Заявка - sadikrostov42.ru

Заявка:
Каждый участник желающий принять участие в конкурсе, регистрируется на
сайте www.innovation2015.ru, заполняет анкету, получает пароль доступа к
системе и размещает свой проект на сайте www.innovation2015.ru в своем
кабинете.
1. Анкета участника конкурса
1. Юридическое
название Муниципальное бюджетное
учреждения (организации),
дошкольное образовательное
учреждение - центр развития ребенка
детский сад первой категории № 42
Ворошиловского района города
Ростова- на Дону.
2. Учредитель,
муниципальное образование «Город
Ростов-на-Дону».
3. Юридический адрес,
344113,г. Ростов-на-Дону, ул.
Королева, 17/1
4. Фактический адрес,
344113,г. Ростов-на-Дону, ул.
Королева, 17/1
5. ФИО руководителя,
Ленецкая Людмила Андреевна
6. Телефон, факс, e-mail,
тел./ факс 8 (863) 233-45-33, rostovdou42@rambler.ru mdou4200@mail.ru
7. Сайт учреждения,
sadikrostov42.ru
8. Ссылка на раздел на сайте,
посвященный проекту,
9. Официальные
статусы На основании приказа № 826 от
организации в сфере образования, 23.09.2011 " Об утверждении ГБОУ
имевшиеся ранее или действующие ДПО РО РИПК и ППРО в статусе
на данный момент (учреждение- стажировочной площадки и
победитель
ПНПО, утверждении перечня базовых
исследовательский
университет, образовательных учреждений
федеральная
экспериментальная стажировочной площадки (базовых
площадка и т.п.), полученные в площадок для организации
рамках
федеральных
проектов, практических занятий" МБДОУ № 42
программ, конкурсных отборов и др. работало в статусе базовой площадки
(наименование
статуса,
год
присвоения, реквизиты документа о
присвоении статуса).
2. Название реализуемой управленческой модели
Модель построения критериев эффективного контракта руководителя и
педагога дошкольной образовательной организации (точка зрения
руководителей ДОУ Ворошиловского р-на г. Ростова-на-Дону)
3. Направление
7. Модель эффективного контракта с педагогическими работниками
руководителями организаций общего и дошкольного образования;
и
4. Актуальность.
Актуальность заявленной модели определения критериев эффективности
для формирования контракта руководителя и педагога ДОУ заключается в
необходимости с одной стороны, преодолеть возникающие затруднения при
внедрении новой системы оплаты труда, чтобы обеспечить достойную оплату
за качественный труд, которая определяется по механизму, понятному и
работнику и работодателю, с другой, - бороться за постоянное высокое
качество предоставляемых услуг дошкольного образования в условиях
внедрения ФГОС ДО для того, чтобы обеспечить дошкольной образовательной
организации достойное место в рейтинге.
Обязательная инновационность предложенных идей по решению проблемы
Инновационность предлагаемой модели заключается:
- в переводе критериев, которые раньше входили в стимулирующую часть,
в базовую часть заработной платы, таким образом происходит повышение
значимости уточненных должностных функций;
- расширение спектра стимулирующих критериев, которые можно
разделить на три группы – создание условий реализации муниципального
задания; управленческая и финансово-хозяйственная деятельность; развитие
коллектива дошкольной образовательной организации.
- включение в модель критериев, представленную в табличной форме,
формул расчета и источников данных для подтверждения достижения
указанных критериев;
- балльная градация в каждом критерии для того, чтобы в результате
сумма баллов обеспечила место руководителя (или педагога) в личном
персональном рейтинге руководителей (педагогов).
5. Цели проекта
Целью формирования модели критериев эффективного контракта является
нахождение взаимосвязи повышения оплаты труда с достижением конкретных
показателей качества оказываемых муниципальных услуг.
Данная модель является уникальной, поскольку предлагает увеличение
доли критериев для гарантированных выплат (базовой части заработной платы),
обладает многоступенчатым гибким механизмом оценки индикаторов –
оценивается не только степень их достижения, но и формируется личный
рейтинг руководителя или педагога, что дает дополнительные возможности для
разработки коэффициентов для финансового поощрения работников, а также
включает ряд критериев, которым ранее не уделялось внимание, например,
критерий «информатизация дошкольной образовательной организации».
