого студенту будет выдано от 40 до 60 заданий, включающих все 14 тем дисциплины, так и в устной традиционной форме.
Ответы на полученное индивидуальное задание студент должен дать в течении
определенного промежутка времени (40-60 мин.).
Оценка результатов тестирования определяется по числу правильных ответов,
ранжированных количественно и соответственно выставляемой компьютером оценки: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».
13.2.Для студентов заочной формы обучения
Цель контрольной работы при заочной форме обучения - закрепить теоретические знания, полученные в процессе изучения данной дисциплины, выработать
навыки самостоятельной работы в области стратегического менеджмента.
Объем контрольной работы составляет 10–15 печатных листов формата А4. В
задание контрольной работы входят три вопроса, из которых два теоретических и
один практический, выполненный на примере конкретной организации (выбирается
самим студентом). К выполнению контрольной работы следует подходить творчески, используя современные технологии и передовой опыт организаций. Качество ее
оценивается по тому, насколько правильно и самостоятельно даны ответы на поставленные вопросы и в какой степени использована не только рекомендованная, но
дополнительная литература, а также специализированные журналы, раскрывающие
опыт и проблемы в рассматриваемой области . В ответах на вопросы задания надо
показать умение анализировать и обобщать изученный материал. При использовании источников литературы нужно указывать ссылки в соответствии с нумерацией в
библиографическом списке. При ссылке на сайт, указывать Ф.И.О. автора, название
статьи, имя сайта.
При выполнении контрольной работы можно пользоваться консультациями
преподавателей университета.
Номер задания контрольной работы определяется по таблице в зависимости от
двух последних цифр номера личного дела (шифра) студента. В таблице по горизонтали "Б" размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых - последняя цифра шифра
студента. По вертикали "А" также размещены цифры от 0 до 9, каждая из них –
предпоследняя цифра шифра. Пересечение горизонтальной и вертикальной линии
определяет клетку номера задания контрольной работы студента.
Раскрывая вопрос задания, студент должен вначале полностью напечатать его
в виде заголовка, а затем давать ответы на него. Текст задания следует печатать,
оставляя поля для замечаний преподавателя. Выбранные варианты следует предста18
вить в начале контрольной работы в виде содержания, с указанием страниц по тексту изложения.
В конце работы надо привести список использованной литературы, в котором
обязательно должны быть включены статьи из специализированных журналов последних 2-3 лет, поставить дату и подпись.
Выполненная контрольная работа высылается студентом в университет на проверку
и рецензирование.
При положительной рецензии студент допускается к собеседованию, в ходе которого проверяются знания по изложенным ответам или решениям. В случае отрицательной оценки работа возвращается на доработку.
При повторном представлении контрольной работы прилагается первоначальный
вариант с рецензией.
Работа, выполненная не по своему варианту или без письменного согласования с преподавателем о замене одного из вопросов, возвращается студенту без проверки.
Без контрольной работы или с незачтенной работой студент к сдаче экзамена
не допускается.
Теоретические вопросы контрольной работы
1. Стратегия, стратегия организации и стратегический менеджмент: понятия и сущность.
2. Объекты, субъекты и уровни стратегического управления.
3. Эволюция развития стратегического менеджмента.
4. Оперативное и стратегическое управление, отличие и взаимосвязь.
5. Характеристика пяти основных задач стратегического менеджмента, определяемых Томпсоном и Стриклендом.
6. Процесс стратегического менеджмента. Его основные этапы.
7. Школы стратегий менеджмента (по Г. Минцбергу).
8. Пять «П» стратегий Минцберга. Их краткая характеристика.
9. Разработка стратегического видения, миссии и концепции бизнеса: понятия и методические подходы.
10. Установление стратегических целей. Используемые инструменты.
11. Выстраивание пирамиды стратегий. Разделение задач по иерархическим уровням
управления.
12. Корпоративная стратегия. Понятия и цели разработки.
13. Деловая стратегия. Понятия, направления разработки и конкурентные подходы.
14. Функциональная и оперативная стратегия.
15. Преимущество и ограничения стратегического маркетинга для малых и средних
предприятий.
16. «Золотой треугольник» создания стратегии Х. Виссема.
17. Стратегическое предпринимательство как следующий шаг развития стратегии.
18. Стратегический анализ: место в процессе стратегического менеджмента, основные направления проведения.
19. Анализ продуктово – рыночных комбинаций: сущность и инструменты.
20. Анализ внешней среды (макроокружения и глобальной среды). Схемы и инструменты.
19
21. Анализ конкурентной среды. Ситуация на отраслевом рынке. Методы и модели.
22. Анализ внутренней среды. Классика и современные подходы к изучению.
23. Цепочка создания стоимости М. Портера. Понятие и технология разработки.
