КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ 100700 ПРОФИЛЬ: 3. РЕКЛАМА В ТОРГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ Цель дисциплины получение студентами знаний о психологии рекламы; научить специфике отдельных носителей рекламной информации; изучить факторы привлечения внимания в рекламе. владеть проблемами воздействия рекламы на потребительское поведение; выбирать организацию рекламной деятельности в зависимости от масштаба рекламного производства; применять на практике рекомендации по написанию рекламного текста; определять психологические основы рекламной стратегии «мягкой» и «жесткой» продажи; использовать психологические особенности устной рекламы. В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие Общекультурные компетенции: КОМПЕТЕНЦИИ* Перечень компонентов Технологии Форма оценочноформирования** го средства *** ИНФОРМУЛИРОВКА ДЕКС Знать: психологические аспекты создания Лекция Тесты ТСк, ТСп ОК-7 способность осознать Самостоятельная ИДЗ социальную значимость имиджа торговой марки; положение рекламы в системе маркетинговых коммуни- работа своей будущей профескаций; основные психологические процес- Практические засии, обладание высокой сы; оценку эффективности рекламной дея- нятия мотивацией к выполнетельности; организацию рекламной деянию профессиональной тельности в зависимости от масштаба редеятельности, способкламного производства; рекомендации по ность анализировать написанию рекламного текста; психологисоциально – значимые ческие концепции, составляющие основу проблемы и процессы. выбора целевых переменных рекламного отклика. Задачи (НАУЧИТЬ) Уметь: определять психологические особенности массовой коммуникации; определять психологические основы рекламной стратегии «мягкой» и «жесткой» продажи; организовать работу по созданию положительного имиджа предприятия; определять основные показатели эффективности ре- Лекция Самостоятельная работа Практические занятия Тесты ТСк, ТСп ИДЗ Ступени уровней освоения компетенции Пороговый уровень Способен объяснить основные психологические процессы и эффективность рекламной деятельности, ее главные характеристики. Знает основы положения рекламы в системе маркетинговых коммуникаций, виды рекламы, особенности творчества в рекламе. Понимает социальную значимость своей будущей профессии, необходимость высокой моти1 кламной кампании. Владеть: проблемами воздействия рекламы на потребительское поведение; характеристиками носителей рекламной информации; специальной рекламной терминологией и лексикой данной дисциплины; особенностями организации и применения рекламы в некоторых областях деятельности. Лекция Самостоятельная работа Практические занятия Тесты ТСк, ТСп Экзамен Звкр вации к выполнению профессиональной деятельности, необходимость анализировать социально – значимые проблемы и процессы. Умеет организовать работу по созданию положительного имиджа предприятия, определять психологические особенности массовой коммуникации. Владеет проблемами воздействия рекламы на потребительское поведение; основами специальной рекламной терминологии и лексики. Повышенный уровень Знает психологические концепции и особенности творчества в рекламе; положение рекламы в системе маркетинговых коммуникаций; виды рекламы, оценку эффективности рекламной деятельности; организацию рекламной деятельности в зависимости от масштаба рекламного производства. 2 Способен объяснить основные психологические процессы и эффективность рекламной деятельности, ее главные характеристики. Умеет организовать работу по созданию положительного имиджа предприятия; определять основные показатели эффективности рекламной кампании; определять психологические особенности массовой коммуникации. Владеет проблемами воздействия рекламы на потребительское поведение;специальной рекламной терминологией и лексикой; особенностями организации и применения рекламы в некоторых областях деятельности. Профессиональные компетенции: 3 ПК-19 Готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логической, или товароведной). Знать: психологические аспекты создания имиджа торговой марки; положение рекламы в системе маркетинговых коммуникаций; виды рекламы, ее классификацию; схему построения плана рекламной кампании; важнейшие показатели медиапланирования; оценку эффективности рекламной деятельности; организацию рекламной деятельности в зависимости от масштаба рекламного производства; рекомендации по написанию рекламного текста; психологические концепции, составляющие основу выбора целевых переменных рекламного отклика. Лекция Самостоятельная работа Практические занятия Тесты ТСк, ТСп ИДЗ Уметь: определять психологические особенности массовой коммуникации; определять психологические основы рекламной стратегии «мягкой» и «жесткой» продажи; организовать работу по созданию положительного имиджа предприятия; определять основные показатели эффективности рекламной кампании. Лекция Самостоятельная работа Практические занятия Тесты ТСк, ТСп ИДЗ Владеть: проблемами воздействия рекламы на потребительское поведение; характеристиками носителей рекламной информации; специальной рекламной терминологией и лексикой данной дисциплины; особенностями организации и применения рекламы в некоторых областях деятельности. Лекция Самостоятельная работа Практические занятия Тесты ТСк, ТСп Экзамен Звкр Пороговый уровень Способен дать определение основных психологических процессов и эффективности рекламной деятельности, ее характеристики; положение рекламы в системе маркетинговых коммуникаций. Знает схему построения плана рекламной кампании; важнейшие показатели медиапланирования. Понимает необходимость и готов участвовать в реализации проектов в области маркетинговой и рекламной деятельности. Умеет определять основные показатели медиапланирования, разработать креативный бриф на оказание рекламных услуг. Владеет характеристиками носителей рекламной информации; специальной рекламной терминологией. Повышенный 4 уровень Знает определение основных психологических процессов и эффективности рекламной деятельности, определение рекламы, ее основные характеристики; положение рекламы в системе маркетинговых коммуникаций; виды рекламы, ее классификацию; схему построения плана рекламной кампании; важнейшие показатели медиапланирования; оценку эффективности рекламной деятельности; организацию рекламной деятельности в зависимости от масштаба рекламного производства; рекомендации по написанию рекламного текста. Способен дать определение основных психологических процессов и эффективности рекламной деятельности, ее характеристики; положение рекламы в системе маркетинговых коммуникаций. Умеет организовать ра5 боту по созданию положительного имиджа предприятия; определять основные показатели эффективности рекламной кампании; разработать рекламное обращение; дать определение основных психологических процессов и эффективности рекламной деятельности; разработать креативный бриф на оказание рекламных услуг. Владеет основными определениями основных психологических процессов и эффективности рекламной деятельности; характеристиками носителей рекламной информации; специальной рекламной терминологией и лексикой данной дисциплины; особенностями организации и применения рекламы в некоторых областях деятельности. * Индекс и формулировка компетенции из ФГОСа **Технологии формирования: лекция, самостоятельная работа, семинар, лабораторные работы, практические занятия, производственная практика, преддипломная практика, выполнение ВКР *** Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой расчет Тр; индивидуальные домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное чтение (в тыс. знаков) Вч; 6 реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по практикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп; выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр. Заведующий кафедрой В.И. Роньжин Преподаватель-разработчик А.Б. Шапошников 7