6. Содержание модели
В соответствии с Государственной программой Российской Федерации
«Развитие образования» на 2013-2020 годы, под "эффективным контрактом"
понимаются трудовые отношения между работодателем и работниками,
основанные на:
- наличии у учреждения муниципального задания и целевых показателей
эффективности работы, утвержденных учредителем;
- системе оценки эффективности деятельности работников учреждений;
- системе оплаты труда, учитывающей различия в сложности выполняемой
работы;
-системе нормирования труда работников учреждения, утвержденной
работодателем;
-подробной конкретизации с учетом отраслевой специфики дошкольного
образования в трудовых договорах должностных обязанностей работников,
показателей и критериев оценки труда, условий оплаты труда.
Такая конкретизация критериев и показателей, что собственно и отличает
эффективный контракт от трудового договора, на первый план выдвигает
проблему обеспечения прозрачности механизмов стимулирования и
однозначности толкования критериев. Поэтому при формировании модели
критериев эффективного контракта руководителя решалась главная задача разработать такой механизм стимулирования, чтобы руководитель дошкольной
образовательной организации не только действовал в рамках установленных
норм и стандартов, но стремился улучшить, усовершенствовать работу
организации, повысить качество услуг в рамках критериев, определенных в
муниципальном задании. Для того чтобы обеспечить достаточно высокий
рейтинг дошкольной образовательной организации, а также способствовать
росту показателей удовлетворенности
потребителей услуг дошкольного
образования, для этого в критерии эффективности была включена работа с
родителями и развитие социального партнерства «ДОО - семья».
Внедрение эффективного контракта связано с проблемами и рисками. Из
них наиболее важными являются:
- разработка измеримых показателей результатов работы руководителя и
педагога;
- опасность «скатывания» деятельности руководителей и педагогов к
имитации показателей вместо достижения нужного результата;
- психологическая неготовность к новой форме оплаты труда;
- доказуемость показателей перед проверяющими органами;
- высокая трудоемкость измерений показателей.
Поэтому, учитывая Рекомендации по оформлению трудовых отношений с
работником муниципального учреждения при введении эффективного
контракта, утвержденные Приказом Министерства труда и социальной защиты
Российской Федерации от 26.04.2013 № 167н, основываясь на рекомендациях
Ворошиловского районного отдела образования, а также учитывая материалы
лекций и вебинаров, проводимых
преподавателями Института проблем
образовательной политики "Эврика", рабочей группой из представителей
детских садов Ворошиловского района была составлена модель критериев
эффективного контракта для руководителя дошкольной образовательной
организации и педагога дошкольного образования.
Данная модель представляет собой таблицу, которой представлены такие
столбцы - Критерий, Показатели, Индикатор и порядок оценки (исполнение
показателя), Формула расчета, Источник, Услуга/работа МЗ, Примечание. В
разделе «Примечание» сделаны пометки, какие из показателей переведены из
разряда стимулирующих в разряд базовых).
7. Основные этапы
Реализуемая управленческая модель рассчитана на реализации в 2014-2015
гг.
Основные этапы реализации:
- январь – август 2014 г. – разработка критериев эффективного контракта
руководителя и педагога дошкольной образовательной организации
- сентябрь 2014 – май 2015 г. – апробация разработанных критериев в
дошкольных образовательных организациях Ворошиловского р-на г. Ростована-Дону
- июнь - август 2015 г. анализ результатов апробации и коррекция модели
- сентябрь – внедрение модели в практику работы
8. Механизмы реализации проекта
Описание основных механизмов реализации и календарный план модели по
достижению результата. Наличие нормативно-правовых документов,
принятых на уровне субъекта РФ. Проработка финансово-экономических
механизмов у условиях реализации Федерального закона ФЗ-83 от 08.05.2010
"О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с
совершенствованием правового положения государственных (муниципальных)
учреждений"
9. Ожидаемые результаты
Данная модель критериев эффективного контракта должна не только
способствовать оценке эффективности деятельности отдельно взятого
руководителя, но и служить инструментом рейтинговой оценки деятельности
руководителей ДОУ района
Для этого балльные градации показателей суммируются в итоговую
оценку, которая будет определять уровень руководителя ДОУ в рейтинге:
10. Оценка результатов внешняя и внутренняя
Эффективность проекта будет оцениваться исходя из результатов тестирования
критериев эффективного контракта в практике оплаты труда руководителей и
педагогов дошкольных образовательных организаций Ворошиловского района
г. Ростова-на-Дону: внутренняя оценка будет производиться рабочей группой, а
внешняя – группой приглашенных экспертов.