24. Группы влияния (стейкхолдеры) в стратегическом менеджменте. Определение,
состав и управление отношениями.
25. Принятие стратегических решений, особенности, уровни, характеристики отдельных видов решений.
26. Стратегическое партнерство организаций. Сущность и формы.
27. Стратегическое распределение функций между организациями. Инсорсинг.
Аутосорсинг. Сетевые организации. Франчайзинг. Системные интеграторы.
28. Формирование стратегии с учетом «уровня неопределенности» будущего. Три
типа организационного будущего.
29. Общие корпоративные стратегии. Дерево общих стратегий.
30. Стратегии роста: их виды и инструменты разработки.
31. Стратегия интенсивного роста.
32. Стратегия интегрального роста.
33. Стратегия диверсифицированного роста.
34. Стратегия отступления.
35. Конкурентные преимущество, понятие и виды.
36. Конкурентные стратегии. Матрица М. Портера и современные тенденции в их
развитие
37. Стратегическое лидерство по издержкам.
38. Стратегии дифференциации.
39. Стратегии фокусирования.
40. Риски, связанные с выбором стратегии: понятие и виды.
41. Функциональные стратегии. Примеры их разработки.
42. Продуктово – рыночные стратегии. Портфельные методы для их разработки.
43. Конкурентоспособность на основе нематериальных активов: понятие нематериальных активов, структура и источники развития.
44. Выбор направления развития организации. Факторы влияния. Портфельные модели.
45. Стратегии в зависимости от масштабов деятельности.
46. Стратегии на различных этапах жизненного цикла отрасли.
47. Стратегии фирм, занимающих различные рыночные позиции.
48. Портфельные методы и модели выбора стратегии.
49. Реализация стратегии: организационные изменения. Модель Мак-Кинси «7S».
50. Приведение организационной структуры в соответствие со стратегией. Стратегические характеристики типовых организационных структур. Их плюсы и минусы.
51. Современные тенденции структурных изменений (сетевая организация, сеть делового сотрудничества, виртуальная организация).
52. Выбор организационной формы в зависимости от количества и направленности
целей.
53. Формирование организационной культуры, соответствующей организационным
изменениям.
54. Управление стратегическими изменениями. Сопротивление изменениям. организационное развитие и реинжиниринг.
20
55. Организационное обучение и менеджмент знаний. Менеджмент знаний как конкурентная стратегия.
56. Тенденции и характер перемен в окружающей среде.
57. Управленческая реакция на изменения окружающей среды.
58. Управление стратегическими задачами.
59. Управление по слабым ситуациям
60. Сопротивление изменениям.
Практические вопросы контрольной работы
61. На примере конкретной российской организации разработайте или дайте оценку
имеющимся стратегическому видению и миссии организации.
62. Применительно к известной Вам организации разработайте корпоративный кодекс, целью которого будет являться построение желательной корпоративной
культуры.
63. Дайте характеристику и обоснуйте выбор для своей организации следующих видов культуры «по стилю руководства и ведущим ценностным ориентирам»: власти,
роли, задачи, личностную или инновационную и социальную.
64. Выделите и охарактеризуйте основные проблемы, сдерживающие развитие стратегического менеджмента в малом бизнесе России.
65. Разработайте комплекс стратегических целей и задач и представьте его в наглядном виде (дерево или пирамида целей) применительно к конкретно действующей
на российском рынке организации.
66. Проведите продуктово-рыночный анализ на примере конкретно действующей на
российском рынке организации.
67. Выделите и проранжируйте группу факторов макросреды, наиболее существенно
влияющих на деятельность конкретно действующей на российском рынке организации.
68. Выберите известный Вам отраслевой рынок и проведите конкурентный анализ
сложившейся на нем ситуации на примере конкретно действующей на российском
рынке организации.
69. Проведите анализ внутренней среды Вашей организации с использованием классических и современных подходов. (СВОТ-анализ, ресурсный анализ, анализ компетенций).
70. Постройте пирамиду стратегий применительно к вашей организации, четко обозначив возможные варианты всех уровневых стратегий и объясните логику их взатмосвязи.
71. Обоснуйте какой стратегии создания конкурентного преимущества придерживается Ваша организация и насколько успешно.
72. Выберите и обоснуйте группы факторов, определяющих выбор стратегий применительно к Вашей организации.
73. Оцените выбранную Вами организацию по масштабу деятельности (крупный,
средний и малый бизнес) и выберите для нее соответствующую стратегию.
74. Оцените на каком этапе жизненного цикла находится отрасль, в которой ведет
свой бизнес выбранная Вами организация и подберите для нее соответствующую
стратегию.
21
75. Проведите конкурентный анализ и на основе выявленных рыночных позиций организации, выберите для нее стратегию (лидер, претендент на лидерство, последователь за лидером, окопавшийся в нише).
76. Определите к какому стратегическому типу относится Ваша организация и подберите для нее соответствующую конкурентную тактику.
77. Выделите группу влияния (стейхолдеров), оказывающих наиболее сильное влияние на принятие стратегических решений Вашей организацией и разработайте
направления стратегического сотрудничества с ними.
78. Определите последовательность необходимых Вашей организации внутренних
изменений на основе использования модели Мак-Кинси «7S».
79. Выберите в ходе сравнительного анализа наиболее подходящий для принятой
стратегии тип организационной структуры.
80. Оцените возможность применения в Вашей организации современных видов
структурных изменений (сетевая форма организации, сеть делового сотрудничества и др.
Глоссарий
совокупность характеристик организации, влияющих
на ее развитие
представляют собой любую группу или индивида,
Группа влияния
которые могут влиять на деятельность организации
это стратегия бизнес единиц, входящих в организаДеловая стратегия
цию
это комбинация опыта, ценностей, экспертных оцеЗнание
нок и контекстной информации с помощью которой
новый опыт инкорпорируется в информацию
характеристика компании, обеспечивающая ее
Ключевые факторы
успешную деятельность в данной отрасли.
успеха(КФУ)
это потенциальная возможность организации сохраКонкурентный потеннять и увеличивать конкурентоспособность в перциал
спективе.
способность организации опережать своих конкуренКонкурентное претов
имущество
способность и умение организации конкурировать и
Компетенция
выживать в данной отрасли.
Корпоративный кодекс это документ, формулирующий принятые в компании правила поведения и управления
Корпоративная страте- общий план управления диверсифицированной компанией
гия
классификация продуктов на основе доли рынка и
Матрица Бостонской
потенциала роста
консалтинговой группы(БКГ)
это систематический процесс идентификации, исМенеджмент знаний
пользования и передачи информации и знаний, которые люди могут создать, совершенствовать и применять
Внутренняя среда
22
Миссия
Модель Мак-Кинси
Операционная стратегия:
Организационные изменения
Организационное развитие
Парадигма
PEST-анализ
СВОТ-анализ
Сотрудничество
Стратег
Стратегическое видение
Стратегические группы(альянсы)
это глобальная цель организации, раскрывающая
смысл ее существования на рынке
описывает привлекательность рынка и конкурентоспособность бизнес-единиц фирмы
определяет как управлять ключевыми звеньями организации с целью решения стратегически важных
оперативных задач
это решения о переменах в одной или нескольких
взаимосвязанных подсистемах и элементах организации.
– это концепция планирования, инициирования изменения социальных систем
система взглядов фирмы или человека, определяющая культуру и поведение человека или компании
это анализ факторов макросреды организации
это метод анализа сильных и слабых сторон организации, ее взаимоотношений с внешней средой
совместная деятельность компаний для достижения
стратегических целей всех участвующих сторон.
личность, которая отличается особым даром смотреть вперед
это перспективный взгляд на развитие организации.
группы компаний, которые формируются в данной
отрасли для конкурентной борьбы за потребителей
или ресурсы.
состоит в предложении потребителю товара с униСтратегия дифференкальными потребительскими свойствами
циации
система последовательных действий
Стратегия как план
это есть следование принятыми принципами без отСтратегия как перносительно времени и меняющейся ситуации на
спектива
рынке
это набор методик и инициатив, направленных на
Стратегия конкуренпривлечение клиентов и укрепление позиции на
ции
рынке.
Стратегия организации представляет собой совокупность ее главных целей и
основных способов их достижения.
предусматривает превышение уровня развития оргаСтратегия роста
низации над предыдущим периодом.
сосредоточена на существующих направлениях деяСтратегия стабильнотельности организации и сохранении конкурентной
сти
позиции.
Стратегия сокращения это отступление, которое предусматривает установление уровня целей организации ниже достигнутых в
прошлом.
Стратегические союзы это соглашения о сотрудничестве организаций, вы23
ходящие за рамки обычных договоров
Стратегическое управ- это деятельность, направленная на достижение поставленных стратегических целей и задач, определение
ленных на основе предвидения возможных изменений окружающей среды и организационного потенциала
это цели достижения конкурентного преимущества и
Стратегические цели
поддержания конкурентной позиции организации
это часть организационного процесса, включающая
Структурные изменеизменения в системе распределения полномочий и
ния
ответственности
Функциональная стра- относится к плану управления текущей и основной
деятельности подразделения
тегия
Соответствие между группами влияния и их типичЦепочка ценностей
ными интересами
Не планируемая стратегия, возникающая по необхоЭмерджентная
(непредвиденная) спон- димости, исходя из обстоятельств
танная стратегия
24